假想朋友的快乐

2019-09-20 版权声明 举报文章

“我们一起来搭积木吧!”宝宝又在和他的假想朋友起玩了,有的时候会有些担心,宝宝总是和一个现实并不存在的“朋友”玩,对他的成长是否有利呢?

我需要假想朋友

宝宝在成长过程中,偶尔会因为自己的淘气,遭到父母的批评:常常会和小朋友因为抢玩具而打架,似乎有很多事情不在自己的控制范围内,什么时候能有一个人,能够完全听从宝宝的指挥,不会顶嘴,不会对宝宝和玩具造成威胁呢,在宝宝的想像中,假想朋友来了?

假想朋友不仅是个理想的玩伴,同时还有着另外的角色

发泄处――宝宝会向他发泄愤怒、恐惧情绪。

保护神――宝宝相信他会将藏在床下的怪物赶跑。

陪伴者――在宝宝孤单的时候,会静静地陪着他。

我眼中的朋友

几乎2/3的宝宝都有自己的假想伙伴,特别是在2岁左右。有些宝宝的假想朋友只是偶然“造访”,而有些宝宝的假想伙伴却直在身边,甚至有好几个假想朋友,甚至在同一时间齐来游戏。在宝宝眼中,假想朋友是有血有肉的:

1、多重角色。它也许同时扮演很多角色――小孩子、大人、小狗,甚至仙女。

2、有名有姓。它也许会有名字――豆豆、皮皮。

3、鲜明个性。它还有自己的特点――高矮胖瘦、美丽丑陋。

4、独特习惯。它总是坐在高脚椅上,总是睡在床的左边,总是穿红色的衣服。

假想朋友助成长

研究表明,有假想朋友的宝宝会有很多现实中的朋友,不断展示出丰富的词汇能力,有很强的想像力和创造力:比较独立,社交能力强,懂得和老师、小朋友协同游戏。他们和其他的宝宝一样,会分辨真实与虚构,这些有假想朋友的小家伙们成人之后,会有着更加精彩而成功的人生。

有的时候,假想朋友会让父母看到宝宝的内心世界,例如,宝宝说假想朋友不喜欢去幼儿园,也许宝宝也有同样的希望,是父母了解宝宝的通道之一。

正确引导假想游戏

假想朋友是宝宝想像力的杰作,正确乐观地引导,有助于宝宝的健康成长。

1、热烈欢迎。千万不要试图和宝宝讨论假想朋友是否存在,这样反而会让他感到失落烦躁,放开双手去接受宝宝的朋友吧! 顺应他的意愿,在饭桌上给假想朋友也留双碗筷,在宝宝床上留一个枕头,就像你们和玩具熊的游戏一样。

2、放纵宝宝。记住,想像是宝贵的天赋,不要打扰宝宝与假想朋友的游戏时间,如果宝宝允许,也可以参与到他们的游戏中,想像一下,母子与一个不存在的朋友一起游戏,是不是很奇特?

3、宝宝主角。在与假想朋友游戏的过程中,要时刻保证宝宝的主角地位,让他来安排假想朋友的一举一动,不要违背宝宝的意愿,比如在宝宝还在兴头上的时候,让他和假想朋友道晚安。

4、谨慎利用。有些父母会利用假想朋友去教育宝宝,“豆豆希望宝宝能穿上睡衣,该睡觉了!”或者“快让豆豆见识下,宝宝自己会刷牙!”虽然有些宝宝可能会被引诱地去做你要求的事,但有的宝宝却认为,自己的假想朋友竟然占了上风,不听自己指挥了,会发火,变得更加不合作,所以想要利用假想朋友来教育宝宝,还要根据宝宝的个性谨慎操作。

5、拒绝消极。宝宝和假想朋友一起游戏,互相帮助,是很好的事情,但如果宝宝利用假想朋友,颠倒是非,那就要严肃处理了。比如宝宝把彩笔倒在地上,却说“是豆豆做的,不是我。”不要一笑而过,然后自己收拾残局,要不动声色地对宝宝说:“原来是这样啊,那么既然宝宝是豆豆的朋友,那就帮他起捡起来吧!”

合理限制

如果宝宝过分依赖假想朋友,不喜欢和外界接触,没有假想朋友就会很胆小、不开心,要及时和医生进行沟通,看是否有什么心理方面的问题。同时,要合理限制宝宝与假想朋友在一起的时间。

1、出去走走。多带宝宝出去走走,出门之前,建议宝宝把假想朋友留在家里,这是个秘密,不能让别人知道,让宝宝感觉到有自己的秘密空间。

2、多样假装游戏。鼓励宝宝和洋娃娃、毛毛熊交朋友,玩假装游戏,最初可以和宝宝起来游戏,引导他慢慢习惯并且接受新朋友。和宝宝起玩角色游戏,在不同人物的扮演过程中,满足宝宝的想像力。

3、提供发泄通道。如果宝宝总是利用假想朋友发泄自己的怒火,鼓励他讲出来给妈妈听,或者发明其他的发泄方法:打枕头、摔橡皮泥、踩水坑等等。正确健康的发泄有助于宝宝的心态发育。

4、虚拟转现实。如果宝宝的假想朋友是现实中小朋友的替身,或者仅仅是为了得到父母的关注,那么可以多让宝宝接触现实中的小朋友,多给宝宝关爱,降低宝宝对假想朋友的需要。

5、耐心等待。宝宝早晚会放弃自己的假想朋友。当宝宝习惯了自己的社交圈子。学会更好地表达自己,对假想朋友的需求会慢慢减少,直到消失。

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