水利厅学习实践科学发展观动员讲话

同志们：

根据党的十七大的战略部署和中央对江苏工作的新要求，省委决定把“推动科学发展，建设美好江苏”作为这次学习实践活动的主题。整个学习实践活动从20*年3月份开始，8月份结束。省委、省人大、省政府、省政协领导班子和党员领导干部先行开展学习实践活动，省直机关及直属单位4月底启动。

要提高思想认识，切实增强开展深入学习科学发展观学习实践活动的自觉性。省水利厅机关和直属单位要充分认识开展学习实践活动的重大意义，切实增强责任感、使命感，以饱满的政治热情、良好的精神状态，积极主动地投身到学习实践活动中去，推动学习实践活动深入开展。要按照省委的统一部署，紧紧结合本部门、本单位实际，通过一段时间的集中学习教育，把学习贯彻科学发展观不断引向深入，真正把科学发展观转化为谋划水利发展的正确思路、促进水利发展的政策措施和领导水利发展的实际能力，不断开拓江苏水利事业发展的新局面。开展学习实践活动，是实现江苏水利又好又快发展的必须要求。近年来，在省委、省政府的正确领导下，经过各级各有关部门的共同努力，全省水利事业保持了良好的发展态势，治淮工程、南水北调、海堤达标、水库加固、通榆河北延等重点工程建设不断推进，农村水利建设持续开展，水资源管理和保护不断加强，为经济社会发展作出了积极的贡献。但水利事业发展不平衡，工作中也还存在着一些薄弱环节。要进一步转变发展观念，调整治水思路，研究采取有针对性的对策措施，真正用科学发展观指导水利发展实践，破解水利发展难题，检验水利发展成效，推动新时期水利事业又好又快发展。开展学习实践活动，也是加强水利系统党组织建设和干部队伍建设的重要保证。近年来省水利厅党组团结带领全省水利系统的广大干部职工，认真贯彻落实科学发展观，积极践行新时期现代水利治水思路，加快水利建设，强化水利管理，深化水利改革，取得了显著成效。开展学习实践活动，就是要促进水利系统领导干部真正学会运用科学发展观分析解决水利发展实际问题，努力提高领导科学发展的能力和水平社会发展又好又快发展。

扎实推进学习实践活动深入开展，必须明确目标要求。省水利厅要紧密结合实际，认真组织实施，不折不扣地贯彻落实。在学习实践活动中，要着重把握好三个方面。一是准确把握学习实践活动的指导思想。要紧紧围绕“推动科学发展、建设美好江苏”这个主题，突出处级以上领导班子和党员领导干部这个重点，认真学习实践科学发展观，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力提高改革创新、科学发展的能力，着力解决影响和制约江苏水利可持续发展的突出问题，着力解决群众反映强烈的突出水利问题，着力构建有利于水利事业科学发展的体制机制。二是准确把握学习实践活动的基本要求。要突出解放思想，突出改革创新，做到在解放思想上有新飞跃，在提升能力上有新进步，在解决问题上有新成效，在创新机制上有新突破。三是准确把握学习实践活动的阶段安排。根据省委的统一部署，这次学习实践活动分为三个阶段：集中学习、调查研究阶段，对照检查、分析问题阶段，解决问题、完善制度阶段。省水利厅要严格按照阶段安排要求，有序安排、扎实推进学习实践活动。把学习实践活动的成果上升为促进水利事业发展的政策、制度、规划和措施。

，要加强组织领导，确保学习实践活动取得实效。省水利厅要按照省委的部署要求，科学谋划，精心组织，周密部署，确保学习实践活动扎实推进、取得实效。第一，加强领导，落实责任。省水利厅直属单位较多，要成立督导组，加强对学习实践活动的督促、检查和指导，扎实有效地推进厅系统各单位的学习实践活动。第二，领导带头，当好表率。省水利厅各级党员领导干部要带头搞好学习，带头调查研究，带头查摆问题，带头落实整改。厅党组成员要结合工作分工，深入基层，深入群众，深入一线，搞好调查研究，掌握真实情况，研究对策措施，真正把科学发展观融入到推动新时期水利事业改革创新和科学发展的生动实践中去。第三，依靠群众，发扬民主。学习实践活动要坚持群众路线，把发扬党内民主与坚持群众路线结合起来，实行开门搞教育，充分发扬民主，倾听民声，了解民意，集中民智。把群众满意与否作为衡量学习实践活动成效的重要标准，使学习实践活动真正成为群众满意工程。第四，统筹兼顾，相互促进。要正确处理开展学习实践活动与做好当前水利工作的关系，科学合理安排，不能因为业务工作忙而忽视了学习实践活动，也不能因为开展学习实践活动影响各项工作，保证有足够的时间投入学习实践活动。以学习实践活动来推动各项工作开创新局面，以各项工作的新成果来衡量学习实践活动成效，使学习实践活动与当前工作“两不误、两促进”。