批改作业时注意的几点

【摘要】每个老师要重视给学生布置作业，批改，评价，总结的工作。以上工作看成日常工作，要发掘出布置作业的新方案，把新方案当成提高教学质量的指导，从而可以提高学生的综合素质和见效学校的教学工作。

【关键词】布置作业 批改 评价 总结

为了正常进行教学工作和保证教学效率，根据新课改的精神适当的布置作业是很重要的。布置作业在正常进行课堂教学起很重要的作用。为了保证作业的效率和质量，要注意以下几点：

1. 老师根据每节课的内容布置作业

在中小学教学中，课后布置作业是一向强调的，抓紧的教学关键之一。在新课改中，要求根据每节课的内容而布置作业，目的要显示学生独立思考、发言、仔细探究的能力。老师计划作业时，根据实际情况，布置能带动学生思考、思路的，实际应用性强的作业，效果比较好。因此，计划作业时，不要形式上布置作业，而要布置注重实际效果的作业。

2. 根据学生的情况布置作业

布置作业的目的是巩固所学的内容，不只是为了完成教学任务，而对症下药，因势利导的方法，老师要仔细探究，不要计划把书面知识重新表述的作业，不要忽视根据各学生思考的不同，要避免布置不清晰，模糊，没有结尾的，让学生疲惫的作业。

3. 要策励和指导学生完成作业

要养成学生完成作业习惯。老师除了要解释做作业的意义，巩固知识的指导作用，还要进行独立做作业的教育，把作业按时收下来和总结，给学习上落后的学生进行讲解和总结，要养成学生别把作业在形式上就做，而要体会课的本质的基础上做作业的习惯。

4. 给学生的作业标上评语

对教师而言，给学生布置作业，批改，标评语，总结，最后给学生进行解释自己错误的部分，是日常教学工作的重要部分，是分析教学质量的分析资料和研究对象。老师要认真对待这个任务，批改作业时仔细批改，仔细改动错误，最后要标上启发学生学习兴趣的评语。因为，对学生标上的评语是启发学生学习兴趣的重要因素。

总之，每个老师要重视给学生布置作业，批改，评价，总结的工作。以上工作看成日常工作，要发掘出布置作业的新方案，把新方案当成提高教学质量的指导，从而可以提高学生的综合素质和见效学校的教学工作。