新建电厂人才队伍建设的实践与思考

时间:2022-09-10 06:14:20

新建电厂人才队伍建设的实践与思考

摘要:企业的竞争归根到底是人才的竞争,人力资源已成为企业可持续发展的战略资源,随着国内水电行业竞争日趋激烈,人力资源的开发和培养已成为电力企业发展的关键和共识。结合国电大渡河瀑布沟水力发电总厂人才队伍建设实践,分析了现代水电厂人才队伍建设面临的新形势、新要求,探讨了人才队伍培养的方式、影响因素、关键环节和配套措施,具有一定的借鉴作用。

关键词:新建电厂 ;人才队伍;人才引进

作者简介:周业荣(1972-),男,四川广安人,国电大渡河瀑布沟水力发电总厂厂长,党委副书记,高级工程师。(四川 汉源 625304)

中图分类号:F272.92     文献标识码:A     文章编号:1007-0079(2012)15-0029-03

电力生产是高新技术密集、操作规范严格、安全责任重大的基础行业,随着国内电力体制改革不断深入和水电开发竞争日趋升温,电力企业市场竞争更加激烈,对人才需求更加旺盛。尤其是对于新建电厂,如何加大人才队伍引进和培养力度,深入开发人力资源,促进企业平稳起步、健康发展是新时期新建电厂必须面对和思考的重大课题。

一、当前新建电厂人才队伍需求面临的新形势

哥本哈根气候大会后,水电作为绿色清洁能源越来越受到关注,国内水电项目开发进度加快,水电机组朝着大容量、高参数方向发展。特别是随着科学技术发展日新月异,一些新理念、新材料、新工艺、新技术不断应用于现代新建水电厂,新建电厂逐步朝着高自动化、信息化、智能化方向发展,对电力生产人才的需求出现新的形势。

1.综合素质要求高

电力行业是技术密集型、资金密集型行业,决定了从业人员必须是高素质的人才。随着数字化、自动化、一体化技术在发电设备的广泛应用,电力生产的科技含量大幅增加,电力生产管理模式逐步由传统的运行、维护分离向运维合一转变,由传统的机械、电气分离向机电合一转变。管理模式的改变导致对人才的要求发生深刻的变革。特别是对一线生产人员,要求从传统的单一的运行专业或维护专业人才,向既要懂运行又要懂维护的复合型人才发展。加之现代电厂按照创建一流企业标准,定员明显减少,企业职工数量需求不多,需要职工多专多能,对职工的综合素质要求越来越高,越来越严格。

2.学习能力要求强

人才队伍是保障企业安全生产的现实需要。水电厂一般地处深山峡谷,厂房、坝型千差万别,机电设备样式、性能各不相同,需要新进人员学习新的知识和技能,适应新的岗位要求。由于新建电厂大多推行“机电合一”、“运维合一”新型生产管理模式,要求生产人员全面懂得电厂机械、电气专业知识,懂得运行、维护知识,这就要求从业人员具有较深的理论功底、较强的学习能力,才能准确理解工作意图,完成复杂任务,胜任岗位要求,不断提高劳动效率和工作质量,确保设备健康运行,确保新企业平稳起步、持续稳定发展。

3.社会需求量增大

企业竞争越来越体现为人才队伍的竞争,依靠人才强企,不断增强创新和发展能力,才能使企业保持持续的领先。随着电力工业的发展,水电开发竞争越来越激烈。当前一大批电站陆续开工建设,对基建人才需求旺盛。再过3-5年,国内一大批电站将相继投产,对电力生产人才的需求将迎来高峰期。特别是对综合性、复合型的电力生产人才的需求量很大。从传统的电力生产人才成长实践来看,一个较为成熟的人才需要经历3-5年的培养,而今推崇复合型、综合性人才,其成长时间需要更长。因而未来几年对电力生产人才的争夺将会变得更加激烈。

二、新建电厂人才队伍建设的实践

新建电厂应该把人才队伍建设放在首要位置,按照“引进急需的,提高现有的,培养永久的”人才培养思路,切实加强人才队伍建设,提高全员整体素质,为全面实现“顺利接机、安全发电”目标提供坚强的人才支撑,满足企业人力资源需要。

1.统筹规划,扎实抓好人才队伍引进

人才引进和培养是一个系统工程,新建电厂一切从零开始。加之现代大型水电厂定员少,要求人人能用,人尽其才。要高度重视外部人才引进,尤其是重点引进急需的成熟电力人才,以承担繁重的接机发电任务。更要注重引进有潜力的学生,充实新鲜血液。近年来,很多新建电厂通过组织调配和市场化的引才机制,直接从内部兄弟单位和社会上招聘各类人才,增强人力资源活力,为企业的长期发展储备了人才、奠定了基础。

一是编制人才引进计划。根据工程建设推进速度,按照人员配置进程既要满足建管结合、无缝交接的要求,又要确保顺利接机、安全发电的原则,在全面调查研究的基础上,编制人才引进计划。二是把握人才引进进度。按照引进计划,结合生产筹备进程,前期招聘引进人员主要是管理和技术骨干,并陆续引进各专业成熟人才,介入设备安装和生产准备,全面参与电站机电设备选型、工程方案确定、设计联络、标书审查、安装调试、质量控制、工程验收、出厂验收等工作,为接机发电提供了坚实的人力支撑。同时从国内外高校引进学生,不仅充实了新鲜血液,而且为后续流域电站生产储备了人才。

2.细化措施,扎实抓好人才队伍培养

人才培养是长期积累与发展的过程,作为新建电厂,面对新设备、新人员,切实建立好内部培训体系,大力开展覆盖全面、具有层次、针对性强的人才培养工作,是满足企业内部日常管理、生产工作需要,推进企业平稳起步的重要环节。企业应立足实际,着力推进大培训、大练兵,切实提高队伍整体素质,培养一支政治坚定、技能过硬、作风顽强的电力生产队伍。

(1)突出专业性,确立人才队伍培养目标。要从企业发展角度出发,制定教育培训管理办法,全面构建教育培训体系,不仅着眼于当前员工所需知识和技术的传授,更要着眼于水电开发电力生产、管理人员的发展需求以及未来的发展需要,将技能知识培训与管理知识培训并举。要认真分析新建电厂岗位设置,以及每一个岗位知识需求、能力需求,从而确立了管理岗位、生产岗位培训重点,出台人才培训滚动计划。结合水电厂生产特点细化专业,按照组织确立和自我选择相结合的原则,确保电厂涉及的每一个管理专业、生产技术专业有人钻研,有一批人才队伍。在实际培训过程中,注重从个人、队伍绩效反馈上查找差距,按照“差什么、补什么”的原则持续改进。

(2)突出层次性,抓好人才队伍系统培训。按照企业管理模式以及“一专多能”要求,根据引进人员进入时间不同、层次不同、基础不同的特点,有针对性地采取培训措施。一是解决“该学什么”,及时明确个人学习目标。将水电厂生产涉及业务细分为具体专业,及时为每一名进入员工量体裁衣、加以指导,明确“精两门、会三门”的专业学习目标。二是解决“该怎么学”,积极拓展培训方式。安排每年新进人员参加理论培训、现场实践培训,切实提升业务水平。三是解决“学后怎么干”,大力加强实践培训。安排人员到生产厂家学习或参与开发,有力的提高员工的动手能力。四是解决“干了怎么发展”,打通岗位晋升通道。出台了《岗位管理办法》、《青年职工职业生涯管理办法》,引导职工认识职业路径的划分和发展方向,以帮助青工进行更好的职业生涯规划。通过扎实培训,引进的成熟人才成功实现从单一专业人才向复合型人才转变。通过实施以上措施,瀑电总厂2007-2010年毕业生快速成长为企业生产经营骨干,1人担任中层管理人员,4人担任副值长,9人担任班组技术专责,14人担任班组组长,11人选拔到职能部门管理岗位,整个队伍凸显出强大的生机与活力。

(3)突出融合性,做实三支人才队伍培养。重点抓好经营管理人才、专业技术人才、技能人才等三支人才队伍,做好电站机组运行、维护和检修等工作,打造企业发展的中流砥柱。一是培养好企业经营管理队伍。以创建“四好班子”为目标,以送出去或走进来为途径,大力加强企业两级领导班子管理知识培训,提升分析和解决问题的能力,提高精细意识和管理技巧。二是培养好企业专业技术队伍。以培养高层次、复合型、知识型的新型技术人才为重点,加大内部交叉培训学习力度,拓宽培训方法,营造学习环境。打破传统技术管理方式,建立专业技术负责制度和设备主人制度,充分利用人才评价载体,促进专业技术人员做实、做精技术业务。三是培养好企业技能人才队伍。现代水电厂运维合一的管理模式下,专业技术和技能人才逐步走向融合,要求人才既要有理论知识,又必须具备过硬技能本领。实践中,瀑电总厂充分发挥企业三级培训网络作用,加大了现场机组运行、设备维护、事故处置等能力的培训,通过开展拜师学艺、一帮一结伴成长等形式,大力开展技术创新、岗位练兵、技术比武、技能竞赛活动,促进职工提升实际动手能力,全面提升岗位技能水平。

上一篇:电力企业高技能人才培养实践探究 下一篇:企业薪酬结构的影响因素研究