浅论高校图书馆信息资源的整合

时间:2022-08-28 12:46:53

浅论高校图书馆信息资源的整合

摘 要: 高校图书馆的基本职能是保存文献信息资源,最终实现资源共享,随着当今信息化、网络技术普及和发展,高校图书馆面临前所未有的挑战,对高校图书馆信息资源建设提出更高要求。因此,为了保证高校图书馆信息资源建设顺利进行,高校图书馆一定要具有高瞻远瞩的科学合理性,保证高校整体教学水平和科研能力提高。本文阐述了当今我国高校图书馆信息资源建设的重要意义,对信息资源建设现状和存在问题进行了较为系统的分析,并提出了建设信息资源的方法。

关键词: 高校图书馆 信息资源建设 存在问题 途径

一、高校图书馆信息资源建设意义

高校图书馆是学校教学和科研的重要组成部分,随着数字化信息技术不断发展,信息资源已经成为学校建设和发展的重要组成部分,已经和文献资源成为图书馆得以生存和发展的条件,成为信息服务和获得的重要渠道。因此,加强高校图书馆信息资源建设具有十分重要的意义。一方面高校图书馆丰富的信息资源是广大校园师生共同学习的资源库,是重要精神食粮的集散地,其建设质量和服务能力直接关系高校图书馆信息服务质量和读者认可程度。另一方面高校图书馆的信息资源建设工作专业性和技术性都非常强,反映了学校图书馆的建设水平,是高校图书馆开展各项活动的保障和基础。

二、高校图书馆信息资源建设现状

目前我国大部分高校图书馆信息资源建设现状不容乐观,馆藏众多,各种信息资源丰富是其优势,但对于广大读者而言,却有些杂乱无章,需要的信息,尤其对于学习、科研和教学服务而言,花费精力整理各种杂乱无序的信息资源会在极大程度上降低工作效率,极大阻碍学校事业发展。最近几年来,随着高校网络技术的升级发展及网络环境的不断改善,高校图书馆作为高校信息传递和文化传播基地,随着其信息资源向网络化和信息化发展,能把网上各种音频、视频、图像等数据库信息资源通过科学合理的整合,以动态方式为读者提供服务已经成为各高校图书馆服务的主要内容。另外,目前信息资源在各高校图书馆采购中的比例逐年上升,成为高校图书馆发展的重要趋势和特征。与此同时,由于读者水平参差不齐,信息资源在教学过程中不能很好地利用,提高读者素质已成为资源建设中的新问题。

目前,高校图书馆信息资源缺乏统一规划布局,分工不尽合理,简单机械重复现象比较突出,并且专业单一,盲目采购,缺乏特色,重复下载摘录现象较为严重。另外,由于经费不足,信息资源方面的投入甚少,影响发展。最突出问题还是低水平重复建设,不能根据本校学科专业建设和教学科研采购需要的信息资源。此外,信息采购和处理人员的专业素质不高,信息资源共享网络不完善,技术手段不先进,运行管理机制不成熟等都有待快速改善和提高。

三、高校图书馆信息资源整合

图书馆信息资源整合是依据读者现实需要,对每个相对独立的要素对象、结构、功能和关系进行科学合理的重组、融合、分配,重新结合为一个有机整体,形成更好、更科学、更合理、更高效的信息资源体系,最大限度地发挥效能。

(一)做好图书馆信息资源的长远规划

信息资源相对于文献资源而言是一种新生事物,有广阔发展前景,图书馆的信息资源建设要有长远规划,一定要处理好以下几个关系:

1.在同步发展原则的基础上,处理好信息资源与文献资源、电子图书与电子报刊、电子期刊与电子报纸的关系。

2.在优先发展原则的基础上,优先发展具有广大发展前景的信息资源,并着重发展中文资源。

(二)合理采购信息资源

目前我国各高校图书馆中,购买或租用数据库是图书馆信息资源建设的主要方式。在根据采购原则的基础上,保证采购信息资源对目前图书馆藏有补充作用,进而实现高校图书馆馆藏的完整性和实用性原则,首先明确即将采集的电子信息资源对当前馆藏建设应有一定的必要性、实用性和完整性。在保证优先满足教学、科研需要的基础上,为广大师生服务。同时,采集信息资源时考虑读者的现实需要,拓宽学生知识面。

(三)加强信息资源宣传和培训

1.加强宣传。

信息资源在我国高校图书馆还属于起步阶段,对众多读者来说感觉到很陌生,方式方法不是很了解,因此,高校图书馆信息资源要加大宣传力度,通过网络宣传、橱窗展示、举办讲座、读者活动促进高校图书馆馆藏资源开发。

2.读者培训。

信息资源作为一种新的信息资源品种,其操作界面多样化、涉及内容广泛、技术教育性强。需要读者具备一定知识检索操作技能才能使用这些信息资源,否则再丰富的资源也会被束之高阁而毫无用武之地。因此,做好读者培训工作至关重要。培训可以采用以下形式:举办系列专题讲座,利用文献检索课,提供在线服务。

(四)加强信息资源优化和整合

随着电子资源不断增多,多个数据库进行跨平台检索的需求日益增加。不同电子资源系统采用不同的检索平台和数据标准,同时数据库之间在内容上存在一定的重复和交叉,这些因素将导致用户检索难度增加,需要熟悉不同检索系统和检索界面,检索完成后还需对来自不同数据库的检索结果进行筛选处理。高校针对这种情况可以进行跨平台检索实践建设资源分布式、知识网络化、统一用户平台、统一用户认证、多途径多层次的访问系统,全面实现电子资源优化整合。

随着我国高校图书馆建设深入发展,如何整合现有信息资源日益突出,如何在理论指导和经验驱使下,使信息资源整合成果纳入数字图书馆,以便为更多用户服务,创造出更大价值,是高校图书馆工作人员长期不懈努力的目标,也是当前高校图书馆信息资源整合迫切需要解决的问题。

参考文献:

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