“索命日记”

健康的心理胜似一剂良药，能催人奋进；不健康的心理就是一枚定时炸弹，会随时将自己、甚至他人的幸福引爆!

2008年2月25日晚8时许，广东省雷州市第二中学发生一起严重的校园血案：该校高二年级一名19岁的辍学男生，当晚突然窜回学校并闯进高二(3)班、高二(4)班等教室，先后将正在自修的2男1女3名学生和一名高二年级巡班老师刺成重伤，尔后在众师生的追赶下，疑凶自捅一刀后从教学楼6楼跳下……

在这起校园命案中，共有三人死亡，他们分别是：疑凶陈文真(19岁)，受害者李梅(18岁)和吴军(19岁)；另外两名受害者分别是高二年级的一名巡班老师和高二年级学生林海，他们经过抢救脱离了生命危险。

这起三死两伤的校园血案，一下子毁了5个家庭。特别是那三个死亡学生的家长，他们不得不承受白发人送黑发人的悲剧。面对爱女遇害，李梅的母亲悲怆不已：“女儿是我的心头肉，我们全家人都很疼她。出事前，我本来不想让她回校参加晚自修，她说如果不回校参加晚读自修课，老师会记旷课，第二天还要点名批评。她这么一说，我就让她去了。哪知道，她这一去就再也回不来了……”李母说着嚎啕恸哭起来。

吴军的父亲嗓子已经沙哑，噙着悲泪的双眼木木地望着远方说，儿子勤奋好学，有抱负，每次回家足不出户埋头学习，累了就和家人谈心。“想不到，他就这样走了，今后的日子怎么过啊……”

自从出事后，疑凶陈文真的父亲陈良就生活在万分痛苦之中。当初他怀着望子成龙的心理将孩子送到学校，结果，儿子没有成材，却犯下了滔天血案，而且连命也没了。“我这孩子是很有孝心的，可是就这样死了。”陈良一边喃喃自语，一边流下了浑浊的泪水。

究竟什么原因让陈文真失去理智，疯狂地向自己的同窗举起屠刀?因为死者是2男1女，许多人猜测此案是“为情所困，横刀夺爱”。然而，事情远没有“情杀”那么简单。它牵扯出的是一个更加沉重的话题：青少年心理健康问题。

血案发生后，许多了解陈文真的人都感到不可思议：一名勤奋读书、老实忍让的学生怎么突然间变成了一个疯狂的屠杀者?实际上，冰冻三尺非一日之寒。陈文真心理上的“癌变”经历了一个长期累积的过程。

校园里分数决定一切的氛围，无形中加重了学生的心理压力

陈文真，雷州市英利镇人，今年19岁。在家中，他是老大，下面还有一个弟弟和妹妹，都在读书。陈良夫妇靠贩菜供养三个孩子。陈良早在18年前就认识到教育的重要性，对长子陈文真寄予很大希望。1995年，陈文真快要上学时，一直租房住的父母特意在英利镇中心小学附近，建下一栋4单间平房，共花去2万多，为此还欠债八千多，但陈良觉得这方便孩子读书，值。

陈文真小学时埋头读书，得过不少奖状，老师、家长均感满意。

6年后，陈文真顺利升学至英利镇第二中学。2年后，同镇的湛江农垦东方红中学有机会收插班生。因这所学校是湛江市一级学校，许多学生都想上。陈文真凭借良好的成绩，顺利转学。

在东方红中学2005届初三(3)班，陈文真的学习成绩一直排在前20名。陈文真学习非常刻苦，让带他的一位老师印象深刻。在她看来。陈文真平时表现没有什么不对劲的地方。

2005年7月。陈文真迎来人生中一个较大的转折点：中考。他的考分上了普通高中，但没上重点高中。为了考上重点高中，陈文真选择了复读。

因为家境贫寒，陈文真给自己定下了只许成功不许失败的目标，无形中让自己背上了沉重的包袱。事与愿违的是，经过一年的补习，陈文真第二次中考才考出550多分，离普通高中雷州二中的分数线还差20多分。

父亲陈良对儿子的成绩虽然不太满意，但他还是咬咬牙，多花了3000元。让他上了雷州二中。他相信自己的儿子一定能够成功。为了供养儿子读书，陈良做好了长期的准备。在卖菜的同时，还养了20多头猪。

浪费了一年光阴不说，家里还多花了冤枉钱。复读的失败让陈文真产生了强大的挫折感。他对自己当初选择复读懊恼不已。为此，他在不止一本书的空白页边上写下：“既知今日，悔不该当初。”可惜的是，他的心理变化却无人重视。

刚上高中时，陈文真也兴奋了一阵子。可是，期中考试过后。他的情绪开始低落，回到家就常常一个人闷在房里。原来，他的学习成绩在班上80多名学生中排名倒数二十名左右，学习差，被人瞧不起，他的心情非常沮丧。

在2006年11月底的一篇英文作文中，陈文真写道：“我不是一个好学生，所以几乎没有朋友。我不想要这样，但却无能为力。因为我不擅长与人沟通，我希望与他们相处得好一点，但他们不喜欢我，所以我总是感到孤独。”之后他谈到学习：“我不喜欢学习，所以我并不专心于功课。因为我觉得非常孤独。我想要阅读一些关于英语的故事，但是我找不到。所以我对英语并不感兴趣。”

老师用英语批改道：“我认为你写的这些话很好，你的英语并不差。试着谈一些你有兴趣的事、同学或者朋友。如果你不介意的话，你能把我当作你的朋友吗?”老师给他的文章打了80分。在批语背后，陈文真用异常工整的英文回答：“好的。十分感谢你。”

心理健康教育的缺失导致问题加重

陈文真情绪低落，对学习提不起兴趣，对友情渴盼却不可得的无奈，通过他的作文明明白白地表现出来。对于一名成长中的中学生来说。出现这些心理问题是很正常的事情，最关键的是要有人及时疏导。可惜的是，作为一名差生。他并没有得到老师应有的关注。英语老师的友善也没有让他获得足够的温暖。相反，他继续在心理的陷坑里挣扎。2007年11月中旬，陈文真因数学、地理和英语等学科单元测验成绩较差，被班中林海等几个成绩较好的同学嘲笑。正在这时，班主任又将他调到教室后面的座位去。他不愿搬到后面坐，结果与班主任顶起嘴来。不久，他就被转到了高二(4)班。这种安排再次加深了他被同学和老师抛弃的感觉。(血案发生后，学校还有传闻：曾经有人在陈文真坐过的书桌里发现一张纸条，上面写着“我去了那么多班，你们却都把我赶出来，都抛弃我，我要报复，我要杀了你们。”)

好友阿强回忆道，陈文真被转到高二(4)班后，就和李梅同班。李梅是个活泼可爱、傲气十足的女孩子。陈文真暗恋上了她，还把那种恋情写进日记里。这本来无可厚非，可是，这篇日记却被与他同居一室的同学吴军发现了。有一天上午自习课，吴军突然在班上宣读了陈文真的日记：“x x x老师。我应该感谢你。因为你把我推到了李梅的身边，让我找到了心中的女神……多少次，我好想拥抱她一下，可惜……”全班同学都哄笑起来，陈文

真羞愧得恨不得钻进地缝里去。出够洋相的他在放学时又被李梅堵在门口骂了个狗血淋头。从此，陈文真的这篇日记，就成了同学们的笑料。

成绩不好，本来已让陈文真抬不起头，现在又被同学当众披露隐私，受到歧视和侮辱，这无异于在陈文真受伤的心上撒盐，而接下来的一件事情彻底击垮了他。

2007年11月的一天晚上，陈文真在校外突然遭到5名男子殴打。陈文真怀疑是同学吴军策划的。吴军性格开朗，主动接近陈文真，两人很快成为好朋友。不久，他们便在学校附近共租一间房子居住。自从吴军在班上宣读了陈文真的日记后，陈文真对他就怀恨在心。可是不知什么原因，他依然和吴军住在一起。

在陈文真挨打之前，陈良就听说过吴军经常欺负儿子的事情，但他一直将信将疑。没有放在心上。陈文真挨打后当即打电话给父亲说：“头一天，吴军踢球很晚才回来，一进门，他就脱下脏衣服命令我赶紧洗，可是我忘记了。他就报复我。”

陈良第二天一早便从家中赶到学校，与儿子一起找到班主任等人反映。

由于陈文真根本想不起打人者的模样，加上打人事件发生在校外，不属于学校的管理范围，学校表示很难处理。

被打后的陈文真常觉头痛，陈良将其带回家休养，由于家境不好，只给他开了几服中药，并没有到大医院治疗。因为陈文真一直说头痛，心情不好，于是继续在家休养。

家长对孩子心理问题缺乏必要的应对能力，最终导致血案的发生

因为陈文真平时言语不多，加上又住校在外，与父母少有交流。陈文真休学后，和父母在一起的时间也多了，陈良慢慢知道了儿子在学校里的一些事情。

对于雷州二中师生普遍认为陈文真和吴军是一对好朋友的说法，陈父激动地进行了反驳：“吴军一直在欺负他，两人怎么可能是好朋友呢?”

陈良说，在学校，吴军经常要陈文真请吃饭，还要帮他洗衣服。所以，在外人眼里，看到两人经常同吃同住，俨然是一对亲密无间的好朋友。但是，很少有人知道，稍有不顺，陈文真就会遭到吴军的拳脚相加。“欺负我儿子的不止吴军一人，那个受伤人院姓林的同学也经常欺负他。”

陈文真还告诉父亲，李梅经常嘲笑他“穷得没钱吃饭”，就连老师也看不起他……听着儿子逐个数落自己的“仇人”，文化程度不高的陈良只感觉儿子受了太多的委屈，他常常是无奈地摇摇头、叹口气。

陈文真在春节正月初五那天晚上与父亲谈心时，眼里含着泪水说：“爸，我们家穷，同学们瞧不起我，经常嘲笑我。半年来，我几乎没有睡过一个好觉，我恨他们。”陈文真说这话的时候，目露凶光，可是，只顾心疼儿子的陈良对此却没有引起警惕。

2008年2月22日，陈文真对父亲说，想去广州打工。

2月25日，陈文真向父亲索要车费，说要去雷州和朋友汇合，然后一起去广州打工。陈良听说他晚上才走，便决定下午收摊后再说。下午5点多，陈卖完菜回到家，却听女儿说，陈文真向邻居借了50块钱，已离家去了雷州。

几个小时后，陈文真便制造了一起令人震惊的校园惨案!

索命日记“敲响警钟”

2008年2月25日，离校4个月后，陈文真怀揣利刃，再返母校雷州二中。这次，他不再是一名发奋学习、老实忍让的学生，而是一名失去理智的屠夫、复仇者。一瞬间，昔日里安静的校园寒光闪闪、鲜血飞溅!

陈文真先到5楼高二(4)班教室捅死吴军，再捅伤阻拦他的谢老师。然后再上6楼高二(3)班教室捅死李梅，离开一会又折回高二(3)班，因门被堵便下楼。在3楼的高二(11)班，捅伤林海。后被二中师生围追，跑到6楼向自己捅了一刀后纵身跳楼……

案发后，有人在雷州市西湖街管辖的二中附近的居民区的一间出租屋里，翻出了一本陈文真的日记本。日记本是一本彩色封面的软皮抄，扉页画着“08”字样和一把短剑的图案。里面用墨水笔写了三篇日记，落款日期分别为2月20日、23日、24日。

三篇日记字字句句都充满仇恨、绝望和杀机，同时也饱含着对生命的留恋、无奈与挣扎，以及对父母双亲的想念与愧疚――

“2月20日，天冷。我非常恨x x x这个伪君子，偷看了我的日记，毁了我曾经心醉的爱情，伤了我的尊严，该杀!x x是我心里的爱神，但太恶毒了，该死!至于x x x，太不自量太狂妄了。小于，我想送你上路，与他们同行吧!”

“2月23日，阴冷。我非常希望活下去。活着是多么美好。但他们瞧不起我，那种缺德的冷言冷语，每天都像一把把利剑刺向我的心窝，我实在受不了!老天啊，真是欲悲闻鬼叫。我哭豺狼笑。尊严诚可贵，扬眉剑出鞘。杀!”

“2月24日，阴冷。那几个他妈的混蛋家伙，今天还很得意。我不希望送你们上路，别再伤害我好吗?我想见我父母亲一下，对不起了，父亲母亲，来世再报答你们了……”

这本充满杀气的“索命日记”曝光后，许多人都感叹，要是早发现这些日记，劝劝陈文真的话，也许悲剧就不会发生了。可事实上，纵使早期没有发现这本“索命日记”，这场血案也是完全可以避免的。冰冻三尺非一日之寒。陈文真的心理问题经过了一个长期积累、从病变到癌变的过程。在这个过程中，他的压抑和痛苦几乎是公开的。可遗憾的是，无论是学校还是家庭，都没有给他应有的帮助，最终导致悲剧发生。

长期以来，人们都以学习成绩来衡量一名学生将来是否成材，导致学校对学生的心理健康教育漠视、缺失，许多家长对孩子暴露出来的心理问题也缺乏必要的应对能力，等到他们眼中的那些“好孩子”犯下惊天大案的时候，他们才明白。一个心理不健康的“人才”是多么的可怕!

(文中当事人除陈文真为真名外，其他均为化名)

点评

“索命日记”表面上看杀气腾腾、触目惊心，实际上是一个扭曲灵魂的呐喊，它给我们的家庭、学校乃至全社会都敲响了警钟：心理健康问题已经成为影响校园和谐，妨碍学生全面、均衡发展的一大阴影。心理专家指出，焦虑、压抑、疑虑、沮丧等消极因素，严重影响着人们的身心健康。目前，由于独生子女家庭普遍，家庭和社会对于孩子的期望大，孩子受到溺爱多、保护多、压力多，而动手能力的培养、情操教育容易被忽视，使得现在的孩子心理太脆弱，承受能力差，一旦遇到挫折和打击，容易产生心理问题。北京师范大学发展心理研究所近日的一项调查显示，小学生有异常心理问题倾向和严重心理行为问题的比例占到了20.6％，初中生有异常心理问题倾向和严重心理行为问题的比例占17.1％，高中生有异常心理问题倾向和严重心理行为问题的比例是17.3％。这些触目惊心的数据理当引起社会、学校和家庭的重视!

(责编　陶仁友)