时间：2022-08-29 10:38:26
母：把你那MP4调小声些不成吗?天天听不累吗!
女：妈，您那越剧，哭哭啼啼的，一个调儿拖半天，您听着不急吗?
母：你皮痒了是不是?我问你，刚才打电话来的那个男生是谁?
女：同学呗!他问我作业题呢，您老可别乱猜。
母：此地无银三百两!讨论题目也用得着笑成那德行?早跟你说了，女孩子要矜持，你懂不懂啊?那么大的姑娘家了，还成天与男孩嘻嘻哈哈的!我们读书时，男女生之间连话也不敢说半句。
女：时代不同了嘛!
母：时代再不同，你也是我女儿。我警告你：你可别学人家早恋哪!
女：妈，哪儿来那么多“恋”哪!男女同学在一起玩就早恋了?那是友谊!老把“友情”当“爱情”!
母：什么“友谊”?男女生在一起就是“有问题”。别以为我不知道你成天想什么，你以为写在日记里锁在抽屉里，就没人知道了?
女：妈，您太过分了!您偷看我日记，这是侵犯我个人隐私权!
母：隐私!翅膀还没硬呢，就有隐私?告诉你，做子女的，对父母绝没“隐私”可言!
女：人与人之间是平等的!
母：平等?只要我是你妈，你是我女儿，就没平等!
女：您――这……太不可理喻了!
母：我不可理喻?不可理喻的应该是你!我们小时候没赶上好时机，书没读多少，遗憾哪，后悔呀!没办法，只有把希望全寄托在你身上，尽力给你创造条件，让你读好书!生活上又有哪一点儿亏待你了?给你穿好的、吃好的、用好的，只望你能争气考上大学!好话坏话说尽，还不是为你好，全都是指望你好哇!
女：妈，让我说几句，行吗?我知道你们是为我好，但你们又确实是在让我做你们自己想做却未能做到的事。我也想上大学，但我有自己的方式。你们一味地加压反而会让我厌倦。您是位好妈妈，但却成不了我的朋友!
母：……
[创意点评]
这篇作文在戏剧体的基础上进行了拓展创新，全文由“母亲”和“女儿”两人的对话演绎而成，没有其他描写。作者巧借母女的对话，形象生动地勾画出母女间的代沟，反映了当今中学生的心声，这也是本文的意义所在。