“四大名著”适合孩子阅读吗?

中国青年报刊文说，四大名著并不适合孩子阅读，先来看《水浒传》和《三国演义》。这两部书在中国可谓家喻户晓，尤其是《三国演义》。然而，“少不看水浒，老不读三国”这句老话早就在民间流传。水浒里满是打家劫舍，落草为寇，占山为王。少年人血气方刚，心性未定，难免不会猴儿学样；三国中充斥了阴谋诡计，权术心机，尔虞我诈。“老读三国是为贼”，深谙世故的老年人读了之后愈加老谋深算，老奸巨猾。这样的价值观和精神内涵，对于成年人来说尚且要加以提防，更何况是不能明辨是非，易受影响的孩子！《西游记》按理说应该最适合孩子阅读。唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚以及各类神仙妖魔形象栩栩如生，情节曲折动人，最容易勾起孩子阅读的兴趣。然而，这部书从根本上讲述的是佛法和人生，其隐含意义极为深远宏阔，远非孩子所能理解。书中随处可见“修持”“菩提”“元神”“禅心”等字样，蕴涵着浓重的佛教色彩，反而最不适合孩子阅读。最后来看《红楼梦》。这部被誉为中国古典文学的巅峰之作，在世界文学史上也享有极高的地位。其思想之深刻，文字之精美，艺术价值之高，几乎无出其右者。然而从教育的角度看，这部书也不一定适合孩子阅读。首先，其色空幻灭的主题世所公认，对于孩子来说，这些观念未必能理解，理解了还会影响他们对未来生活的预期。教育应该点燃孩子心中的希望，鼓励他们追求未来更加美好的人生，而不是提醒他们现实有多么残酷。其次，书中关于性描写的段落也不宜让孩子过早接触。实际上，脱胎于《金瓶梅》的《石头记》在最初传抄之际的确是被列为“”而遭禁的。在孩子的性教育上，不能从一个极端走向另一个极端。开明不等于放任，引导更要注意方法和途径。今天，青少年对性的无知、不负责任以及与之伴生的校园案泛滥，是世界性的重大难题。

四大名著半文半白，《三国演义》更近乎文言文，和现在的白话文其实还有相当的距离，小孩子读起来困难很大。即使勉强读下来也是囫囵吞枣，生吞活剥地看完故事了事。至于小说结构布局之宏大精巧，人物性格之生动鲜明，语言运用之神妙隽永，这些美学上的价值更非低龄儿童所能理解和领悟。实际上，所谓“四大名著”的说法流传时间并不长。至少在1949年以前，并没有这个说法。没错，这些文学经典的确是经典，只不过它们都是成年人的经典，并不是孩子的经典。人当然应该阅读经典，但不是所有年龄阶段的人都应该阅读同样的经典。