时间：2022-09-20 07:51:03
我家女儿正在读初三。从小她就偏科――偏文，“四书”、“五经”看得热闹，把《红楼梦》家谱画成图，理得清晰。上了初中，她的好日子没了，数、理、化大山般压下来。经过两年的打压，她终于开窍了，开始喜欢数理化了，画线路图，能画得像牡丹，分数也上去了。
应该高兴吧？坏了，她不喜欢语文了，因为学语文像学理科，文字一步步的进展都被规定死了，起承转合似齿轮般精确。老师经常呵斥她的是：“你这是要表达什么意思？为什么不点题？”
女儿告诉我，老师的要求太OUT了，以一个事实反衬另外的事实，不能说得那么直白，否则太没技术含量了。
我明白女儿的意思，不知怎地，她把我的叙事习惯继承了。但我不那么直白的习惯不是为了技术含量，而是怕惹事，怕给编辑添麻烦。
比如那篇《异父异母的智利兄弟》，我想说政体、国体、社会、经济等等，这要在一千字的篇幅里都点到，不仅要语言精炼，还不能刺激惹麻烦。
从第二段开始，每一段都在讲一桩事务，依次是：矿井的设施，体现不同的成本概念；官员与律师的关系，官员在社会中的角色和位置；官员腐败问题；两国矿工收入的比较；国有企业在突发事件中的作用；宗教的作用；公民民族意识；民众情绪；官员政治意识；不同的普世价值，比如我们不承认三权分立的制衡原则；政府的指挥渠道；共同利益分配；政府信誉；法律。
涉及的这些话题，很多都是敏感的，能够在《中国青年报》这样的媒体顺利刊登，确实需要特殊的叙事方式，但正由于特殊，有些读者就不易理解，至少不一定理解我最想说的是什么。
比如《中国青年报》的编辑给这篇文字删了一段：“升井后，有矿工的妻子和情人一起跑来迎接。在中国也会有同样的情形，只是一些情人是二奶。”编辑认为，中国的矿工穷，不会包二奶。我的原意不是指矿工包二奶，而是说中国也有情人关系，但许多不是两情相悦，却是更加商业化和供养的关系，中国社会的铜臭味太重了。其实，这一段反倒不那么敏感。
由于总是不点题，确实损失了阅读的明晰，也常常使我的意思表达打了折扣。但在当下的新闻语境中，只能忍受损失。就像为了走路，哪怕是坑坑洼洼也得捱着，渐渐地习惯了一瘸一拐，只怕等将来大道平坦了，却已不会跑了。
只好这样了。用自己的残疾，换来读者的意会。
作者漫像 ／ 杨济东