头颈部疾病患者的情绪表现及护理措施

时间:2022-08-22 12:31:39

头颈部疾病患者的情绪表现及护理措施

作者:荆素卿,兰玉淑,马青云,刘新涛,张小贺

【关键词】 头颈部疾病; 情绪表现; 护理

五官疾病不但影响患者颜面的美观,而且影响视、听、吃最敏感的问题,甚至有生命危险。患者多表现出自己的病最急、最痛苦的心理反应,心情比较急噪,对康复的要求十分迫切,对医护人员的诊疗、护理有过高的依赖和要求。常表现出情绪不稳定,如恐惧、烦躁、易怒,总感到家属和医务人员照顾不周。根据不同类型患者反应的特点,我们制定了相应的护理措施,使患者保持了良好的心态,以正确的态度对待疾病,促进了疾病的康复。

1 不同类型患者的情绪反应及心理特点

1.1 癌症患者的心理表现及特点:首先是有恐惧心理,都知道癌症是“不治之症”,确诊前有怀疑和侥幸的心理,既希望不是癌,又不惜体力和钱财多处寻医问药,而确诊后悲观情绪严重,绝望的心态出现,精神一落千丈,觉得末日就要到了,有的表现坐立不安,行为失常,而有的患者表现不吃不喝,情绪反常,觉得什么治疗都没用,失去治疗的信心。

1.2 急症患者的表现及特点:①起病急发展快,病程较短。②痛苦大,影响呼吸、吞咽等。患者焦虑、紧张、易怒。如急性会厌炎、喉痉挛患者,患者气道阻塞,有窒息感致使患者有濒死的恐怖感。又如鼻腔大出血的患者,温热的血流从鼻和口中涌出,患者有极端的恐惧感,想马上止住血流,而出血点如不在鼻前庭,医生还不易直接看到出血点,止住出血还需要一定的时间,而患者希望诊治迅速,期望值过高,一旦不如意就怒气冲天,情绪难以控制。

1.3 慢性患者的心理特点:慢性患者普遍存在失望、悲观、消极、甚至有些自卑心理,多数就诊多家医院。病人多数存在看病也白看的心理,对医护人员有疑心,对用药和治疗有戒心,常有一副不耐烦的表情,态度不冷不热,对治疗不报有希望,情绪低落,对医生正确的治疗没有信心,医护人员和患者难以沟通。

1.4 头面部畸形病人的心理特点:头面部畸形多见于鞍鼻、歪鼻,一只眼大、一只眼小,眼睑下垂,先天性小耳、无耳及外伤后的面部畸形或烧伤畸形。患者表现出自尊心强、疑心重,很在意周围人群的眼神,对周围的言谈举止表示怀疑,总怕别人谈论和讥笑自己。

1.5 不同年龄病人的反应特点:不同年龄患者和不同病情的患者心理反应特点也不一样。如儿童心理反应特点是恐惧、不听话、不易和医生配合,愿意让母亲陪伴。老年人表现对自己病情考虑多,疑心重,对治疗效果和预后顾虑重重,愿意找老医生治疗,爱反复叙述自己的病情,总怕医生记不住、对自己的病情了解不全面、诊治不彻底等顾虑。

1.6 特殊治疗和特殊检查的病人心理特点:鼻出血及鼻腔手术患者行鼻孔填塞时,患者十分痛苦、头晕头痛、张口呼吸、不能吞咽。咽部异物感明显,而且填塞物需压迫24h以上,患者常表现出迫不及待的要求取出,想立即解除痛苦。喉癌放疗的患者常表现口腔及咽部溃疡,疼痛明显,喝水进食都非常痛苦,不能吞咽,颈部皮肤有不同程度的灼烧感,不能洗不能抓,像烧伤样疼痛,甚至连衣服都不能触及。眼睛疾患,手术或双眼敷盖不能视物,心情急噪、爱发脾气,总觉得医护人员的服务不够周到及时,康复心理十分迫切。

2 护理措施

2.1 头面部疾病患者的护理措施:针对患者疾病的部位特殊、痛苦大,患者对康复时间要求十分迫切,护士应把握病人的心理反应规律,掌握普遍和个别的规律,抓住主要矛盾,首先解决好关键问题,稳定患者恐惧和急噪情绪,使患者能心平气和的接受和配合治疗,使患者在心理上得到安慰,生活上得到必要帮助。

2.2 对癌症患者的护理措施:对此类病人要多方面给予宽容,精神上给予支持,生活上给予无微不至的帮助。对焦虑、抑郁过重的病人注意保密病情,心理上给予开导,使患者情绪上愉快,对恐惧不安的患者要稳定情绪,对悲观失望者要给予适宜的开导,让患者寄予生的希望。对此类患者心理护理针对性要强,多给予帮助,让病人树立战胜疾病的信心。

2.3 对急症患者的护理措施:急症患者心情易急噪,情绪易激动,并对突如其来的疾病没有心理准备,且感到恐慌。护士应细心、耐心地做好病人的心理护理,首先安慰患者不要恐惧。积极配合医生的检查和治疗,克服烦躁情绪,这样即可以保证及时诊治。又可利于疾病恢复,对急、危、重的病人要给予体贴入微的关怀、照顾,严密观察病情变化,鼓励病人及时反应自己的病情,以免延误诊治,对个别表现情绪化的病人,要本着治病救人的原则,以忍辱负重的高尚品德去感化服务于病人。

2.4 对慢性病患者的护理措施:慢性病患者多有悲观情绪,总觉得治与不治没有什么区别,还有的患者经济困难,心理负担重,常常心理很矛盾。针对这类病人护士应给予理解,要以诚相待,应具有同情心,在患者心情不好时,不要计较病人的说话方式,要同情他们,尊重他们,取得病人的信任,将病人当做自己的亲人,聊聊家常、说说心理话,让患者说出自己内心的痛苦和忧伤。再针对这些问题拟订出护理措施,降低患者的心理压力,使患者感到温暖,让患者对生活充满信心,树立战胜疾病的信心,促使早日康复。

2.5 对头面部畸形患者的护理措施:病人的容貌直接影响病人的心情,从护士的角度讲,应具有同情心,体谅患者的心情,言谈举止要考虑到病人的心理感受,不要当众谈论患者的缺陷,以免加重患者的心理负担,和病人沟通时注意说话方式和技巧,疏导病人正确对待疾病,积极配合治疗。

2.6 对不同年龄段的患者的护理:老年人说话爱重复,疑心重,总怕不被医生重视、治疗不彻底。针对此特点,护士应重点的给予理解,和老人交谈时注意将重点写在本子上做好记录,让老人放心,对老年患者提出的问题及时准确的给予回答,生活上给予耐心周到、细致的帮助,让他们感到温暖、舒适,愉快的接受治疗。对儿童应象家长一样爱护患儿,使患儿感到亲近,没有恐惧感。

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