处罚 6期

在学校里，每个班都免不了有那么几个令老师“头疼”的学生。他们或是调皮捣蛋，或是不交作业，或是不讲卫生……对待像这些犯了错且任老师说破了嘴皮也不改的学生，大多是领到班主任那里处罚读课文，罚抄生字或罚做数学题。别的学生下课玩时也不准玩，直到完成处罚任务。这些处罚方式，说实话我也用过，觉得既让学生牢记教训又巩固了所学，可谓一举两得。

可是有一天，我读到了星云法师的故事。讲的是星云法师在台湾佛光山办丛林学院，有犯错的学生就规定他们不准做早晚课、不准拜佛。每次别的学生不做早晚课或拜佛时就罚他们站在大殿外看，就是不准礼佛。被罚的学生心里着急的不得了，虽然身不能拜，心里也就跟着拜了。要是碰到犯错比较轻微的学生，就处罚他们提早就寝，躺在床上不可起床，学生们在床上翻来覆去睡不着，想到别人都在用功办道，心里就忏悔的不得了。一旦不准拜佛的学生解禁，准予拜佛了，往往热爱拜佛，拜得涕泪交零；一旦不准跪香、只准睡觉的学生解禁，往往在佛面前流泪忏悔，再也不敢贪玩贪睡了。

不准礼佛的处罚，反而让学生更加虔诚的拜佛了。看了大师的处罚方式，不禁为自己的浅薄感到汗颜。佛学院的教育目的是让弟子真心向佛，倘若大师在弟子犯错时，罚他们在佛前跪上三五个时辰或是罚他们在佛前一百零八拜，恐怕真的是小和尚念经—有口无心了。

又想到我小的时候，整日玩闹不好好念书，母亲生气极了，便不准我上学，罚我在家割猪草。一个人手拿镰刀，拎着小篮在草地上晃荡，眼见着一个一个小伙伴背着书包蹦着跳着走在上学路上，耳听到不远处学校老槐树下传来的“当、当…”的钟声，魂早已飞到教室里了。顿时觉得上学是天底下最最重要的事情，再也不敢调皮了。

身为农民的母亲或许没有大师的慧心，但她执着的认为，上学读书是由不得孩子马虎的事。既然你心不在读书，身去了又何用？倘若母亲当年生拉硬拽的把我拖进学校，或许我今天真的在田里割草了。

做教师的最要做的是引导孩子们在知识的海洋里快乐的遨游，让他们真心向往学习，才是教育之道。而我竟让学习成了处罚的工具！作为一名教师，曾几何时，竟急功近利到把教育的真谛抛到脑后了呢？

丁红艳，教师，现居湖北宜城。