别把你的穷病传染给孩子

“捕鱼神将”爸爸

上周末带宝宝去商场，看到有捞鱼的项目，宝宝便千方百计要进入对他而言很高的栅栏，非要去玩一玩。1岁的小宝，要捞到游来游去的小鱼儿，技术含量实在太高，捞鱼也就变成了倒水、洒水、傻笑、叽里呱啦表达自己不知所云小情绪的活动。

旁边还有一个家庭在玩，男孩大概四五岁的样子，妈妈在专心致志地玩手机，爸爸在看孩子捞鱼。父母的打扮都很时尚，从背的包包、戴的手表，手里甩的车钥匙串能看出来收入不会太低，至少也是中产。但从我们坐下开始，这对父母的唠叨、抱怨便从未停止。

“诶诶，你好好捞，衣服袖子都湿了。”是妈妈。

“你过来，这边鱼多，快捞。”是爸爸。

“我来吧，你看你，才捞几个啊。”爸爸说着一把将小网子夺过去，“捕鱼神将”爸爸捞了几网以后，池里的鱼基本没有了。他心满意足地坐回去，得意地告诉儿子说：“你要像我那样捞，懂了没？”

小男孩一脸落寞地接过小网。爸爸继续甩着钥匙串，妈妈继续盯着自己的“玫瑰金”玩游戏，但是唠叨依然在继续。

这边呢，我家宝宝虽然捞不到鱼，但在我们的鼓励下，还在欢实地奋斗着。

过了一会儿，那边的小男孩突然扔下小网，说不玩了，要回家。他爸爸瞟了他一眼，立马严肃地对他说：“不行，钱都交了，要玩够半个小时，不然钱就白花了！我告诉你，你今天如果不好好玩，以后就再也别想来了。”

小男孩听后，沉默一阵，小声说：“我衣服湿了，冷。”

“冷也不行，谁让你不穿好罩衣。继续捞！” 爸爸严厉地告诫。

小男孩无奈，拿起小网子，蹲下，继续慢慢地捞着。

妈妈还在丧心病狂地玩手机，对发生的一幕，熟视无睹。

功利地计较付出

在小男孩捞鱼的整个过程中，自始至终，我都没有听到其父母对他讲过一句鼓励的话，没有看到孩子脸上一点点开心的表情。半个小时50块钱，一杯贵咖啡的价格，对这对父母来讲，应该不会构成什么经济压力，但是为了不浪费，他们宁愿自己的孩子冻着，也要强迫着他足额消费完这花了钱的时间。

当我抱着宝宝离开时，那个小男孩看了我们一眼，继续低下头默默地捞鱼――因为还不到半小时。我不知道这个家庭平日里是什么样子，但那会儿，他们三人脸上都写着“不高兴”。也许，这对有经济头脑的父母觉得自己是明智的，因为他们没有让孩子浪费钱。但是这个小男孩回忆起这段捞鱼的经历，会幸福吗？

他心里已经被爸爸妈妈的抱怨、恐吓、不耐烦占据，他能想到的恐怕只是：“我下次要去玩什么，一定要玩够时间，不能浪费钱。”又或许，这个男孩并不是个例，还有很多孩子都生活在“不能浪费钱的阴影下”。

成年人的世界里有太多的计算。父母们会功利地计较一件事情值还是不值，计算每一分钟的性价比、每一个人的可利用性。可父母们不知道，对于孩子来说，他们心中的最高性价比，就是开心。

父母总想着给孩子最好的，却又不断地在计较付出了最好的之后，孩子有没有给到最好的反馈。如果孩子没有达到预期的效果，则会对其进行责难，认为浪费了钱，花得不值，花得冤枉。比如，花钱让孩子上了早教，孩子就必须要比别的孩子聪明;花钱给孩子买了学习机，孩子的成绩就必须要好。

可很多家长都忘记了，当你开始计较付出时，孩子会失去应有的快乐，得不偿失。

别用钱去衡量一切

一个普遍的观点是，有了钱，我们才有安全感，于是我们恨不得学会一切理财、赚钱技能，赚尽天下的钱。可这不过是穷怕了，是骨子里根深蒂固的穷病。可怕的是，并不是只有真正的穷人才会有穷病，经济富裕的家庭甚至富人也会有。

像那对父母，他们真的浪费不起那50块钱吗？那50块钱对他们而言极重要吗？他们只是太怕浪费;也许更因为，他们骨子里觉得，快乐不值钱。所以，即使花钱买了“不开心”，也要将不开心进行到底。

我们从小的教育便是：要节俭。这无可厚非，但总是用钱去衡量一切，会影响孩子的成长。

拿我自己来说。我们家是一个大家族，堂哥堂姐就有八九个，我又是最小的那一个，宠溺自然不会少。但也因此，那些哥哥姐姐的旧玩具、旧衣服都会转送给我，我妈妈也就不再给我买新衣服，用她的话来讲：“从这些衣服里挑挑，就够穿的了。”

但对一个爱美的女孩子来说，那些旧衣服根本就不可能满足我爱美的心。长大后，有可以自己支配的生活费以后，我就开始丧心病狂地攒下每一分钱去买新衣服，工作后更是如此，总也买不够似的。

买的时候，我特别开心，特别幸福，但把衣服拎回家以后，心里便又被内疚感填满，后悔买了那么多衣服，觉得该把钱用在其他地方。每次都这样重复、纠结，从没有过酣畅淋漓、心满意足的购物体验，多买、错买的情况倒不少。

直到有一天，我意识到，这根本就是童年时我妈妈灌输给我的心态。长大的我把妈妈“有旧衣服穿着凑合就得了，要把钱花在其他地方”的心理模式继承到自己身上来了，我变成了自己最讨厌的“童年里的妈妈”。

原生家庭的行为模式、思维习惯对子女的影响根深蒂固，大多数我们喜爱或讨厌自己身上的某种行为，都可以在父母身上找到影子。

开心才是衡量标准

作为父母的我们，应该为孩子营造一个健康的原生家庭氛围，尽量不把自己以往不好的心理模式、行为习惯带到现在的家庭里，影响孩子。

不要总是一遍一遍地告诉孩子这个玩具有多么贵，要他过度珍惜;也不要反复强调自己加班有多辛苦、赚钱有多么难，让孩子过早背负上沉重的心理枷锁。孩子的衡量标准，应该是开心，与价码无关。

当然，爱孩子并非就是无条件地满足其物欲。给孩子树立正确的金钱观，可以等他对数字有概念后，给他一小笔零花钱，让他自由支配。他浪费掉也好，买到实用的东西也罢，你的生活不会因为这一小笔钱受到什么影响，孩子运用金钱的能力、理财的技能却可以得到提升。当他发现，自己想要的某个物品，超出了能支付的能力，他自然会对金钱产生概念，慢慢产生节俭的意识，等钱够了以后再购买。

所谓“潘俊庇胝媸档牟聘蛔纯霾⒉恢苯酉喙亍潘渴且恢制质，富人里面的“精神潘俊币灿幸淮蟀选4笕瞬灰用所谓的节俭束缚住孩子的一切可能，从小被金钱束缚的孩子长大后只会成为和我们一样有“穷病”的精神潘俊