班主任在德育工作中的心得体会

时间:2022-09-12 05:59:09

班主任在德育工作中的心得体会

笔者在班主任这个平凡的工作岗位上摸爬滚打已整整十个年头了,看到一只只“丑小鸭”在自己的手中被精雕细刻成了美丽的“白天鹅”,飞向了祖国的四面八方,再多的辛苦和汗水都化作了美丽的芬芳。结合这几年的班主任工作,我认为一名合格的班主任应做到:(1)提高自身综合素质。(2)建立好师生关系,把班级培养成一个积极向上、文明健康、团结友爱、勤奋好学的坚强战斗团队。(3)重视思想品德教育、学习生活等各个方面的问题,并给学生以正确的引导。(4)重视素质教育,努力使学生在德、智、体、美、劳各方面都得到发展。班主任是素质教育的引导者和共同参与者。(5)端正学风、班风,统一协调,把本班级的教育教学工作做好,从而大幅提高学生的成绩。下面就本人这几年的班主任经历,谈一些心得体会。

一 班主任必须在实践中不断进行理论学习,提高自身的综合素质

在繁重的教育教学工作之余,我向老班主任学习,自学有关教育专著理论,还聆听了著名教育专家的演讲,研读了大量的教育著作。从学生入学的第一天开始,我就开始制订班级的管理目标和常规管理计划,根据班级的特殊情况,我给学生定了一个总目标,实践以培养学生的创新精神和实践能力为重点素质教育,为学生终身学习和发展打下良好基础。在常规管理方面,注重对学生的养成教育,培养学生良好的学习生活习惯。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为标准,利用黑板报、主题班会、学生行为自律教育等多种方式,加强课堂纪律、文明创建、行为规范等日常教育。

二 搞好师生关系,把班级培养成一个积极向上、文明健康、团结友爱、勤奋学习的坚强战斗集体

小学生的生理、心理还没有发展成熟,人生观也正在逐步形成中,而学生和家长之间由于年龄、文化知识水平的差距而难以沟通。为了建立融洽的师生关系,也为了使学生能够走上一条健康的成长之路,我在尽力做好师生关系的同时,也在积极扮演“益友”的角色。通过家访、校讯通及让学生写日记的方式,我有更多机会去了解学生的家庭状况、家庭教育方式以及学生的思想状况和想法等。为做好学生的工作提供大量的第一手资料。2010年元旦将至,我看到学生之间互送贺卡,我灵机一动,给班上的每一位学生都送上一张贺卡,针对不同学生的不同特点,写上一些鼓励的、警醒的语言。通过校田径运动会、校园文化艺术节等集体活动,着力培养学生的集体主义精神,维护班级的良好形象。这样,整个班集体就形成了一个积极向上、文明健康、团结友爱、勤奋好学的坚强战斗集体。

三 重视思想品德教育,关心学生学习、生活等方面的问题,给学生指引正确的成才之路

学会做人,学会学习是班级的座右铭。要想成才,首先必须使学生具有良好的心理素质和道德观念,我充分利用校园广播、升旗仪式、主题班会等来达到教育目的。教育学生要尊敬师长、爱护公物、热爱学校、遵守校纪、校规等。通过这些实实在在的活动,学生增强了振兴国家、民族自强的意识,树立民族责任感和历史使命感,从而更加自觉地投身到勤奋学习中去。

四 加强对学生的思想道德教育,培养学生良好的品质

班级中班主任是德育的中心,也是德育的重心,因此我在这方面深感压力,也做了大量的努力。首先,我确立了“一天一个主题”的德育备课工作。把安全、卫生、健康、学习、生活、价值观等多个方面纳入其中。选取了一些具有代表性的主题,如:“生命的价值在于运动”、“文明用语在身边”、“礼貌待人”、“尊重别人就是尊重自己”、“安全牢记心中”“少壮不努力,老大徒伤悲”、“冬季饮食几忌”等。其次,结合少先队工作,通过活动使学生陶冶情操。本期举行了“文明礼仪伴我行”的征文比赛,赛后在班上又以此为契机,以小组为单位编创“文明礼仪歌”,活动的效果明显,使班级凝聚力得到增强,集体主义感显著提高。

五 重视素质教育,努力使学生在德、智、体、美、劳各方面都得到发展

班主任是素质教育的引导者和共同参与者。我班积极参加校田径运动会,大家齐心协力,共同努力,在每一届校田径运动会中都取得了很好的成绩,多次获得精神文明班级称号。另外,班级还参加了学校组织的大型文艺汇演、校园文化艺术节等,这些活动中,我班均有不俗的表现。团支部工作也有模有样的。班团支部多次获得校团委表扬。在精神文明创建上,注重学生的养成教育、习惯教育。创建工作很有成效,班级学生的整体素质提高了,为他们走向社会,走向成才,提供了坚强的理论基础。

六 端正学风、班风,统一协调本班的教育教学工作,大面积提高学生的成绩

学习是学生的主要任务。因此,培养学生勤奋好学的精神,使学生具有浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望,指导学生改进学习方法,增强学习的自信心便是班主任义不容辞的责任。为了使学生学好各门功课,我首先了解了每一位学生的入学成绩和摸底考试成绩,并将每次考试成绩都制作成一张动态的表格,及时了解学生的学习动态和学习薄弱的学科,及时发现问题并采取措施去解决问题。由于全体授课老师和学生的共同努力,班级的整体成绩有了大幅度提高,完成了教学任务。

以上是我这几年在班主任工作中的一些实际做法和肤浅体会。我深知,以后的教育教学工作还很繁重,道路漫长。我愿向所有的同行学习,严于律己,在教育教学改革中不断努力工作。

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