不妨“示弱”

一个月前，小雯还是个处处依赖奶奶的孩子。

那天放学，同学们和我说过“再见”，拉着家长的手，一个个蹦蹦跳跳地离开了。在人群里，我又看到了熟悉的一幕：小雯奶奶迅速接过小雯递来的书包，背在肩上，而小雯则接过奶奶送上的零食。看着这祖孙俩渐渐走远的背影，我心里总不是滋味。在班级里，小雯的确是个略显娇气的女孩子。大概因为父母常年在外工作、她随着爷爷奶奶生活的原因，在奶奶面前，这股娇气便显得更浓了些。

午饭后，我们都有散步的习惯。几个女孩子又叽叽喳喳地围在一起，说着“家长里短”。我拉着在一旁默默听着的小雯，也和她聊起了家常。我听得出她很喜欢奶奶，便问：“奶奶对你好吗？”她回答说：“奶奶对我可好了，是对我最好的人。不管什么事，她都会答应我。”想起奶奶的好来，小雯的眼神都是跳跃的。“奶奶年纪大了，身体还好吗？”小雯先是一愣，显然这个问题是她没有想过的。过了片刻，她说：“有点不大好。她老咳嗽，吃了药也没用。不过没关系，她说是老毛病了。”我笑笑，夸她是个善于观察的孩子，很关心奶奶。

晚上，我打了个电话给小雯的奶奶，接到电话，小雯奶奶显得有些着急，以为小雯在学校犯了什么错误。老人家真是全部心思都在这孙女身上。我向她说明了小雯在学校很懂事，并不让人操心，我只是简单了解一下小雯在家的情况。她才稍稍放心。言谈中，小雯奶奶说起孩子在家比较任性，独立性比较差，许多事都依赖着大人做，我便谈起放学后背书包的事。我建议她在孩子面前适当地“示弱”，不要总表现得那么“能干”，小雯是个比较懂事的孩子，关心奶奶，她一定可以做到。于是，我们商量出了一个行动计划。

过了周末，又一个星期开始了。周一快放学时，我急急忙忙找到小雯，说：“小雯，你奶奶今天有点不舒服，刚才打了电话给我，可能要迟点来接你。”“哦，谢谢老师！”小雯没有多说什么，但我还是看出了她眉宇间的一丝不安。同学们陆陆续续都走了，小雯的奶奶果然没有来。我问小雯：“奶奶最近身体不好吗？”小雯想了想，说：“可能还是咳嗽吧！”接着小雯的话，我说：“奶奶年纪大了，多照顾照顾奶奶，好吗？”小雯懂事地点点头。“那等会儿奶奶来了，不要让奶奶背书包了，自己的书包自己背。行不行？”“行！”听得出，这话是从小雯心底说出来的。

小雯奶奶几乎是一路小跑着来的，我迎上去，让她慢点，还问：“身体好点了吗？”她笑笑，说：“没大事，都是些老毛病了，就是这几天觉得腿特别酸。到医院看过了，医生给开了些药。没事的。”我责怪似地说：“那你还跑这么快，一定要慢点，注意多休息呀！”她笑笑，边答应，边伸手去拿小雯的书包。我看看小雯，小雯说：“奶奶，你不舒服。今天，我自己背书包吧！”奶奶开心得直夸小雯懂事，拉着她的手，欢喜得不知说什么了。“小雯，带奶奶回去，多照顾奶奶啊！”临别时，我又叮嘱小雯。那是我第一次见到小雯自己背着书包，拉着奶奶的手，渐渐走远。这一幕显得温馨而和谐。

此后的日子里，我和小雯闲谈时，总不忘关心地问问她奶奶的身体。听得出，小雯这几天特别关心奶奶，除了告诉我奶奶哪里酸痛，还说奶奶每天都吃一种叫“钙尔奇”的药。我趁热打铁，夸她关心奶奶，能自己的事自己做，减轻了奶奶的负担。

是呀！在孩子面前，我们有时并不需要表现得太“能干”，不妨学会适当地“示弱”，把锻炼的机会、展示的舞台留给孩子。给孩子的空间大了，他们自然就能蓬蓬勃勃地生长起来。

（江苏省苏州市工业园区第二实验小学 215028）