EIP―CDIO工程教育模式下教师角色转型的思考

摘 要：电子信息化技术随着现代科学技术的发展也得到了快速发展和广泛应用，这使得网络技术也普遍应用到人们的日常生活中，在很大程度上推动了我国经济的发展，为人们的生活提供了便利条件。但是，在高校图书馆管理方面，网络技术在为图书馆管理提供方便的同时，也带来了一些严峻的挑战，这就需要管理人员不断调整、改进图书馆的管理方法，以解决面临的问题，适应科学技术发展的需求。本文首先论述了高职院校图书馆管理的特点和实质，然后具体阐述了高职院校图书馆管理的创新研究。

关键词：图书馆管理 高职院校 创新

中图分类号：G258 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2015）06-0272-01

高职院校图书馆管理创新具体来讲，是指高职院校图书馆的管理人员通过新方法、新技术、新思想等方式，采用评价、实施、选择等手段，重新设计图书馆的文化、组织、管理系统及文化，以提高高职院校图书馆管理系统的综合功能的过程。在高职院校图书馆管理中，采用科学、先进、有效的管理方法能推动图书馆的发展，也能充分体现图书馆服用于学生、管理、教学、科研的重要作用。

一、高职院校图书馆管理创新的特点和实质

1.高职院校图书馆管理创新的特点

高职院校图书馆管理的创新指图书馆的管理人员在充分了解图书馆的网络环境及管理系统的结构之间的联系后，通过管理系统运行的规律，准确掌握管理人员优化控制图书馆管理系统的方法、原则和原理，以此通过最有效的管理控制，使图书馆管理系统更加系统化、科学化，确保高职院校图书馆管理系统能促进并推动社会发展。具体有以下四方面特点：

1.1全员参与

在高职院校图书馆的管理中，需要充分发挥图书馆工作人员的积极主动性以及创造性，因为管理者有效开展管理创新工作的基础就是工作人员的实践经验和聪明才智。同时，工作人员的积极主动性和创造性也是图书馆管理人员有效实施管理创新工作的基本途径。所以，在高职院校图书馆的管理中，需要全员参与。

1.2多层面性

创新在高职院校图书馆管理中是一直存在的，但创新并不是图书馆为了摆架子或出风头存在的，而是图书馆为了找到好的政策、方针、经验等，在结合本图书馆实际情况的前提下，形成的适合图书馆发展的各种新方法以及新思路。所以，高职院校图书馆管的创新管理具有多层面性的特点。

1.3持续性

在高职院校图书馆的创新管理中，一定要遵守相关秩序、规范的基础上，定期开展创新管理活动，管理人员要在管理活动中不断激发各种创新手段的出现，实施创新目标，并创造良好的创新环境。因此，高职院校图书馆的创新管理具有持续性的特点。

1.4全方位

各高职院校应该响应国家相关政策，鼓励图书馆开展管理创新活动，不断利用创新意识刺激图书馆管理人员的思想，使得创新的管理能满足学生在学习中的各种需求。 因此，高职院校图书馆管管理的创新需要全方位进行。

2.高职院校图书馆管理创新的实质

一般来说，高职院校图书馆管理创新的实质是指在继承传统做法和引进先进经验的基础上，有效利用现代技术，以创造符合高职院校图书馆发展要求的各种新技术、新方法及新经验。而且，重复使用传统做法只能叫做继承发扬，借鉴和学习一些先进的成功经验只能叫做引进，只有创造的这些新方法、新技术、新经验才是高职院校图书馆管理的创新。

二、高职院校图书馆管理的创新

1.建立扁平化的图书馆组织结构

图书馆的整个管理体系中，起到关键性作用的就是组织结构，传统的图书馆组织结构通常呈现金字塔形式的层次排列，这种组织结构在一定程度上有较大的局限性，且没有经过改进、创新，其永久性及机械性决定了传统的组织结构无法满足图书馆管理的快速发展，传统图书馆的管理体系也缺少灵活多变的现代化网络信息技术，所以，高职院校就不能对图书馆实行高效、高质量的管理。因此，各高职院校在管理图书馆时，就需要不断改进、不断创新其组织结构，突破传统组织结构的局限性特点，将传统的图书馆组织结构发展成网络智能化及扁平化的现代化组织结构，以促进图书馆管理的长久发展。

通常来说，我们也将扁平化组织结构称作矩阵式组织结构，它是利用纵横交叉的管理方法完成有效管理图书馆的工作。目前，各高职院校图书馆管理中，其组织结构的局限性在计算机技术的快速发展中，逐渐被缩小，网络技术的有效应用也让劳动者和管理者之间实现了资源共享的局面。对于纵横方向上的具体分工，可在互相补充、共同合作的基础上完成。比如，若在横线上整合、规划了各部门职能，则可在纵向上设立项目组进行协调各部门工作，为各部门提供服务。因此，利用纵横交叉的策略就可有效管理高职院校图书馆。

2.创建高职院校图书馆的知识管理创新机制

科学要想进步，离不开知识的促进、推动作用。同理，若想有效管理高职院校图书馆，离不开知识管理机制，有效应用知识管理机制也能为图书馆的管理带来很多机遇。比如，各高职院校领导可能会更加重视图书馆管理，并不断创新管理方法，在认识到人力资源管理在图书馆管理中的重要作用后，可能会建立并逐步健全图书馆的人力资源管理体系，并通过招标的方法不断研究、整合图书馆的相关管理工作，以调动图书馆工作人员的积极性。此外，在研究管理课题时，应将创新的思想侵入管理工作中，通过计划性攻克的方式，推动管理工作快速发展。

3.实现高职院校图书馆的信息资源管理的创新

3.1建立、开发网络信息资源

建立、开发网络信息资源应从以下两个方面进行：首先就是建立并完善图书馆中的联合书目数据库。目前，网络已被普遍应用到人们平常的生活中，网络技术的快速发展也方便了人们的生活。高职院校在管理图书馆的信息资源时，更是需要网络技术的支持，学生可通过网络快速查询相关知识并进行快速传输，为学生提供了便利的阅读条件。此外，图书馆的管理者需要建立标准、完整的书目数据库，以实现高职院校图书馆的网络信息化管理；其次，积极、善于利用网上的各种信息资源。我们通常说，网络是巨大的信息资源库，我们可以在网络上认识、了解各种事物及行业的发展信息。网络上的很多资源库都是可以免费阅读、下载的，只有极少数的资源库是需要花钱进入的。因此，图书馆的工作人员就要充分利用网络资源，建立电子期刊图书，以节省图书馆购买图书的费用，而且，电子期刊更加方便学生进行传输。

3.2加大特色馆藏数据库的建设力度

建设特色数据库已成为时展的必然趋势，高职院校图书馆建立特色数据库不仅能吸引读者，还能实现图书馆信息资料的有效管理。高职院校图书馆管理中，常对图书馆的实际情况进行深入分析，然后再结合其有利的资源优势，进一步提出图书管理的全新理念，这样就能为学生提供更多、更方便的学习途径，使学生学到更多的知识，还能为社会带来经济效益。高职院校建设的特色图书馆通常包括收藏的图书以及各种资源的使用方法。各高职院校应结合本校的发展特点以及学生的各种需求，在计划性、目的性的基础上建立适合本校的特色图书馆，并且管理人员应加强特色图书馆的管理，通过不断地整合、完善，以形成高职院校高效益、高品质的特色图书馆。

4.将营销管理理念应用到高职院校图书馆管理中

现如今，我国各个行业都已经引进了营销管理的管理理念，同样，各高职院校图书馆也引进了营销管理理念，但各高职院校并没有深入的理解、讨论营销管理理念，只是表面化地将营销管理理念应用于图书馆管理中。例如，高职院校图书馆的管理人员设立的图书馆公关部门以及进行的学生满意度调查都只是形式化管理，并没有进行更进一步的发展，其管理技术也不成熟。高职院校图书馆的管理核心是服务学生，因为学生是图书馆的主要消费者，也是管理体系的主体，这种为学生服务的管理任务就需要营销管理理念的支持、指导，那么图书馆就需要改变原来的服务模式，具体做法可以从以下两方面进行论述：第一，营销理念的顺利实施，离不开战略的强大支持，若营销中缺乏战略，就只有处于被动状态；若有了战略的大力指导，就能实现高效、高质量的营销效果。因此，高职院校图书馆应高度重视营销理念中的相关战略问题；第二，图书馆营销策略中，图书馆形象也特别重要，图书馆营销属于图书馆的业务领域，并不只是为了增加图书馆的收益而进行的营销策略，而是以重新塑造图书馆形象的方式，使图书馆得到广大师生的认可，从而为图书馆带来经济效益。

结语

总而言之，我国高职院校目前正处于发展和改革阶段，社会经济的快速发展决定了国家需要大量的技能型人才，那么图书馆就应该本着服务于科研、管理及人才培养的态度，不断提高图书馆的管理水平、改善管理技术、强化管理方法的创新，这样才能解决图书馆为推动学校培养全能型人才而面临的一些挑战和压力。若高职院校能够有效实施管理工作，不断创新管理方法及管理技术，那么高职院校图书馆的管理水平就会达到一个新的发展高度。此外，我国大量的物质、资金投入，也为高职院校图书馆的创新管理、发展奠定了坚实的基础。

参考文献

[1]张茹.高职院校图书馆管理的创新研究[J].黑龙江史志，2014，（21）：276.

[2]周晓兰.质量管理与高职图书馆管理机制创新研究[J].顺德职业技术学院学报，2011，09（4）：70-72.

[3]吕建辉.我国图书馆管理创新研究[J].图书与情报，2004，（5）：58-59，79.

[4]曹安斌，韩爱萍，蔺艺红等.高校图书馆管理创新研究[J].现代情报，2010，30（1）：125-127，130.

[5]李尚民.基于图书馆管理的创新研究[J].现代情报，2008，28（9）：96-97，100.