试论日本动漫对日语学习的辅助作用

摘 要： 伴随着我国经济飞速发展，经济全球化逐渐深入，中国与世界多国的贸易往来也日益繁多，尤其是日本等周围国家，因此现今社会所需人才的模式也趋向于复合型、多语种型发展。日语，也从一个不被认可的小语种发展为了除英语外的世界重要语种。本文分析了日本动漫对于日语学习的影响，抛开课本从寓教于乐的方向加强动漫在日语学习中的应用，提高了我们对日语学习的兴趣，增强了学习者的跨国界文化体验。

关键词：日本动漫 日语学习 辅助作用

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）01-0154-01

一、引言

日本国土面积狭小，资源严重匮乏，自然灾害频多，因此日本人在与自然、命运的对抗中抱有强烈的渴望。他们突破了岛国的地域局限，以天马行空的构思和独到的眼光创造出了一个又一个令世人称奇的动画世界。随着《蜡笔小新》《名侦探柯南》《樱桃小丸子》《火影忍者》等日本动漫的在中国的盛行，我国的青少年们开始步入了一个动漫的时代。因此，对于日语学习者来讲，动漫也具有着不可或缺的重要影响。

二、为什么日语动漫能促进日语学习

1.动漫的高强度宣传引来了大批日语爱好者

有数据表明，近年来，在我国报名参加日语等级考试的人数剧增，在日本方面追加名额也无法满足需求，由此可见，日本动漫在日语学习热中的影响可谓是功不可没。日本动漫的传播极大地改善了日本在我国青少年眼中的形象，日本动漫可以说是了解日本文化的一大窗口，将日本的一切都尽可能的展现在世界人民的眼前。这种关联性可以说是日本动漫的“广告效应”，日本动漫的“广告效应”增加了日语爱好者去学习日语的热情，同时，这些日语爱好者也为日本动漫在我国的宣传起到了推波助澜的作用。

2.动漫中的趣味可以使日语学习更加轻松

日漫可以说是日本最具有人气也是最具有代表性的文化形式，对于动漫的热情不仅局限于亚洲，甚至在欧洲、南美、中东、非洲等国也具有超高人气。目前，日本动漫已然跻身于世界前列，趣味性和多元化是它之所以拥有众多追随者的重要原因。

日本动漫中的趣味性是显而易见的，受其影响，许多的学生会尝试模仿它的风格进行创作属于自己的动漫。动漫，不仅仅只具有视觉冲击，也包含了听觉冲击，在这种刺激下无疑会在头脑中较为深刻的印象，记忆时间也会更长。动漫教学可以从一定程度上脱离传统教学模式，从课本的枯燥跃升到贴近生活的漫画世界，增强了学习的直观性，进一步提高教学质量，做到了理论与实践相结合，使教学内容更加生动具体、丰富多彩，增加了日语学习的趣味性。

三、如何利用日本动漫辅助日语学习

日语与汉语的联系很密切，在古代的时候，由于受到关中文化的影响，大量的古代汉语词汇随着汉字被传入日本，到了近代的时候，大量的日语词汇大量进入中国，并取代了音译词，而被汉语采用。随着历史长期积淀，日语中很大一部分都是由汉字演化而来，并且两国的语言中相当多的部分其含义都大致相同，只是语法结构有所出入。由此可见，语言的形成与发展离不开文化的交流，那么对于当下的日语学习者而言，日本动漫作为良好的文化交流产品，则是语言进步的阶梯，笔者认为，可以从以下三个方面，利用日本动漫辅助日语学习。

1.在观看动漫中接受日语语言熏陶

学习语言的目的是为了与更多人交流，所以理论上选择越贴近生活的作品越有利。日本动漫中有相当多的日常用语，还有相当有趣的故事情节，因此在观看动漫的过程中，既可以接触到大量的生活常用语，又能接触到日本现实的风土人情，了解到最贴近现代日语的讲话方式，语言浅显易懂，容易吸收，这种通过动漫来达到学习目的的行为，与学习英语可以多英文歌或者多看美剧取得异曲同工之妙，把重视口语、通过口语来掌握外语的方法用到日语学习中，可以使学生更加深刻的理解，方便接受。这种用动漫来培养实际交际能力的方法能够使学习效果超过预期。

2.加强学习者对日本文化的理解

想学习一个国家的语言，首先得先学习这个国家的文化，语言与文化都是密不可分的关系，语言是文化的承载者，文化是语言的根本。每个国家都有属于自己独特的文化，只有真正了解它的文化才能把这门语言彻底学扎实。只学习语言而不学习文化，语言就成为了无源之水，无本之木，而日本动漫恰好反映了日本当地的民风民俗，使学生了解日本的传统习惯、历史进程、经济、社会现象、风土人情等文化元素。从感官上激发学生的学习兴趣，从而使学生在观看动漫的同时能够更为直观的了解日本，进一步了解日语，达到学习目的。

3.兴趣是最好的老师

兴趣来自于我们的内心，是学习动力之源，当人对某一样事物产生了兴趣，就会激发他学习的热情。根据数据表明，绝大多数日语学习者都是由于对日语产生了浓厚的兴趣，才会去学习，而观看动漫正是一种很好的培养兴趣的方法，动漫种类繁多，风格各异，只要产生了兴趣点，喜欢了，学习起来便会充满干劲，在被调查者中，喜爱日语的学生通常都是有几部爱看的日漫，而且学习的劲头也非常足。

结束语

从非专业日语学习者和专业日语学习者对日语学习的认识态度现状，我们可知绝大部分的日语学习者都是喜欢日本动漫才去学习的，对日语、日本文化的各方面也是通过动漫来了解的，这样不仅提高了学习者的主动性，而且提高了他们的积极性，有信心将它变为己用。日本动漫凭借真实的情感和跌宕起伏的剧情吸引了众多日语学习者，我们应当发挥日本动漫的主导作用，在保证实现课程教学目的的同时，引导学习者借助动漫的正面影响力进行学习，提高日语的综合运用能力和跨文化交流能力。

参考文献

[1]吴新兰.《日本动漫在日语学习中的作用与影响》.贵州民族大学学报，2013年第1期.

[2]周虹，王宇，翟金玉.《日本动漫传播对中国青少年日语学习者的影响》.吉林省教育学院学报（下旬）.2013年5月.

[3]冯千.《对大学日语专业开设日本动漫课程的多方位思考》.西南农业大学学报（社会科学版）.2013年4月.