凝心聚力:撬动学校发展的杠杆

2013年前，贵州省凤冈县第二中学在高一招生时，都是在遵义市、凤冈县的重点择优录取后，才招余下的考生，这部分学生的分数要比市县录取的学生的分数低几十分甚至上百分。面对这种教育现状，经过慎重思考，时任校长陈志有最终以创办省级示范性普通高级中学为契机，实行特色立校，走素质化教育之路。尽管改革初期学校发展举步危艰，但经历了凤凰涅、浴火重生的锻造，终于迎来了教育的春天。

加强学校管理，创办省级示范校

自2011年学校提出创办“省级示范高中”后，全体师生紧紧围绕学校建设与发展，大胆推进和试行学校管理创新，狠抓校园文化建设，把“德育至上，教学质量第一”的理念始终放在学校工作首位，广泛开展各种文体活动，先后组建了二十多个艺体等各类学生社团组织；推行的年级部管理机制运行良好，各年级部大胆地创新地开展工作，管理效益有突出，“一创二规范”建设进一步得到加强，校风和作风良好；配齐配全室内、外设施设备，打造校园文化，为推进课程改革，创办省级示范学校奠定了坚实的基础。2013年8月，学校成为第十二批省级示范性普通高中。2016年1月15日，学校正式迎接省级示范性普通高中的复评验收。

重视课改建设，打造优秀师资队伍

当前正是学校发展的关键时期，为进一步落实课程改革，学校首先从建设优秀师资队伍入手开展工作。

实施年级级部管理 为适应新常态，学校积极推行机构改革，实施年级部管理，完善和修订学校管理制度设置年级部，大胆实施年级部管理，实行学校、年级部、班级三级管理，使学校管理重心下移，管理由“垂直管理”向“扁平管理”转变，管理更加精细、有效。

积极提升自身素质 学校鼓励教师积极主动参与教学改革，通过听课、评课、集体备课、上示范课、外出参观学习或邀请学科专家到校指导，组织教师参加县级以上的优质课比赛，为教师参加各种教学业务培训寻找机会。一系列的举措促进了学校教学质量得到了稳步提升，高考一、二本录取人数连年攀升。

注重课堂创新，打造自主高效课堂

勤奋学习 学校学生恪守“严谨博学，勤奋进取”的校训，遵循“文明，和谐，勤勉，争先”的校风、“博学，勤耕，善教，爱生”的教风和“明礼，诚信，勤学，善思”的学风，悟出了“吃苦+耐劳+坚持=成功”的道理。学校的每位学生都懂得了勤奋进取的道理，不管遇到什么样的困难，只要咬咬牙，挺一挺，笑一笑，努力拼搏，就会有收获。

课堂改革 学校坚持“以新课程教学改革为抓手，以课堂教学改革为核心”，全面尝试“慕课”“翻转课堂”等创新教学模式，提升学生自主学习能力。学校以高一（22）班椤胺转课堂”试验班级，初显成效。现在高一年级全面实施“翻转课堂”，“把时间还给学生，让学生成为课堂的主角”已蔚然成风。

勤于自省 2015年12月20日，学校正式迎接省级示范性普通高中的复评验收，得到了社会、家长和兄弟学校及学生的充分认可！名校出名在哪里？不只是有一流的硬件设施设备和师资，而是要有自身鲜明的办学特色，要创造适合学生的教育，努力探索，发现学生的个性发展规律，关注学生个性差异，真正做到因材施教，珍爱学生，尊重个性，实现“让凤冈二中每个学生都能自由舒展”教学目标，让创新课堂落地生根。

坚定成功信念，为梦想不懈努力

“从今天起，我们就站在了高考的跑道，面对挑战，我们毫不畏惧。请父母放心，请老师放心，请学校放心，我们是有潜力的人，一定会为母校争光，实现人生自我，创造生命辉煌！我要成功！我会成功！我必成功！”这是学校11月20日举行的2016届高考200日誓师大会上高三全体学生发自内心的真切誓言。学校不去探讨这种方式的正确与否，但面临应试教育仍处于主导地位的现状，学校能做的除了搞好总复习之外，能做的也只有为学生擂鼓助威，提高士气，因为真正上“战场”的是他们！

2013―2015年，学校连续三年教育教学成绩稳步提高，2015年，学校本届高考考生2012年录入学校时，中考成绩全县前100名1人，前500名12人，前1000人61人，在这种生源情况差的条件下，经过全校师生的共同努力，今年高考录取一本上线人数25人，比前一年净增8人；二本上线人数205人；全县600分以上7人，本校占2人。其中熊纤同学以630分的总成绩荣获全县文科第一名。这也是学校学生继去年来连续两年获得全县文科第一名。

付出总有回报，促学校浴火重生

在全校师生的共同努力下，学校先后获得“全国德育工作先进实验学校”“全国英语形成性评价实验先进学校”“贵州省体育项目传统学校”“贵州省绿色学校”等多种荣誉称号。王跃敏老师被评为全优秀教师、贵州省中小学优秀班主任、市级中学英语骨干教师。王忠国老师在2014年还被评为教育部“国培明星学员”。

成绩来之不易，经验弥足珍贵。这次示范复评，既是对学校又一次大检阅，又提振了学校加快发展的信心和勇气。相信有专家把脉和指导，学校会更加明确前进的方向。学校将以这次“示范”复评为契机，以更加饱满的热情、更求真务实的态度，进一步加强办学经验的总结和师资队伍建设，进一步改善办学条件，使学校各项管理工作更加规范化、科学化、精细化。为把学校建成“凤冈知名，遵义前列，贵州有位”的品牌高中做出更大的贡献。