如此“假期”――关于中小学生课外培训情况的报告文学

时间:2022-09-09 05:33:33

如此“假期”――关于中小学生课外培训情况的报告文学

天微微亮,月亮还隐藏在云层中。突然,一阵清澈的铃声打破了清晨的静谧。一个十岁左右的小女孩从被窝里探出头来,睡眼惺忪的,她扭过身子伸出手将那还在书桌上酣唱着的闹铃关掉,用力地挪动着身子准备穿衣服。可眼睛实在睁不开,又沉沉地睡着了……

“繁繁,该起床了!”

“繁繁,你快点洗漱,整理书包,我去蒸几个包子,今天七点半要上课呢!”传来了房间外妈妈熟悉而急骤的叫唤声。

今天是暑假的第三天,本来可以睡个懒觉,繁繁却不得不像平常一样早早地起床――还有数学、英语和语文培训班要上呢!这也许这是一个特殊的“假期”吧。

一想到这,繁繁皱起了眉头。

“妈妈再见。”繁繁背上书包,和爸爸一同出了门。

“过马路注意安全,认真听课。”妈妈合上了门。

繁繁坐在爸爸的车上,爸爸不说话,繁繁也不想说话。一路上都很安静,但是当车驶向那家知名的培训机构时,汽车的喇叭声忽的嘈杂交错起来。繁繁下了车,踏上台阶,回头望――台阶下是一排排流动的车辆和目送孩子的爸爸妈妈。在这个繁华的都市中,也许谁也没有注意这一群“早起的鸟儿们”。

敞亮的教室里坐满了人,空气闷沉。老师在讲台上一边写着板书,一边扭头提问;台下的同学们拉长了声音应答着。繁繁不想跟着回答,她抬起手看看表,又瞥了一眼旁边的同学:强强又撑着下巴在睡觉,另一只手还拿着书虚掩着......突然她听到老师急促地拍黑板的声音,赶紧把目光朝向了老师。

此时,妈妈又躺在沙发上煲起了“电话粥”。

“喂,星星妈妈,我是繁繁妈妈。”妈妈热情的说,“星星在家干嘛?”

“他呀!怎么都不去补课,只好依着他给他报了素描绘画班。”

“培养一门兴趣好啊!我们家的繁繁以前也喜欢画画,但就是找不出时间来。”妈妈缓慢地说。

“那她现在在干嘛?”

“她成绩不拔尖,我想让她补补课,她也挺愿意的。”妈妈笑着说,“现在正在上数学课呢!”

“你们家的好啊,听话。我们那个要有繁繁那么听话就好了。”

“你让他去听听课,坐在那里总会有点收获的。”

“是的,难怪你们家学习成绩那么好。我崽也还是要去补一补,我再去劝劝他。”

“行,那我挂了,拜拜!”妈妈心满意足地放下了电话。

中午,好不容易放学了。但繁繁不能回家,她随着“叽叽喳喳”的人群涌出了学校,跑到培训学校旁边的一家快餐店点了一份面条。繁繁吃东西很慢,她吃完饭看看手表,时间已经不早了,于是拎着书包就走,因为一点五十还要到另一个培训学校参加英语培训。好在两家培训学校相距不远,走过去只要十来分钟。

傍晚。

“咚――咚――”

妈妈打开了门,繁繁松垮着肩膀、眉眼低垂地走进屋。

“去洗个脸就来吃饭。要打起精神,还有学校布置的作业要做哦!”

吃完晚饭,繁繁进了书房。妈妈靠在沙发上,她算了一下日子,赶忙拨了电话。电话通了。

“姐姐,”妈妈热切地说,“中考成绩出来了吧?子学考的怎么样啊?”

子学是姐姐的儿子,比繁繁大两岁,今年初中毕业。

“出来了,哈哈哈……”电话那头不禁笑了起来,“子学考的还不错,全A呢,下次请大家吃饭!”

“哎呀,子学还真是不错,是我们的骄傲啊!要是我们繁繁也能这样就好

“姐姐,子学是怎么学的,传授点经验嘛!”

“子学就是平常爱思考,有时候我看见他做一道题会想几十分钟,最后还真被他想出来了。”

“哦,那他课外还上培优班吗!”

“以前上过,后来他觉得老师讲的东西,只要他认真思考,自己一个人也学得会,而且效果更好。所以,后来我们尊重他的选择,从初二开始就让他自己在家学。没想到效果很好,省心省力省钱,还培养了他的自主学习能力……”

“自主学习?哦,是这样……”

挂完电话,妈妈陷入了沉思。

夜深了,繁繁写完作业就上了床,因为她知道明天还得早早地起床。妈妈躺在床头,心中很不平静,好像在进行一场斗争。她很想和繁繁说说话,聊一聊关于学习的事。

上一篇:偏方赶走老寒腿 下一篇:英语名物化的转化手段及教学启示