浅析高校计算机实验室局域网管理模式

摘要：随着网络的不断发展和完善，高校的计算机实验室在局域网的模式下，发展也越来越快。本文试着从计算机实验室网络化管理，校园局域网的建设与维护等方面来进行讨论，力求能使高校计算机实验室的网络化管理更有效率。

关键词：计算机实验室 局域网 建设 管理

中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1007-9416(2012)05-0241-01

在计算机网络技术的日益发展与普及下，传统的机房管理模式已经远远不能够满足师生的教学需求，网络化管理模式给目前实验室管理带来了巨大的挑战。网络化的管理，是在计算机网络技术和数据库技术的应用的基础上，从结构化的网络布线，通过服务器以及工作站的管理模式进行局域组网，再到机房的使用软件和系统的安装，还有就是进行实验课程的一系列管理软件的安装。如何解决学生上课上网的问题，如何做到对计算机远程集中控制管理都是我们需要考虑的问题。

计算机实验室网络化管理基本上可以分为学生上课上机和自由上机管理两个方面。我们可以通过计算机门禁系统管理和机房控制系统来将课上和课外的计算机使用，做到分类管理，使得整个实验室的管理科学化，规范化。整个计算机实验室的网络化管理模式由门禁管理系统模块和机房管理系统模块所组成。

门禁管理系统模块主要是针对学生日常上课使用。学生在上课上机前，需要先在门禁系统上刷卡显示自己的姓名、学号、班级，以及上机时数，这样机房的控制系统上有该学生的详细信息，也便于机房管理老师在上课上机时对学生进行管理。与之相配合的是，学生在上课前打开教室里的学生电脑时，都会弹出一个“登录成功”的界面，这是与机房管理老师的电脑相连接的机房管理系统模块。在这个“登录成功”的界面里，学生必须填写与刚才刷卡相匹配的学号与密码，才能登录进学生电脑系统。到了下课结束时，学生先需要在桌面上点击“结账下机”才能退出系统，然后在门禁系统上刷卡显示自己已经结束此次上机的全过程。否则由系统分配到每个学号的时数不能自动终止，学生没有办法进行下一次上机。这样做的好处在于方便机房管理人员对于多间教室同时上课时的管理，也可以作为对学生上课的一种考勤。门禁系统现在在企业公司已经得到了很大程度的推广使用，收到了很好的成效，使用到学校学生实训上课也是必然的趋势。

机房的管理系统模块，主要由程序监控系统，计算机网络控制，计费与统计系统，班级与管理系统，一卡通对接系统，和其他等功能模块共同组成而成。机房管理人员通过开启程序监控系统可以同时监控多间计算机机房的上机使用。而通过计算机网络控制系统，管理人员可以根据任课老师的要求来控制学生机的网络使用。在不需要网络时，可以由管理人员统一关闭，或者针对上课时玩网络游戏或者上网聊天，看无关网页的学生关闭其使用电脑的网络。辅助任课老师更好的进行教学。更可以实现屏蔽不良网站，实现人机远程互动，对学生上网的记录予以保存。也能有效减少学生机由于上网带来的病毒对机器进行的传播感染，减轻对机器系统的维护工作。教师可以通过教师机上的网络控制系统，实现对学生机器的远程控制与辅导，管理人员可以对学生机与教师机进行远程广播，短信提醒，远程命令（包括控制开机关机），MAC地址绑定，远程格式化磁盘，自动保存学生机硬件信息，实时解禁用U盘、光驱等工具等等。

计费与统计系统与门禁系统也相连接。学生在门禁系统上刷卡时就会自动显示上机时数，以及剩余时数，可以详细的看出来每个月每个班以及每个学生的上机时数，方便学校对于上机课程的管理与科学的安排。

班级与管理系统与一卡通系统相连接，以每个院（系）为单位，每个班集体对每个学生的一卡通进行系统注册，在一卡通控制系统里面建立每个班的学生账户。学生开机上课前需要用之前分配的学生账户信息进行登录，通过与管理系统服务器进行身份验证，经过核实后才能使用，否则不能使用学生机。

计算机实验室网络化管理主要是依托计算机现成的局域网络，利用现代信息管理系统实现服务器与学生机对点管理以及与校园一卡通的完美对接。做到了对实验室进行集成化方式、智能化方式的管理。

校园网络服务器端一般都是采用WindowsXP,数据库是选用SQL2000 SP4来进行整体配置。学生机的客户端一般也是采用该系统，在安装系统时，机房管理人员应在还原卡设置里面设置好自动选择IP地址，这样每次开机时系统会自动分配到属于这个机房IP段里的一个IP地址，这样可以避免由于IP地址重复造成不能上网的问题。在安装系统还原卡时还应注意要讲C盘也是系统盘设置成为每次自动还原，这样可以有效避免学生开机上网时安装一些恶意插件带来的网络病毒，也能防止学生自己擅自更改注册表以及安装一些来路不明的软件，有效的保护机房电脑不受网络病毒的感染，减少机房管理人员的维修压力。

仅依靠机房管理系统还不够能保证日常的教学顺利进行，最好是在机房局域网内再另外设置一到两个额外的服务器，以便在对外网络出现连接失败或者由于多个机房同时上课造成网络拥堵的情况下，任课老师可以将教学要用的资料或者软件传到校内局域网的一个专属服务器上，以便学生进行资料工具的下载。在这个服务器的管理上，由管理人员专设一个密码，任课老师要放资料进去只能由管理人员代为进行，学生访问的权限只能够拷贝资料，而不能自己放资料进去，这样能够在一定程度上避免服务器由于U盘带来的病毒感染，通过校内局域网大面积感染学生机。

计算机实验室网络化的管理是为了更好的辅助日常教学工作，减轻日常机器维修的压力，需要日常对其设备进行维修保养，例如网线最好是与电脑的电源线等锁在一起，避免学生由于拉扯带来的损坏。

高校计算机实验室设备及实验教学全面地实现网络化管理是高校工作管理的发展趋势，是高校提高设备及实验教学管理水平必须应用的方法手段，但新的管理方法如何更有效更科学地实现，需要我们的不断探索完善才能形成。

参考文献

[1]陈雅.《高校计算机实验室设备及实验教学网络化管理的研究》.《价值工程》,2010.

[2]江凤兵.《高校计算机实验室网络化管理模式的探索研究》.《科技广场》,2011.