高职学生社团创新传承地方文化研究

时间:2022-09-20 12:01:56

高职学生社团创新传承地方文化研究

摘 要:地方文化具有保存历史文化记忆、传承弘扬民族传统、增加地方情感认同等重要价值,在其原生环境严重破坏且不可逆转的情

>> 高职院校社团活动与校园文化传承与创新职能研究综述 地方高校文化传承与创新研究 以学生社团传承敦煌文化的研究 传承创新传统文化须向基层延伸 高职高专文化传承与创新研究 高职院校文化传承与创新模式研究 地方曲艺的文化传承及创新 高职院校学生社团文化探析 南水北调工程:灌溉文化的新传承 论工艺美术非物质文化遗产创新传承方式 创新传承 微妙玄通 创新传承 弘扬体育智慧 非物质文化遗产在地方高职院校的传承研究 以教练文化创新高职学生社团管理模式 高校文化传承创新研究 学生社团文化与企业文化相融合 创新高职特色校园文化 安塞腰鼓发展制约因素与创新传承路径模式研究 基于学生社团的高职院校学生创新创业能力培养研究 高职学生社团实践育人建设研究 高职院校学生社团与校园文化云平台建设研究 常见问题解答 当前所在位置:.

[2]罗竹风.汉语大词典(第六卷)[Z].北京:汉语大词典出版社,1990:1429.

[3]钟敬文.民俗学概论[M].上海:上海文艺出版社,1998:241.

[4][英]安东尼・吉登斯.现代性的后果[M].田禾,译.南京:译林出版社,2000:18

[5]董洪亮,张烁,丁雅诵.中国高等教育毛入学率达到40%[N].人民日报,2016-1-16.

[6]国务院.国务院关于印发国家教育事业发展“十三五”规划的通知[Z].国发[2017]16号.

[7]国家统计局.2014年度行政区划[EB/OL].http:///easyquery.htm?cn=C01&zb=A010

1&sj=2014.

[8]国家统计局.2014年度各级各类学校、教职工和专任教师情况[EB/OL].http:///tjsj/ndsj/2015/indexch.htm.

[9]河北青年管理干部学院课题组.高校社团活动开展状况的调查[J].中国青年研究,2008(4):54-57.

上一篇:实训教学活动的解构性观察与分析 下一篇:你还见过信的样子吗?