论田径女子全能运动员的培养

先后8人打破亚洲女子全能运动纪录和全国纪录。年在第二届世界田径锦标赛上。另一方面则是在培养和训练运动员方面尚有不足。调查对象:国内外优秀女子七项全能运动员。 论文关键词:女子全能,田径,培养,运动员 1.调查对象与研究方法

1.1 调查对象:国内外优秀女子七项全能运动员。

2.2 研究方法

(1)文献资料法 查阅国外的有关文献资料和1981年以来我国有关女子全能项目的论文。

(2)归纳推理法 运用归纳推理与研究,探索女子全能运动的发展趋势和培养全能运动员的方法与途径。

(3)比较研究法 引用一些学者对过内外着名运动员各项成绩差异的有关研究结果,进行比较分析与探讨。

2.调查结果与分析

2.1 总体成绩不稳定

我国女子七项全能大体经历了从初期到发展,从发展提高到出现低谷,再从低谷状态又开始回升的这样一个”马鞍型”的变化周期。自80年代女子七项全能引入我国以来,运动员的水平提高很快,特别是80年代末和九十年代初我过女子全能水平一直保持较好势头,先后8人打破亚洲女子全能运动纪录和全国纪录,有多名运动员总分达6000千分以上,在亚洲处于领先位置。1987年在第二届世界田径锦标赛上,我过女子全能选手朱玉清跻身前八名,这标志着我国女子全能项目的发展进入世界先进前列,并在1993年达到最高点,但此后我国女子全能水平开始出现下滑,特别是1995~1999年,我国选手在世界大赛中表现平平,达到或超过6000分的选手廖廖无几,这种低谷状态一直持续着,直到2001年第九届全运会和2000年的第十四亚运会才有数人超6000分以上体育论文,在这两届运动会的比赛中,众多女子七项全能运动员的表现使人又看到了希望。

2.2 我国优秀运动员的强弱项变化不均等

从表1988~1999年的各个不同时期比赛的情况来看(见表),1993年以前我国运动员的各项成绩与世界水平相比差距较大,主要表现在跳高,跳远,标枪和800m 这四个项目上。而1993年以后,我国运动员标枪这一弱项的成绩已超过了世界水平,跳高也相对由弱变强。所以,这个时期的弱项主要是跳远,200m 和800m。到了1996年,强、弱项的情况又有新的变化,投掷项目成为明显的弱项论文网站。目前,速度节奏性的项目仍然是我国女子全能选手得分较高的项目,但与世界水平比较,其成绩不高.我国女子全能运动员强弱项目变化的主要原因,一方面是由于各个运动员本身的不同特点所致,另一方面则是在培养和训练运动员方面尚有不足。

表1 1988~1999年各阶段中外女子全能优秀选手各单项得分差值表

时间/年

100m栏

跳高

铅球

200m

跳远

标枪

800m

1988~1991

-42

-141.5*

--41

-53

-233*

-149*

-153*

1992~1995

-21

-66.96

-39.8

-79.5*

-78.657

7

-79.94*

1996~`1999

-107

-106.48

-136.48*

-111

-195.6*

-150*

-105

注:*表示各阶段我国运动员表现的较弱项目。

2.3总体成绩与世界先进水平有差距

从历史中外全能前十三名的各项成绩比较来看,我国优秀全能运动员总分均值为6048.84,世界优秀运动员的总分均值为6927.69,相差显着,中国与世界优秀运动员在总分上几乎差了一个单项的成绩,说明中国女子七项全能运动员整体水平与世界先进,水平相差较远,而从中外最高成绩的差值比较来看,我国女子全能水平与世界先进水平之间的差距不断变化,最小的为87,最大的为1204,虽有波动,但差距仍有缩小趋势,尤其是全能选手沈盛妃在2001年第九届全国运动会和2002年第十四届亚运动会上分别取得了总分6186和6263的较好成绩。

我国女子全能运动水平与世界水平相比差距比较大,主要是世界优秀女子七项全能运动员表现出相对全能型的特征,而这一点正是目前我国女子全能运动落后的根本原因,也是我国七项全能运动员所面临的新的急待解决的问题。

从中国与世界优秀运动员的成绩结构可以看出,虽然我国女子全能运动水平与世界水平相差较大,但其结构趋势是基本一致的。另外,从1981~1997年,我国运动员平均成绩的增长高于世界总体水平的增长,提高速度远远超过世界总体水平,在第一周期(8年为一个周期)中体育论文,世界女子全能前半期增长速度超过后半期,而我国是后半期超过前半期.在第二周期中,世界女子全能从稳步发展到缓慢增长,而我国虽然从高速增长到逐渐下滑,但全能纪录的成绩则表明我国与世界的差距明显缩短.由此可见,我国女子全能运动发展仍有优势和潜力,但如何充分利用它们,这方面工作就是我们必须努力去做的。

3.结论与建议

(1)我国女子全能运动员发展至今仍与世界先进水平差距较大,主要表现在三个方面:一是总体成绩不稳定;二是运动员的强弱向在不同时期表现不同;三是总体成绩与世界先进水平有差距,且不稳定。

(2)近几年来我国全能成绩的记录与世界水平差距在缩短,虽不稳定,但表明我国女子全能发展前景仍有优势和潜力,关键在于我们的努力。

(3)优秀全能运动员必须具备良好的身体形态、身体素质和技术水平这三方面条件,在选材时应给予高度重视。

(4) 在打好基础、完善技术和提高水平这三个不同的训练阶段中,要力求做到目标明确,方法讲究,效果明显。

(5)在培养和提高全能运动员的全面技术方面,可采用巩固提高强项、强攻弱项,强、弱项逐步达到均衡,以求全面提高成绩。

(6)要注意结合女子全能运动员力量弱但其节奏强的特点,来安排训练内容和训练计划。