儿童游乐设施设计因素的研究分析

摘 要：儿童游乐设施能够通过简单的设备游玩激发孩子对事物的认知、学会对问题的解决方法，能够全面激发儿童的潜能。文章从儿童游乐设施的色彩选择、人群定位、故事性、材料应用等方面出发，对儿童游乐设施的设计因素进行了分析，使得儿童游乐设施的发展更有利于市场完善，更能全面有利于儿童的成长。

关键词：儿童游乐设施；设计定位；设计因素

随着我国经济的提高，游乐设施行业也有了长足的发展。随着人们生活水平的提高，对游乐设施更加新奇、刺激的感觉也有了更高的要求，同时儿童游乐设施也是广大市民所关注的对象。儿童游乐设施对于儿童的健康成长有很大的帮助，可以帮助儿童开发运动的技巧、增强协调感和平衡感、激发潜能、锻炼体能、提高整体素质。通过游乐设施的应用，儿童可以在玩耍中学会认识事物的经验，适应现实生活，学会如何解决疑难问题，培养应对困难的能力。儿童游乐设施可以通过简单的游戏激发孩子全面潜能。目前儿童游乐设施的设计中机械运转比较多，儿童自然游玩于自然中的非常少[1]。在很多的游乐园中，很多儿童在儿童游乐设施上做着各种俯冲、起伏、旋转等动作，儿童在做这些动作中大多都是被动的，只是在感受游乐设施带来的被动感觉，而没有产生由于自己的行为所带来乐趣，也没有去激发设计原有的可获得性。因此儿童游乐设施的设计应该从不同年龄段的儿童心理、生理和社会性特点进行推广和提倡。

1 儿童游乐设施的发展分析

儿童游乐设施最注重的就是材料，对于材料应该应用安全而接近的材料。目前，儿童游乐设施设计中应用木制材料较多，木制材料取材方便、天然无毒还可以根据设计需要自由组合，其对于大龄儿童比较容易损坏。应用较多的还有橡胶合成材料，材料可塑性强，这样设计的种类繁多，色彩丰富，也可以根据设计的需要自由组合，但是其不利于回收，容易褪色、脱胶。混凝土在设计中也应用较多，它可用于大型游乐设施的建造和塑形，但是其制造比较粗糙，不适合儿童游乐设施的应用，其安全性也比较差[2]。金属类的材质应用也比较多，比较坚固耐用，表面也比较处理，也可以根据设计自由多变，易于装配，但是对于连接部件或者接口部位危险性比较大，坚硬质地的材料对儿童伤害比较大。儿童游乐设施的设计对于色彩的设计也比较注重，儿童对于色彩是极其敏感的，变化多端和鲜艳的色彩对儿童影响比较大，因此不同类型的设备在设计中都应该注重色彩的搭配和选择。色彩的设计效果起到增进儿童的游戏乐趣，促进儿童想象力，增强儿童的认知水平。儿童游乐设施的造型设计对儿童的影响比较大，儿童可以在造型中形成对事物的认知性，提高儿童对现实生活的认识，当然复杂和古怪的造型也会使儿童对设备造型上臆断，带来反面效果[3]。

2 儿童游乐设施的设计因素

对于儿童游乐设施的设计必须了解儿童成长的需要问题，设计应该能够满足儿童年龄段覆盖人群范围。对于学龄儿童要根据其性格特点、身体发展来定位，主要考虑体格的发育和增强活动能力，在设计中着重考虑眼手互动，注重色彩丰富及动感图文，这样可以让儿童在游戏中获得自我意识。对于儿童游乐设施的设计还应该考虑思维的意识形成，儿童一般掌握的是直观的表面特征，慢慢思维具备抽象逻辑特征，因此在设计中也应该有的放矢，将这些考虑进去。对于学龄期儿童活动量大，独立性强，这些都是考虑因素[4]。

儿童游乐设施的选材非常重要，大多以塑料和塑料为主，设计中还会搭配天然材料，金属材料在使用中能表现出来机械性能，可以根据设计加工制作出所要求的工艺性能，金属材料多是由金属和金属合金[5]。塑料多是具有透明性并光泽性比较好，着色比较坚固，不易变色，耐冲击、震动、强度高、绝缘性好，热物理性能好，加工成型后，加热不会软化。在材料中玻璃钢应用也比较多，玻璃钢有很高的机械强度，质量比较轻，属于高数量、高强度的复合材料，抗弯、抗压、抗疲劳、耐烧融等性能[6]。

儿童游乐设施的造型很多都是以自然界中的植物、人、动物为主，儿童对自然界中的事物都是充满好奇心，设计中加入自然元素必定能够吸引儿童的眼球，得到儿童的喜爱。设计中加入纯几何形态造型也能够引起儿童的注意力，这种造型容易组合，设计完毕后可通过不同的整合方法产生不同的游戏效果，这种设计不会使得单一固定的游戏方式而使得儿童失去兴趣。设计一般都是由形态和色彩组成，色彩对人的情感、感觉有着很大的影响，产品造型的特质及所包含的直接传达方式多半是由色彩来完成的。根据心理学研究，儿童在逐步成长的过程中，色彩所产生的生理影响也逐步改变，研究表明，儿童大多是喜欢鲜艳的颜色，随着年龄增长，他们理解语言的能力和色彩的认知能力也在迅速发展。在设计中，应该由色彩的统一要素来决定色彩调配，配色需要一个比较明显的色调来控制，这样效果会表现出完整、鲜明的色彩特感，对于儿童，这也是很容易给他们留下深刻的视觉效果。色彩的外在要素少了，应该要求选用更准确，单纯化的色彩设计更能突出色彩的感觉，从而强化色彩语言，更容易吸引儿童眼球[7]。

儿童游乐设施的设计不单单是秋千、翘板，设备的功能完整的同时，要有故事性，也应该由故事的过程和先后性，这样游乐设施不单单是一个玩具，可以是一个富有故事性的塑造体。近年来，儿童文化色彩更加丰富，很多形象人物的流行，比如小魔仙、白雪公主等等都出现在设计的文化中，因此游乐设施的儿童故事性设计在市场上更具有竞争力。作为国内的游乐设施设计，我们应该从五千年的文化史中寻找吸引儿童的历史故事，这些设计都需要我们去发掘和创新[8]。儿童通过游乐儿设施游戏能够娱乐、锻炼，还能体会到特殊的文化底蕴，可以增长知识还可以愉悦身心，在设计中应该体会出中国文化的风格，设计中要有丰富的生活体会和知识积累，还要对中国文化的形态在其中展现，在这些中展现更多的形态和语态作为设计元素。

3 儿童游乐设施设计方向分析

儿童游乐设施随着科技发展，国民生活水平提高会有更高的发展，会越来越贴近儿童喜好，会越来越锻炼儿童的整体素质。儿童游乐设施的设计发展会向着简单化发展，突出其功能性，全面性，完整性，从根本上突出儿童的所追求的乐趣。儿童游乐设施的设计也会随着科技的发展变得更加信息化和高科技化，更加能够激发出儿童的潜能，引导儿童对事物的认识和对科学的向往。儿童游乐设施也会向着自己动手和互动式的方向发展。

4 结束语

（1）分析了当前儿童游乐设施的发展方向及所用材料的要求。（2）从儿童游乐设施发展方向和材料要求的分析出发分析了儿童游乐设施设计中主要考虑因素。（3）对设计中的色彩、定位对象、注意事项材料选择、文化故事设计等方面进行了详细的描述，从而提出设计中应该注重的元素。（4）随着社会的发展，儿童游乐设施的设计也在逐步向着更信息化、科技化的方向发展，对设计的工艺技术要求也更高，因此我们应该研究出更能适宜儿童成长与发展的儿童游乐设施，促进市场的完善与儿童心身的培养。

参考文献

[1]倪春.儿童游乐环境的基础性研究[D].同济大学，2003.

[2]王文奇.游乐设施及其安全[J].安全，2003（3）.

[3]毛华松.关注城市公共场所中的儿童活动空间[J].中国园林，2005.

[4]仙田满，候锦雄.儿童游戏环境设计[J].田园城市文化事业有限公司，1996.

[5]张奇.儿童审美心理学发展与教育[M].北京：北京师范大学出版社，2000.

[6]张若筠.欧洲儿童游戏场的安全特色[J].新建筑，1997.

[7]顾梅英.游乐设施行业的现状及发展[J].起重运输机械，2009（2）.

[8]袁化临，胡福静.游艺机的安全及管理对策探讨[J].安全与环境学报，2001（5）.

作者简介：曹洪庆，男，河南周口，硕士，工程师，研究方向：游乐设施的检测与检验，工程师。

周勇，男，新疆乌鲁木齐，本科，检验员，研究方向：游乐设施的检测与检验。