农村教师招聘教育计划

时间:2022-09-03 03:03:55

农村教师招聘教育计划

一、指导思想

2009年,政工科坚持以邓小平理论和“*”重要思想为指导,以科学发展观为统领,深入贯彻党的*大精神和党的教育方针,以建设一支结构合理、素质优良、充满生机与活力的中小学教师队伍为目标,深化人事制度改革,完善管理体制,以新的思路实现新的突破,以新的举措开创新的局面。

二、加强校长队伍建设

为进一步加强校长队伍建设,激发广大校长工作积极性、创造性,创造有利于名校长脱颖而出的机制和环境,严格规范名校长评选,制订了名校长评选标准、管理办法,明确了名校长职责。选调优秀校长和校级后备干部到先进地区学习和挂职锻炼,选派优秀校长到薄弱学校任职。积极组织骨干校长和教育行政部门干部参加省、市两级培训(研修)班“名校长论坛”,深入探讨教育改革和发展中的重大问题,提高中小学校长全面实施素质教育的水平和管理能力。推行中小学校长职级制,逐步取消新聘校长的行政级别。

三、加强教师队伍建设,深化中小学人事制度改革

1、推行绩效工资制,推进事业单位分配制度改革。

深化事业单位分配制度改革是推进事业单位改革的重要内容,涉及事业单位广大教职工的切身利益,积极稳妥组织实施是事业单位改革顺利开展、增强内部活力的重要基础。按照政府调控、分类管理、有效激励、内部搞活的改革原则,以加强工资总量调控和搞活内部分配为重点,改革事业单位的工资管理体制,完善运行机制,实行分类管理与分级管理相结合,形成有利于吸引人才、稳定人才、用好人才、灵活多样、科学规范的收入分配激励机制,健全有利于维护社会公平的收入分配宏观调控机制,完善以按劳分配为主体、多种分配办法并存的分配制度。

2、科学调整县乡教师编制。

在坚持2003年经省人事厅核定的教师编制总数前提下,结合我县经济社会发展新形势,及教育事业发展新变化,实行有保有压原则,合理调整县乡教师编制计划,保梁宝寺镇、纸坊镇等中心镇教育发展需要,通过科学设置教学点,压缩一般乡镇教师编制数量,适当增加嘉祥镇、县直各高中学校教师编制,做到依据教育事业发展科学调配县乡教师编制,真正发挥人事管理工作对教育发展的促进作用。

3、推行事业单位人员聘用制度,做好暑期教师竞聘上岗工作。

根据《济宁市事业单位实行人员聘用制度暂行办法》和《济宁市事业单位实行人员聘用制度工作实施方案》,在推行事业单位人员聘用制度的同时,做好暑期教师竞聘上岗工作。加强调查研究,走出改革新路,结合本县实际,对于进入“保护圈”的教师,打破其安全系数,加大学校内部管理体制改革力度,认真执行落聘教师政策,最大限度地调动教职工积极性,增强竞争机制,激发工作热情,提高工作效益。

4、做好县直和农村中小学专任教师考选工作

为促进农村中小学九年制义务教育健康发展,结合我县农村中小学用人需求情况,科学制订教师补充规划,按照“公开、公正、公平、择优”的原则,2009年计划公开考选招聘200名左右中小学教师,安排到县直和农村中小学任教。

四、做好城镇教师支援农村教育工作

城镇教师支援农村教育工作,是统筹城乡教育协调发展、优化教师资源配置、解决农村学校师资力量簿弱问题的一项重大举措,是贯彻落实“工业反哺农业、城市支援农村”重要方针的具体行动。坚持以邓小平理论和“*”重要思想为指导,以科学发展观为统领,从我县基础教育的实际出发,充分发挥城镇优质教师资源优势,采取有效办法支援农村教育,扎实推进我县城镇教师支援农村教育工作,全面提升农村教师队伍的整体素质,改变农村基础教育落后面貌,促进城乡教育协调发展,为建设社会主义新农村做出贡献。

五、搞好后备干部的选拔和培训

坚持用好的作风选人,选作风好的人,把思想政治素质好、科学文化水平高、组织领导能力强、政绩突出、群众公认的优秀人才作为确定后备干部的标准。各单位按照1∶1的比例要求,做好校级干部和中层干部的后备力量选拔工作,并对其进行各种形式的培训。

六、继续做好常规性工作

1、严格把握教师职称评聘制度。我们严格按照省、市、区下发的职称文件精神,对教师的职称评聘坚持公正、公平、公开的原则,根据年终考核的结果进行择优评聘。

2、规范教师资格认定工作。根据国家、省关于教师资格认定工作的要求,建立并完善教师资格认定管理系统,并做好教师资格数据的录用及报送工作。严把教师队伍入口关,按照省教育厅的统一部署,开展面对社会认定教师资格工作,重点做好非师范类学校毕业的社会人员认定教师资格工作。

3、做好师范类毕业生的就业指导工作

加强县内学校人才需求调研,编制全县师范类毕业生就业指导计划。及时与有关院校沟通,组织用人单位到省内、省外师范院校参加毕业生供需见面会,积极引进本科毕业的高层次人才。认真组织好毕业生的面试、笔试和试讲工作,坚持做到优生优先安排使用。

4、做好全县教育干部和专业技术人员的年度考核工作。

5、做好党政机关和事业单位人才年报统计工作。

6、做好师范类毕业生的报到、落户、阅档、就业指导等工作。

7、做好人事、文书档案的收集、整理、归档、转递与利用工作。

8、做好教师计算机考试的报名及培训工作。

9、完成局党委和上级组织交办的其他工作。

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