论新时期军校学员价值观教育

【摘 要】我党历来对军人价值问题高度重视，军校作为我国培养军事人才的摇篮，必须注重军校学员价值观教育的加强和改进，这不仅关系学员的健康成长和未来什么人掌握枪杆子的问题，还关系到军队和国家未来的发展问题。由于军校学员的思想和生理正处于成熟期和生长期，因此在新时期的军校教育中让学员树立怎样的价值观是亟待解决的研究课题。

【关键词】新时期；军校学员；价值观教育

人们评价事物的标准、原则和方法组成的观点体系被称为价值观，价值观作为个体判断事物价值的根本观点和基本方法，是人生观的一种具体表现形式。在改造和认识客观世界过程中由于个体看待问题的态度和观点不同，形成了不同的人生价值观念。军人属于社会关系中的个体，其人生价值与一般人相同，但是由于军人肩负特殊使命，使其自身价值与一般人又存在区别。军人价值观是军人从自身利益和需求出发，对客观事物和社会现象做出评价，形成属于自己的选择行为取向的观点。作为未来祖国建设的栋梁，新时期军校学员肩负着复兴民族的重担。为此，需要高度重视军校学员的价值观教育，培养其爱国主义精神和集体合作意识，使其要服从党和国家领导，时刻做好为国家和人民奉献牺牲的准备。

一、新时期军校学员价值观存在的问题

（一）目标追求趋于多样性

社会主义市场经济体制的形成，增强了人们的经济意识、利益意识、金钱意识和使用意识观念，在一定程度上对军校学员的价值观产生冲击，导致部分军校学员的目标追求呈现多元化趋势。第一，轻理想重金钱。军人学员既是军人又是大学生，大学生的属性使其具有理性精神，具体表现在价值观念上的反叛性和矛盾性。虽然新时期的军人学员认同共产主义，但却认为共产主义实现的可能性很小，致使部分学员在人生追求中放弃远大理想抱负，注重对物质利益的追求，甚至有的学员将读军校作为出人头地的跳板，对共产主义理想产生动摇；第二，轻集体利益重个人利益。目前利己主义和个人主义在部分军校学员心中迅速膨胀，使其缺乏集体主义观念。比如部分学员做任何事情都从个人利益出发，将个人利益凌驾于集体利益、国家利益至上；部分学员依托自身社会地位、社会关系或特殊身份，与亲戚朋友或商人进行不法交易，造成国家利益、集体利益的损失。

（二）价值取向呈现出功利性

虽然新时期学员迫切希望实现自身价值，关注国家、经济、社会、环境和事业，但是其价值观类型却表现出浓重功利色彩，主要表现在以下两方面：第一，明显的功利主义倾向。在利益目标与理想信念的博弈中，新时期军校学员呈现出功利主义倾向，盲目的进行个人利益追求。通过对新时期军校学员价值观的调查可以发现，部分学员重视“自我价值的实现”和“个人发展”，比如在分配中，学员更愿意到条件优越的地方，而不是更需要帮助的条件艰苦地方；第二，明显的享乐主义倾向。新时期军校学员更加关注个人利益，而对集体主义、全心全意为人民服务等社会主义道德体系缺乏深刻认识，出现向拜金主义和享乐主义发展的倾向。随着社会主义市场经济的快速发展，人们挣钱的渴望更加强烈，加之不良思想潮流的影响，许多军校学员价值观念发生倾斜，出现明显的享乐主义倾向过分追求物质享受。

二、新时期提升军校学员价值观教育的策略

（一）开展理想信念教育

只有提高军校学员的理想信念，才能提升军队的凝聚力和生命力。为此，在对军校学员开展理想信念教育时，可以遵循以下原则：第一，具体化原则。过去对军校学员开展理想信念教育时，盲目向学员灌输坚定马克思主义信仰、树立共产主义理想的理论知识，使学员产生可望不可及的感受，让学员不知该从何处入手，使坚定理想信念成为政治口号，在具体实践中无法做到。为此，新时期的军校学员价值观教育要将理想信念转化为具体的基本道理，让学员易于接受和遵守；第二，生活化原则。理想信念内容的广泛、内涵的宽泛和教育中无法彻底讲解透彻等问题，使学员将理想信念当做专业术语。为有效解决上述问题，在军校学员价值观教育要实现具体行为和客观道理的结合，将理想信念“物化”，让军校学员形成正确价值观，知道哪些是对的哪些该做，哪些是错的哪些不该做。

（二）进行核心价值教育

军人只有树立正确的核心价值观才能真正履行军人使命。在新时期军校学员核心价值教育中要遵循科学发展观，充分体现时代精神和民族精神。为此，可以从以下几方面开展军人核心价值教育：第一，重视爱国主义教育。爱国主义教育的目的是让军人明白自身人生身价值是勇于为人民和祖国利益做出牺牲。因此，新时期为了提升我军战斗力使我军在未来战争中保持优势，维护国家安全和，必须重视对军校学员的爱国主义教育，使其树立勇于牺牲奉献的崇高精神；第二，加强严守纪律教育。纪律对于军队的意义在于凝聚军心和提升军队战斗力，同时纪律又是军队正规化建设的核心和命脉。在对军校学员进行严守纪律教育时，让学员树立“军人天职是服从”的观念，保证任何情况下军队都要无条件服从党的领导，保证每位官兵可以无条件服从上级指令，绝不允许违抗上级命令的问题出现。另外，要不断强化学员的服从意识和纪律观念，让学员树立遵纪守法为荣、违法乱纪为耻的观点，严格执行党的决定，保守党的秘密。

三、结语

军人价值观是军人从自身利益和需求出发，对客观事物和社会现象做出评价，形成属于自己的选择行为取向观点。作为未来祖国建设的栋梁，新时期军校学员肩负着复兴民族的重担。为此，需要高度重视军校学员的价值观教育，培养其爱国主义精神和集体合作意识，使其要服从党和国家领导，时刻做好为国家和人民奉献和牺牲的准备。

参考文献

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[2] 刘茂艳.当代军校学员社会主义核心价值观教育研究[J].高等教育研究学报，2009（12）.

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