中职班主任个人汇报

时间:2022-09-09 07:59:24

中职班主任个人汇报

课堂回答问题积极性不高,2学习兴趣和热情有所降低。平时自觉性不够强。不善于思考。

作为一个刚刚踏上教师这个工作岗位的新人,今年。担任了02文秘(2班的见习班主任。师傅徐岚带领下,全体职教处前辈的指导和帮助下,比较顺利的完成了本学期的教育任务,同时自己也学习到不少在课本上没有的知识。为了以后更好开展班主任工作,现对本学期班主任工作总结如下:

一、初步摸清情况

为中专班。全班共有46人,基本情况:班为刚组建的文秘班。其中男生20人,女生26人,今年有一人在推荐下,光荣地加入了中华人民共和国共产主义青年团。全部智力正常,绝大部分身体、心理健康。但由于所有的学生都来自于各个职预班,所以整体素质教差。有些人曾有过或被怀疑谈过恋爱,有一部分人无心向学,纪律散慢,上课经常睡觉、迟到也较为严重,还有个别患有吸烟的恶习,有两个曾有过严重顶撞领导、老师的行为,还有一些治理生活的能力较差。这些现象反映了存在问题也较为严重,给搞好这个班的建设带来了相当大的阻力。

二、逐步完善班级管理建设。

首先物色班委,刚组建这个班时。指定人选组成新班委,制定班规(奖惩条例)对班干部工作进行指导,充分利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。但在物色确定的班干部中,部分工作态度不够认真,工作能力不突出,为了发挥每一位学生的主观努力和培养他能力,也让每一位学生发挥积极性,同时从中比较准确地选择得力的学生干部。故此,期中考试后,实行全班投票民主选举。经过民主选举后,工作能力强、责任心强、威信高的学生当选了班干部。并进一步进行整顿班风,重新修改班规,并实行制班干责任制、组长负责制、一票两票否决制。这些制度的实施初步收到较大的成效,班风、学风都有较大的转变,每月在全校各类评比中成绩名列前茅。

三、抓典型。

成绩两极化,本班学生特点是两极化。思想也两极化,特别双差生较多。所以要带好这个班,首要的工作就是如何发挥好学生的榜样作用和转化差生,即抓好典型。正确将学生分好层次,分批集中进行指导教育,主要分为四种类型:优秀、中等、成绩差的双差。对优秀的学生还需多关心和鼓励,对双差生实行天天跟踪记录,由他本人作记录和班干记录,如果没有大问题,每周上交一份回报表。

四、期中考的正确归因及对策

焦虑过高。因上学期大部学生成有较大的提高,1压力过大。考前担忧考不出以前的成绩,给自己过大压力,导致考试时焦虑过高,发挥不好。

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