同桌的你是否还会在我身旁

走班让我们背对背拥抱

离早自修下课还差3分钟。由于走班制的实行，每个人一个上午需要用到的书必须随身携带，故几乎所有人都拿出早上的课表，开始核对整理书本，备战新一天的学习。

“团支书！我们马上又要分开了，相隔就是一个上午啊！”

“哈哈，那你就用午休时间紧紧地跟着我吧！”

“好嘞，顺便在中午问你几道题。我会想你的！先走啦，拜拜！”伴随着下课铃声的响起，这位坐在我前面的同学飞快地离开了行政教室，向3楼她的教学班教室跑去。

而我的第一节课则是在1楼。

行政班里的道别声刚落，后脚迈出行政班级的门，而前脚就已跨入教学班，马上又是新同学间的相互问好。

类似这样的场景每天都在上演。走班制分层教育的实行，让原本同一个行政班的同学们在一起的时间变短了，而各个科目的分层走班又让我们认识了好多教学班里的小伙伴。一天下来会出现好几个“同桌的你”。

镜头切换到晚自修，作为班级的团支书，今天由我管理晚自修的纪律。

铃声打响，原本吵闹的教室瞬间变安静了，与往常一样，大家都将自己调入刷作业的模式。

可过了一会，的声音便从某个角落里传来。

“哥们，今天你们的数学上到哪了？你看没有我这个老师教你，上课你回答不出问题了吧？”

“你们今天音乐考试了吗？考试内容是什么？”

“你们这张卷子做过了吗？借我订正一下呗！”

当口中原本的“我们的……”变成了“你们的……”，当教室自修不再是一如既往的安静，我心里不禁泛起小伤感，这也是走班带给我们的一重现实。

记得高一上学期还未实行走班教学制时，同学们时刻牢记，自己是班级的一分子，保持晚自修的安静是大家共同守护的良好班风，那种集体意识是我们每一个人内心深处的默契。然而，走班以后，似乎不仅仅是班纪变差了，“集体”概念也逐渐在大家心中淡化了。

我真不愿意接受这样的现实。集体精神应是我们高中时期好好守护的财富，真希望大家都能珍惜这份来之不易的友谊。

微讨论

@贡湘玉：除了必修课走班，我们的晨会、班会、自修，等等，都是和行政班在一起的，我觉得朋友之间关系没受到什么大的影响。而且走班以后，整层楼的同学都混熟了，朋友越来越多了。

@高 瑞：我和行政班里很多好朋友之间不是很亲密了。走班让我的朋友变得越来越多了，但是感情深的越来越少了。

@胡加睿：刚走班后的课间，感觉朋友圈一下子被切掉了一大半，心中不免有些空落落的。随着时间推移，我和数学课的同桌渐渐熟络起来，我忘带学案时她常常大方地将自己的与我共享；开学初我学习状态不太好，她就悄悄跟我说，她每天晚上做好作业后都会花一些时间整理语文重点为统测作准备，她鼓励我打起精神不要放松。那时我觉得很温暖，最初的孤独感也渐渐消失了。

@叶佳楠：认识的人变多了。但我从来不觉得走班让行政班同学之间的关系变得不亲密了。恰恰相反，我一直觉得我们班的集体荣誉感特强，同学和同学之间关系都很融洽，高中的友谊是一辈子的嘛！

@严晶晶：我一直觉得真正的友谊不可能这么脆弱，不可能分个班就散吧。

@陈怡宁： 走班制也为我们私底下提供了不少八卦谈资。临睡前，我们寝室的卧谈会少不了要聊聊“今天遇到了哪个有趣的老师”“坐我后面的那个男生好帅啊，眉宇间的气质好神似李敏镐啊”“老师今天上课又跑错教室啦”……由于大家分在不同班，所以谈资叠加在一起，欢笑不断，日常的学习压力也得到了缓解，还增进了姐妹们的友谊。

【小编字幕组】

无论是走班模式还是传统教学模式，交朋友都是一件走心的事。只要大家用心体会，真诚相待，集体荣誉感一定跑不了。你的身边，肯定存在着能和你一起笑、一起闹、一起哭、一起历经风雨的挚友，而真正的朋友，不会因为几面墙、几堂课的分离而与你生疏。请坚信！