富宁县六举措促“发展教育脱贫一批”

本刊讯（通讯员 冉光正 黄小力） 近日，富宁县制定出台了《富宁县“发展教育脱贫一批”工作实施方案（试行）》，推行6项实招促“发展教育脱贫一批”。

推进教育均衡发展。加快发展学前教育，到2018年前，每个乡镇建成1所公办中心幼儿园；推进义务教育均衡发展，保障农村义务教育学校办学经费；扩大提升高中教育，到2017年前，完成两所普通高中的扩建；重视发展特殊教育，保证每一个残疾儿童不因贫失学。

提高职业教育供给力。加快发展现代职业教育。到2020年，扩建县职业中学1所，计划投资6 500万元，可容纳2 100人。开展新型职业农民培养，将以云南开放大学富宁学习中心为平台，全面整合教育、人社、农科、扶贫等部门经费资源，以“建档立卡”贫困人口为重点，全面开展职业技能、创业就业和现代农业实用技术培训，提高劳动者素质和致富能力，遏制贫困代际传递。

优先发展贫困乡村教育。优先安排贫困村学校基础建设项目，按照“缺什么补什么、建一所成一所”的原则，一校一策，确定具体建设方案，改善贫困村学校的基本办学条件。继续深化贫困村学校结对帮扶工作，扩大帮扶范围，城区小学帮扶2～3所贫困村学校，城区中学帮扶办学条件较差，师资水平较弱的乡镇初中1～2所。

全力提升教师队伍素质。完善教师全员培训制度，以乡村教师为重点，有计划地组织实施中小学幼儿园教师全员培训，于2020年底建设形成富宁县教师培训优质课程资源库。加强贫困村学校师资队伍建设，在提拔任用、培训进修、评先评优、职称评聘等方面，优先考虑在贫困村学校任教的教师。

推进教育信息化进程。加快“三通两平台”建设步伐，推进“宽带网络校校通”，实施多媒体教学设备“班班通”，实现村级以上学校宽带网络100%的接入，城镇和农村班班通比例分别达80%和50%以上，实现优质教育资源共享。

全力抓好贫困生资助。在落实原有教育惠民政策的基础上，对全县建档立卡户在读学生1 709人增设县级助学金，每年投入150万元左右，学前教育阶段补助100元/人・年，高中阶段补助1 000元/人・年，高等教育阶段补助1 500元/人・年。

广南县加快推进中小学D级危房重建校舍工作

本刊讯（通讯员 王宏愿） 为做好全面消除中小学D级危房工作，广南县积极行动，教育、发改、财政、住建等部门通力配合，重建校舍工作取得新进展。

一是强化领导，部门协作形成合力。县委、县政府始终高度重视教育工作，把全面消除D级危房这项民生工程列入当前的重点工作抓好抓实，加大资金筹措力度。教育、财政、国土、发改、审计等部门和项目涉及乡（镇）按照工作职责制定土地落实、项目前期、招投标等详细工作方案，并严格按照方案各司其职，各尽其责，相互协作，形成工作合力。

二是强化工作措施，加快施工进度。由教育局、乡（镇）政府、学校领导分别挂钩到具体校点，紧盯项目进度，认真研究工作中存在的困难和问题，采取一校一策等措施解决拆除、安置和建设问题。工作进展情况实行10天一报，切实加快工作进度。

三是加强监督检查，确保工程质量。严格执行基本建设程序，认真落实项目法人责任制、招投标制和工程监理制，从规划设计、工程招投标等方面严格把关，项目管理员认真履行职责，在辖区范围内监督管理好在建工程，并做好工程施工协调服务。认真落实安全生产责任，严防安全生产事故发生。加强资金监管，建设廉政工程，严防腐败行为。同时，校安办严格按照《建筑法》《档案法》的规定，建立和完善相应的校舍档案。

重建项目实施建筑面积48 281平方米，投入资金7 724.96万元，中央和省投入4 828.1万元，县级配套2 896.86万元。截至8月2日，49个厕所项目已投入使用2个，其余47个正在抓紧施工，预计2016年9月投入使用；73个单体项目共计43 321平方米，项目已全部开工建设，预计年底投入使用。目前，开工率达100%。