《金黄的大斗笠》之方言版

――嘻嘻。

――咯咯。

斜织的雨幕中，金黄的大斗笠下，有一对姐弟在嬉笑――

弟：姐，你一日三餐少吃饭菜，就不担心把肚子饿坏，再过两天不成一只枯猴才怪。

姐：你别看我有点瘦，可是我横身是肌肉（肉，读入声），就像水田的大青蛙，一下可跳三丈六。

弟：你是一个小女孩，怎不讲究衣着穿戴，看你头发像鸡窝，衣服像麻袋，脚下的鞋子掉了腮，活像一个流浪孩。

姐：你不要笑我的破衣裳，可是我的心里亮，哪个困难我帮忙，做起事来有胆量。

弟：你不要自我感觉好，成天张着嘴巴笑，只要去把镜子照，保证魂魄都吓掉。

姐：你不要笑我像鬼怪，其实我内心还真无奈，不要认为我是瘟神一代，可我是现代版的“东方不败”。

弟：吹牛，小心把牛吹走，等会我们回家去，还要到银河去找牛。

……

姐：弟，你只想，其实姐姐也爱讲漂亮，就是家里事太忙，每天都不等天亮，跟着爸妈早起床。爸爸妈妈去煤矿，我就帮你备食粮，还要帮你洗衣裳，披星戴月走山路，匆忙送你去学堂，急急忙忙返回家，还要喂猪把牛放，田里的农活我帮忙，哪有闲心细梳妆。

弟：刚才只是开玩笑，不要放在心里嚼，其实这些我知道，只想逗你笑一笑。

姐：我也说的是实情，说了恐怕不开心，只怪我们家里贫，你穷则思变要专心，认真读好自己的书，才能报答父母亲。

弟：这些我都记在心，时时难忘姐弟情，等我读书有来行（将来有好光景），一定要回报姐姐恩，其实你比我聪明，千万不该你“牺牲”。

姐、弟：人的一生要发狠（发奋的意思），敢同命运作斗争，姐弟携手战厄运，将来一定有好光景。

――嘻嘻。

――咯咯。

简评：

本文借用他人的文题更换内容用方言版叙述，平白晓畅，饶有意趣。文章以对话的形式全用人物的语言来结构，形式新颖活泼，可谓新人耳目。习作通过姐弟俩的顺口溜式的对话，这样写活了人物，把那种童真童趣酣畅淋漓地展示在了读者面前。

中华民族的语言博大精深，源远流长，方言俚语更是语言花簇中的一朵奇葩。写作中，学习一点群众语言，沾染一点乡土气息，它会让你的文章风趣幽默，意蕴饶有。

一、巧引俗语，让文章雅俗共赏

俗语，它平俗畅达，耐人寻味，能给人情趣。如“他从牙缝里挤出了一句话”，“他为人吝啬得很，就连自己，也常常吮着指头过日子”，“他滥忠厚老实的，就连磨子也压不出一句屁来”等等，这些语言就很经典，如果在习作中恰到好处地引用，它会使你的文章添色加彩。如某同学在描写春天的景物时写道：“春天来了，柳树发了芽，桃树也开了花。”他把这文章念给他奶奶听，他奶奶建议这句话倒不如这样修改更好些：“春天来了，柳条爆青了，桃树吐红了。”委实这“爆青”与“吐红”要比“发芽”、“开花”用得要形象精妙，能让春天的景色更加靓丽而富有生机。还如某学生的《幽默校园》中有这么一段话：“读书不能像纳鞋底一样有空就纳，没有空就不纳，做人不要太抠门，要大大方方，坦坦荡荡，别吊儿郎当的不干正经事，别没事就找同学逗逗闹闹地赶山羊。”你看这些语言既平实朴质，又表意深刻，能让文章气趣浓郁。

二、妙用顺口溜，让文章亦韵亦趣

顺口溜，它直白易懂，琅琅上口，趣意盎然。如某学生的《采莲曲》中就有这么一段上口的话语：“夕阳照，晚风飘，小伙子唱起了‘采莲谣’，姑娘们哼起了‘江南调’。”又如某学生的《八戒成婚》里有这么几段诙谐的唱词：“人生潮起又潮落，老猪我运气还不错，昨日害我的美嫦娥，如今已在我手中握，谁说丑汉不能配美女，我癞蛤蟆偏要吃天鹅。” “如今世界出奇迹，老猪都能用心计，既然许诺出玉口，只好忍辱受委屈，圆他一个天鹅梦，鲜花插在猪粪里。”这些语言亦韵亦趣，诙谐幽默，能让人怡神悦态，抿嘴一笑。还有一篇学生习作《金黄的大斗笠》之方言版（见例文），全文运用顺口溜的语言，两三句一换韵，写出了童真童趣，极富一种音乐美。

三、穿插歇后语，让文章趣味盎然

歇后语，它理趣横生，能给人无穷的乐趣。在文章中恰到好处地引用，它能在笑声中把事情叙述得生动、形象。如某同学在他的作文《戏说同桌》中这样风趣地调侃同桌：“同桌的他有时是癞子打阳伞――无法无天，班主任经常批评他是歪嘴吹火――有点邪（斜）气，校长多次把他请进办公室还是屡教不改，最后只得摇头说他是癞子梳头――无法（发）挽救（鬏）……” 你看，这段话还真有点戏谑的味道，读来让人不禁捧腹。

四、用好方言，让文章乡韵十足

方言，它通俗平畅，韵味十足，能给人一种亲切感。写作中，在人物的语言描写上运用方言，它既符合人物的身份，又使文章具有真实感。如某同学的《方言趣说新农村》，在人物的语言描写上都是运用的地道的方言，它写活了人物，写出了情趣。其通篇采用人物（老两口）的对话结构，文章开篇这样写道：“老倌子，老倌子，电话响了，你快去接哒！” “咧是哪个打来的哒，他打电话搞么子哒。” 原来是王亲家邀他们去看腰鼓。在去看腰鼓的途中老两口又有这么一段对话：“你看这路就好走啦，水泥铺的，平得像磨刀石，宽得并排可走四条牯牛。”“还不是党的政策好，家家户户有钞票，这都是沾的‘新农村’的光哒。”这些语言平时生动，读来有滋有味，表达效果好，能让文旨更加显豁。

写文章，沾染点乡土气息，能让你的文章增添情趣，它也是农村中学生在语言写作创新的好途径。

（湖北省公安县玉湖中学 王学斌 胡志林）