2006中国音乐十大新闻

一、莫扎特、肖斯塔科维奇诞辰纪念活动显示音乐人的国际视野

1月27日，莫扎特250诞辰之际，全球33家重要的电视台24小时不间断现场直播全球八支顶级交响乐团的纪念音乐会。余隆携中国爱乐乐团和郎朗参与了这场最大的纪念莫扎特诞辰250周年的联合行动，由此拉开国内音乐院团、院校、音乐组织自发自觉纪念这位旷世奇才的序幕。

9月25日，另一位巨匠肖斯塔科维奇诞辰100周年。北京、上海、天津等地交响乐团将肖氏系列音乐会作为年度音乐季重头戏，在国内渐成肖斯塔科维奇交响乐热潮。10月13日，北京国际音乐节投资、上海歌剧院演出歌剧《鼻子》，与此前的《姆钦斯克县的麦克白夫人》同为肖氏歌剧国内首演之作，引来业界极大兴趣。

二、原生态民歌登陆第十二届央视青歌赛

5月1日开赛的第十二届CCTV青歌赛上，新增原生态唱法，蒙、侗、藏、苗等饱含乡土气息的多民族原生态歌曲深深吸引观众，在已经审美疲劳的荧屏劲吹新风。其影响力波及整个文化界，以致“原生态”成为民间流行语。而音乐界最关心的是原生态民歌登上大雅之堂、遭受现代文明冲击和洗礼之后，于古老的音乐文化是幸还是不幸？原生态民歌的特质如何得以传承？

三、上海歌剧院、国交同庆50华诞

上海歌剧院、中国交响乐团两大高雅音乐重镇在2006年迎来各自的50华诞，两院用一系列活动迎接这一历史时刻。5月5日，原创歌剧《雷雨》奏响上海歌剧院生日庆典第一响，“四大男声”音乐会展示歌剧院实力，“庆典音乐会”再现歌剧经典片段。而中国交响乐团则于5月4日赴美商演，9月邵恩受命虚位5年之久的艺术总监一职，汤沐海、陈佐湟、谭利华、殷承宗等名家亮相音乐季。这些精彩的演出是两院向社会的献礼，同时也将成为各自艺术道路的新起点。上海歌剧院掌门人张国勇表态，中国的歌剧发展到今天，难言成绩，歌剧要自强需依赖民族歌剧。中国交响乐团团长关峡、新任艺术总监邵恩则定下音乐季“瘦身”计划，为排练和商演留出空间。

四、音乐剧《狮子王》创中国演出业之最

7月18日，百老汇经典音乐剧《狮子王》叩开上海大门，至10月8日落幕，近三个月连续演出100场，观众16万人次，票房收入7000万，刷新了此前由另一部百老汇音乐剧《剧院魅影》所保持的中国演出业纪录。上海作为英文版《狮子王》的亚洲首演之地，引进方大手笔和专业运作值得业界关注。中国音乐剧市场培育需要这样的引进。

五、KTV收费引发震动

7月18日，文化部宣布启动“全国卡拉OK内容管理服务系统”，要建立通过点击率向KTV收取音乐版权费用的模式；7月20日，国家版权局表示，KTV要按照营业面积向中国音像版权集体管理协会交费。规定公布后，“KTV收费谁说了算”成了热门话题。两部门采取了不同的收费标准，并分别授权其下属单位实施，公众质疑收费主体的合理性，KTV业主表示极大不满。致使KTV收费从年初吵到年尾，没有一个好的结论。

六、中国民族管弦乐学会喜迎20周年

8月8日，中国民族管弦乐学会成立20周年。作为国家一级学会，从无到有、从弱到强，从民乐人抱观望态度到诚心加盟，该学会走过了一条艰苦创新之路，终成中国民族音乐的发动机和加油站。“说实话、办实事、为民乐谋福祉”是学会给予音乐界的最大启示。

七、长征70周年纪念演出热遍全国

一年里，音乐界以极大热情关注中国红军胜利70周年，推出多台主题音乐会。9月13日至17日，总政歌舞团全新创作的音乐会《红旗飘飘》在京上映，18首歌曲和音乐均为军旅词曲作家创新之作。10月29、30日，前卫文工团民族交响音画《长征》获得京城观众高度认可，被誉为纪念长征70周年最具创造性的音乐会。军旅院团的这两台创新之作，在“重温经典、老歌翻唱”的纪念演出中大放光彩。长征精神是向人类极限的挑战，汲取其内涵，打开创作的想象之门，是对长征的最好纪念。

八、赛事活跃助推音乐建设

9月15至25日，第八届全国小提琴比赛举行，落户青岛的此项赛事，规模大，运作规范，为国内小提琴事业增添活力。10月18日-28日，2006中国深圳国际钢琴协奏曲比赛火热进行，为国内音乐赛事增加一个新的品种。11月20―24日，2006深圳指挥比赛作为时隔13年之后举行的第二次全国性指挥大赛，将指挥人才的培养问题摆到桌面上来，意义深远。2006专业赛事活跃，带活中国音乐这盘棋。

九、“中华乐派”引发唇枪舌剑

10月9-11日，首届新世纪中华乐派论坛在中国音乐学院举行。论坛“中华乐派”这一名词昭示天下，力图唤起国人振奋民族音乐之雄心，谋求中国音乐的复兴。此举如一石击水，把沉寂的学术界放到了热锅上，不同观点针锋相对，绵延不绝。主要纷争聚焦在“建立”和“建设”乐派之争、乐派的属性、中国音乐与西方音乐的关系等等。“中华乐派”随即成为2006理论界最受关注的词汇。

十、音乐列入高考

10月中旬，教育部《2007年新课标高考大纲》公布，2007年将率先在山东、宁夏、广东、湖南四省实施。其中，音乐、美术被列为广东、山东两省高考选考科目。此消息一出，社会反响强烈，舆论分为两大阵营。叫好者认为此举将提高中小学音乐课的地位，鼓励教师积极性，稳定从业队伍，满足大众对于艺术教育的迫切需求；反对者则坚称在“减负”呼声中把音乐美术列入高考科目，是一种逆势之举，为考而学、功利明确的美育学习将丧失美感，违背素质教育原则和审美规律。