教育局发展成人教育总结

20*年，我镇成人教育工作在镇党委和政府的领导下，在县教育局的指导下，在全体成人教育工作者的共同努力下，紧紧围绕服务区域经济发展这一目标，努力实施劳农村动力素质培训工程，积极开展农村后备劳动力培训、农村劳动力转移培训、农业专业技能培训，立足实际，因地制宜，按需施教，各项培训工作都取得了一定的成绩，为我镇三个文明建设做出了一定的成绩。

(一)开展农村劳动力素质培训工作

1、开展后备劳动力培训。6月27日，组织*镇中学初中毕业生未升学对象22人参加烹饪专业预备劳动力培训。培训工作主要分三个阶段。第一阶段(6月27日-8月18日)开展烹饪技能培训。第二阶段(9月14日-11月中旬)开展职业教育、法制教育、创业立业意识教育和组织参观活动。第三阶段组织技能鉴定考核工作和举行结业表彰会。

2、开展失地农民培训。(1)盐北村失地农民计算机培训班(4月9日-5月10日)，学员47人。(2)富亭村失地农民烹调培训班(4月23日-5月17日)，学员48人。(3)金星村失地农民面点制作培训班(9月28日-10月25日)，学员32人。

3、开展务工人员技能培训班。(1)举办明珠生态园外来务工人员职业技能培训班(4月1日-5月22日)，学员90人。(2)举办天煌大酒店务工人员职业技能培训班(9月10日-10月23日)，学员62人。(3)举办滨海新城大酒店职业技能培训班(10月9日-11月4日)，学员60人。(4)举办金星村荣顺制衣厂务工人员技能培训班，学员72人(10月29日开班)。(5)举办华星村晋龙标准件厂务工人员技能培训班，学员51人(11月12日开班)。(6)举办海岩电子电缆有限公司务工人员技能培训班，学员163人，其中本地务工人员89人(11月21日开班)。

4、开展绿证(农函大)培训。(1)双桥村绿证(农函大)葡萄专业培训班，学员62人。(2)首荡村绿证(农函大)蔬菜专业培训班，学员46人。(3)联丰村绿证(农函大)葡萄专业培训班，学员53名。

5、联合合作社开展农技培训。(1)富亭葡萄合作社培训班1期，学员81人。(2)*镇兔业合作社培训班1期，学员52人。

6、推进社区教育工作。(1)开展“人文海盐”讲坛进社区活动，全年各社区共举办人文海盐”讲坛讲座18次。(2)召开县城社区教育工作座谈会，表彰社区宣传报道工作。

(二)加强成人学校内部管理

1、注重学习，加强教师队伍建设。

（1）定期召开教师例会。一是利用定期召开教师例会重点学习成人教育有关文件，组织教师结合工作开展讨论和交流；二是制定一周工作安排，明确每周学习内容，明确学校阶段性工作重点，落实教师工作责任；三是教师结合分工，做好阶段性工作小结，商量推进工作的措施和方法。

（2）注重对新教师的指导和培养。一是开展新老教师结对工作，老教师帮助新教师熟悉分工的工作，并指导新教师开展工作。二是新教师主动学习有关成人教育理论和文件，主动深入村、社区、企业，结合分工思考工作方法，不断拓展工作局面，做到“边学习、边实践、边提高”。

2、健全制度，加强学校规范管理。建立和完善学校规章制度。在学校管理上，着重加强制度建设，建立《教师考勤制度》、《教师学习制度》、《教师考核制度》、《学校财务管理制度》等，完善《教师分工办法》、《教师联系村、社区和企业制度》《教师补贴、奖金发放制度》等。通过建立有效的适合我镇成校的激励机制和考核机制，规范和推动成人教育各项工作。

3、加强村级成校建设。积极协助和指导村级成校教育培训工作，加强对村成校教育培训工作的指导。结合被征地农民培训项目、合作社产业培训，指导盐北村、富亭村、金星村和红益村成校拓展教育培训工作，使盐北村和富亭村成为我镇村级成校示范基地。

(三)农村劳动力素质培训工作的基本做法

1、领导重视、组织健全，确保培训工作顺利开展。为了做好农民素质教育培训工作，经政府研究决定，组建了*镇农村劳动力素质培训工作领导小组，下设办公室，办公室设在镇成校。同时，建立后备劳动力培训、务工农民岗位技能培训、农业专业技能培训3个工作小组，确保农村劳动力素质培训培训工作顺利进行。我们采取集中培训、专题讲座、现场辅导等多种形式，加强对党员干部、农民群众的科技、文化、实用技术培训，提高他们的整体素质和致富本领。

2、广泛宣传、深入动员，提高基层对培训工作的认识。农民素质教育培训工作，涉及面广，参训人员素质和认识程度不一。在组织培训过程中，我们注重宣传发动，借助各种宣传媒介，营造一个良好的社会舆论氛围，提高广大农民对培训工作的认识。在培训工作中，我们通过上门宣传、进村办班、免费培训等措施，营造良好培训氛围，积极探索被征地农民和农村富余劳动力素质教育培训新路子，不断拓展农民学校教育培训功能。

3、措施得力、教学灵活，保证培训工作见实效。一是坚持中长班培训和短期培训相结合。20*年上半年，学校与农技站、科协、县职成教中心等单位紧密配合,共举办长班培训11个，短期培训23期，坚持做到长班培训和短期培训相结合，坚持把培训班办到村里，取得了较好效果。二是坚持镇农民学校和村教学点相结合，我们依托村级成校实行“一校多点”开展农民素质教育培训活动。

4、强化服务、周密筹划，保证培训工作有序开展。农民素质教育培训工作之所以开展顺利，成效显著，关键在于镇党委、政府的高度重视和县属有关部门、各村的大力支持和积极配合。学校还为参加培训的农民准备了笔、笔记本、教材和相关培训资料，解决了农民听课的后顾之忧，保证了培训到课率和授课效果。