民办高校大学生阅读倾向分析与研究

摘要：通过对三所民办高校大学生阅读倾向的调查与分析，了解民办高校大学生的阅读特点、阅读行为，对民办高校图书馆开展素质教育起到一定借鉴作用。

关键词：民办高校；阅读倾向；素质教育

注：本文系黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十二五”规划课题青年专项课题“民办高校图书馆培养大学生文化素质教育过程的实践与研究”（课题编号HGJXH C110570）、黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目指导项目（项目编号12524086）的成果之一。

大学阶段是大学生世界观、价值观形成的关键时期，也是其素质教育的重要阶段。在这一时期，除了在课堂上学习专业知识之外，通过阅读也是提高当代大学生素质的关键途径之一。阅读是大学生自主学习的最佳方式，图书馆是知识的海洋，大学生的求知欲在图书馆中可以得到充分的满足。本文试图通过对民办高校大学生阅读倾向的探索，进而了解学生对知识渴求的程度和涉猎知识的范畴，及对图书馆各项服务的满意度。笔者对黑龙江东方学院、哈尔滨远东理工学院、哈尔滨剑桥学院三所黑龙江省具有代表性的民办本科大学在校生进行大学生阅读倾向的问卷调查和数据分析，本次调查共发放1000 份问卷，收回有效问卷950份，问卷回收率95%。

1 问卷调查结果

1.1 有关读者阅读倾向方面的调查结果

调查显示有48%的同学每天阅读的时间在1小时以上，0.5-1小时的占31.6%，几乎不阅读的也有16.4%，较之三年前的调查可以发现，现在的民办高校大学生每天阅读的时间呈下降的趋势；在阅读倾向上，有34.2%的同学选择了通俗小说，33.7%的同学选择阅读人物传记，选择诗歌散文的占了14.9%，而选择学术著作的仅占了11.7%。这说明现在大学生的阅读方向已发生很大变化，兴趣爱好比较分散，超过三分之一的学生还是以阅读通俗小说为主，不过阅读人物传记的比例有所增加，这也符合当前社会多元化发展的趋势，因此在图书馆采购图书时，我们更应该注意关注社会的潮流动态，为广大学生提供多种类的图书，引导学生进行有益的阅读。学生对于读书的目的性有所变化，不再单一的强调提高成绩和增加专业知识而读书，为了增长知识开阔视野的占40.6%，提高文化修养的占24.8%，休闲娱乐的比例也不低，占了17.9%，为了考试和精通专业的比例均不超过7%。在被问到阅读时遇到的主要问题是什么的时候，有39.2%认为还是时间比较紧张，忙于学习或实践活动，没有更多的时间读书，其次23%的人认为想读的书图书馆里没有，自己购买负担又重，23%的人认为不知道该读哪些书，有10.1%的人认为自己不善于阅读。

1.2 有关图书馆利用情况的调查结果

在对图书馆的调查中我们得知，有49.8 %的学生经常去图书馆，而从未去过图书馆的学生仅占5.8 %。在对图书馆的服务工作存在的问题上，有33.7% 的学生认为文献信息老化，不能满足需要；31.4 %认为文献量不足，不能满足需要；25.8%的学生是由于缺乏馆员指导，自己不能找到需要的资料。在馆藏资源方面，有28%的学生认为缺少实用知识型资料；27.8 %认为缺少学术新资料；27.3 %认为缺少与专业有关资料。总体上来说，50 %以上的同学认为图书馆的资料不够“新”，热点书籍、畅销书籍少，更新速度慢，难以满足学生对高速传递的信息的了解。在阅读渠道的选择上，有53.4%的同学仍然选择来图书馆借阅图书；其次是从网上下载或在线阅读图书，占21.5%，现在越来越多的同学选择利用电子资源阅读图书了。图书馆图书检索系统和光盘检索系统利用情况不容乐观，有36.9%的学生使用过该系统，并认为该系统很好用；有31.1%的学生使用过，但认为它没有多大作用；而有32%的学生根本没用过该图书检索系统。能熟练使用光盘查询系统的也仅有14.8%；能比较熟练使用的占20.9%；但是还有41.4%的同学没用过光盘查询系统。以上两个结果显示，我们的两种检索系统的利用率还不是很高，有近4成的学生几乎没用过两种系统，造成这种状况可能原因是多样的，一方面是由于图书馆对两种检索系统的宣传力度不够，很多学生不会使用检索系统；同时学生也普遍反映图书检索系统不是很完善，使用起来并不快捷方便。图书馆另一大浪费严重的资源是光盘，光盘是图书的配套使用说明，它涵盖了影音、食品、学习资料、百家讲坛等一系列各种各样的资源，其丰富量不逊色于一个小图书馆的藏书，然而据调查仅有近四成的学生会使用该系统，这是一项十分严重的浪费。所以我们应该加强对图书馆硬件设施及各种系统和活动的宣传，使更多的学生了解使用各种资源。对于图书馆新开展的活动，同学们比较了解的是博学讲堂和读书征文活动，对于爱迪克森网上报告厅、读秀图书搜索、网上QQ咨询、网上读者留言版、中国（CNKI）学术文献总库、网上有奖答题等活动，只有不到10%的学生了解，因此我们要加强图书馆各项活动的宣传力度，充分发挥大学生读者协会桥梁宣传的作用，让更多的学生了解图书馆，走进图书馆，利用图书馆。

2 调查情况分析

从上述调查中，可以清晰地看出本校学生目前的读书状况以及图书馆存在的问题。

2.1 大学生读书的功利色彩过浓

调查结果表明，有相当大比例的学生，对一些直接能够为就业、走向社会带来实用价值的图书非常青睐。大学生读书的功利性日趋明显，出现这一现象的最主要原因就是，在当前这个充满竞争的市场经济条件下，就业成了大学生们走出课堂需要面对的第一道门槛。大学生们需要为自己充电，当然那些与谋职就业、社会生存相关的实用技能方面、法律方面、公关方面的书籍则成了大学生阅读的侧重点。在大学生们看来，学习了这类非常有用的知识，将来踏上社会，就可以从容地面对工作上的竞争、人际关系的复杂、生活上的压力等等。因此，阅读这类书可为他们将来就业增加保险系数。

大学生读书的功利色彩过浓有其积极的一面，它反映了当代大学生对社会有一个客观、冷静的认知，有着抓住机遇、务实求真的学习精神。学生普遍认为，仅有课堂上的知识，而缺少与社会实践紧密相连的现实主义技能，连“纸上谈兵”的功力都达不到。但是，这种功利性的读书行为也有其负面效应，功利性的读书行为，既对人总体素质的培养和教育极其不利，也严重制约着国家的长远发展。

2.2 大学生对图书馆信息化、网络化的要求不断提高，电子图书阅读越来越受欢迎

60%的学生把查阅学习资料和看电子图书作为去电子阅览室的主要目的，超过半数的同学认为图书馆的电子检索工具好用。民办高校学生与其他大学生一样，属于社会中思维最活跃、接受新事物能力最强、要求最迫切的群体。面对全世界的信息化浪潮，他们对电子图书和网络检索的要求肯定是越来越高。从长远来看，高校图书馆的信息化和网络化建设是大势所趋，不仅因为电子图书具有容量大，检索方便，性价比高，传播迅速，更新速度快等传统图书无法比拟的优势，更因为电子检索这种先进的图书检索和管理方式对图书馆的建设具有划时代意义。从这点上看，学生们对图书馆信息化的要求是正确的，是符合社会发展规律和自身发展需要的。但我们从调查中也应该看到，利用电子阅览的方式玩游戏和看网页的学生依然占到近四成。网络传媒的直接性和快捷性是一把双刃剑，它在迅速传播知识、共享资源的同时也会使部分学生沉迷于网络空间，对网上的形形色的资源缺乏判断力，直接影响其学习和生活。由此可见，大力加强图书馆网络信息化建设的同时，加强对学生的规范和引导，并不断对网络资源进行筛选和管理应该双管齐下，两手都要硬。

2.3 在图书选择、信息检索等方面，学生们普遍感动盲目和缺乏指导

这种现象亟待改进，因为它的影响是双重的，不仅不利于学生更好的利用图书馆学习，更不利于图书馆资源的更新和管理。目前来看，图书馆的资源利用不充分是结构性的，即一方面很多比较热门的图书供不应求，另一方面许多很有价值的图书和期刊无人问津。究其根源主要有两点：一、图书馆工作人员太少，满足不了学生的阅读和检索需求。很多学生缺乏指导，导致在检索和使图书的环节上浪费时间。另外，针对图书馆信息资源检索的教育活动没有取得预期的效果，启发、指导学生如何进行图书检索和图书馆工作人员树立“以读者为中心”的工作意识应该结合起来才能达到最好的效果。二、图书馆的硬件条件需要改进，完备的网络建设已是当务之急。在各部门都在全面推进信息化、网络化的大形势下，图书馆作为高校的重要核心部门更不应该落在后面。很多兄弟院校的经验证明，图书馆实行电子化不仅便于图书管理，对学生的信息检索效率也有极大的提高，民办高校要向重点高校看齐，就要在人员、管理、经费、设施建设多方面借鉴有益经验，其中网络化建设应该是重中之重。

综上所述，鉴于图书馆在高校建设中不可替代的重要作用，以及本次调查中对本校学生读书调查所得出的结论，我们对图书馆的重视不能仅仅停留在观念上的认识重视，要从实际行动上予以重视。高校图书馆的建设是一个长期的、动态的、循序渐进的过程，只要我们在工作中不断总结，不断改进，真正树立“以读者为本”的工作理念，我们就能更好地为读者服务，把图书馆建设推向一个新的高度。

参考文献

[1] 王胜利.高校图书馆个性化信息服务分析[J].情报杂志， 2005，（12）.