教会孩子热爱生活

时间:2022-08-12 10:58:55

教会孩子热爱生活

【摘 要】冷漠、自私、孤独、脆弱,在当今孩子们身上表现得愈来愈普遍。我认为最根本的原因是孩子们在生活中不能找到太多的乐趣,他们缺乏对生活的爱。热爱生活,才会激起源源不竭的向上动力。那么,我们怎样教会孩子热爱生活呢?首先,我们应该教会孩子了解生活。然后,我们应该教会孩子正视生活。最后,我们要教会孩子学会生活。

【关键词】教子;了解生活;热爱生活;正视生活;学会生活

教育孩子是一门科学,越来越多的年轻父母充分认识到了这上点。“望子成龙”是做父母的普遍愿望,但是,仅仅有这样的愿望,孩子是成不了才的。要教子才能成才,怎样教了?什么时候开始教子,教子的内容应该包括哪些?这些都是具有科学性的问题,仅仅靠本能去爱孩子是不够的,必须了解孩子心理和生理的发展特点,理智地爱孩子,科学地教孩子,才能使孩子成为高素质的人才。 在这时,我要呼吁的是教会孩子热爱生活。

冷漠、自私、孤独、脆弱,在当今孩子们身上表现得愈来愈普遍。诸多教育者时常感叹学生一代不如一代,笔者也曾多次陷入深深的困惑之中。思考、调查、实验、总结等,我认为最根本的原因是孩子们在生活中不能找到太多的乐趣,他们缺乏对生活的爱。热爱生活,才会激起源源不竭的向上动力。生活因爱而精彩,生活因爱而有骨、有肉、有血、有灵魂。

那么,我们怎样教会孩子热爱生活呢?

首先,我们应该教会孩子了解生活,生活有一个义项:①是人或生物为生存和发展而进行的各种活动;②是衣、食、住、行等方面的情况;③生存。诚然,我们要尽力让孩子们把这些方面的内涵都有所了解,让他们明白生活是平淡而又复杂的,这样的他们在生活中就不会奢望太多而又不至于毫无斗志。

然后,我们应该教会孩子正视生活。生活是平淡的,但并不是无味的,“生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。”(马尔尼雪夫斯基)生活是复杂的。重要的是,开头就习惯在不好的地方也能睡觉,这是以后不怕遇上坏床的办法。一般地说,艰苦的生活一经变成了习惯,就会使愉快的感觉增加,则舒适的生命将是会带来无限的烦恼的。不论你的生命如何卑贱,你要面对生活,不要躲避它,更别用恶言咒骂它,它不像你想的那样坏。你最富有的时候,倒是看似最穷。爱找缺点的人就是在天堂里也能找到缺点。你要爱你的生活,哪怕它贫穷,甚至在一个救助站里,你也还有愉快、高兴、光荣的时候,夕阳反射在救助站的窗户上像射在富户人家窗上一样光亮。万物不变,是我们在变,你的衣服可以当掉,但要保留你的思想!“人生不是一只短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃烧得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。”(萧伯纳)

热爱生活,好比热爱生命,人们不断追求生活中的美好事物,从而使自己的生活更加美好。丰富自己的生活,让我们有在协调的环境中面对生活上的困难,更有效率地解决问题。

最后,我们要教会孩子学会生活。我们既然在生活,就应该由我们支配生活,学会在生活中的心态,正确面对生活中的困难,懂得如何热爱生活,要热爱生活,首先要以乐观的心态面对生活,在生活中难免有令人不愉快的事情、沉重的挫败感困扰着我们,所以,我们要学会乐观对待,让心情慢慢地平服下来,用平静的心态对待挫败,冷静分析失败的原因,总结经验。然后尽量忘记不愉快的事,想一些开心的事,重新振作,收拾心情,再次投入多姿多彩的生活当中,不要把心事压抑内心深处,就与同伴朋友或家人分担,共同寻求解决的方法。另一方面,我们不仅要懂得乐观面对生活中的困难,而且要积极投入生活当中,善于发掘生活中的趣事,对别人的一些不怀好意的言语,不要过于记在心上,只要问心无愧就行了,人与人之间应多一些了解,对对方做得好的方面予以欣赏和鼓励,对别人的错误要包容原谅,自然,自己就会领会到生活的美好。

所谓“生命在于运动,运动在于行动。”要热爱生活,感受生活,就必先切实投入学习工作中,在思想上要有自己的理想,树立一心报效祖国的意识,积极参加学校集体组织的活动,学会与老师、同学沟通,成为知心的好友,这样我们就能够热爱生活,充分体验生活的乐趣,懂得将自己的快乐和忧愁与别人分享。

蒙台梭利博士认为:孩子的工作是去创造他自己,成人致力于改善环境,使之超于完善,但孩子却致力于改善自己,使自己超于完美。了解生活,正视生活,学会生活,热爱生活,生活因爱而精彩,生活因创造而辉煌,让我们携起孩子的手,一起创造一个又一个奇迹吧!

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