浅谈幼儿园建筑设计

摘要：幼儿园是儿童成长的家园，幼儿园建筑不但为儿童提供活动的场所，而且还陶冶儿童的情操，培养幼儿园的创造力和想象力。

接下来来谈谈我在2009年，接手一个项目：泥城社区三期B动迁安置基地配套幼儿园施工图设计。

关键词：工程概况， 建筑设计， 幼儿园

Abstract: the kindergarten is the home of the children's development, the kindergarten buildings not only provide children activity place, but also cultivate children's sentiment, cultivate the kindergarten creativity and imagination.

The next to talk about me in 2009, took over a project: the mud city community phase 3 B resettlement set base supporting kindergarten design of construction.

Keywords: engineering survey, architectural design, the kindergarten

中图分类号： TU2 文献标识码：A文章编号：

一．规划用地概括

本工程地处上海临港新城DE05-J-3地块，DEX8道路北侧、DE05-J-4地块以西、DEY5以东，该地块地势较为平整，地形呈直角梯形，二面相邻居住区，一面与小泐港相邻。总用地面积7345平方米,总建筑面积5535.96平方米。

本工程结构形式为钢筋混凝土框架结构，基础形式为柱下桩基础。建筑抗震重要性为丙类，抗震设防烈度为7度，场地类别为Ⅳ类，结构抗震等级为二级，局部一级。建筑物设计标高±0.000相当于吴淞高程系绝对标高4.75M，室内外高差为450mm，室外地坪相当于绝对标高4.300，本建筑设计合理使用年限为50年。

二．规划设计构思

1．基地东北均为居住小区，并有小区、园区、道路及绿化带相隔，布置各班活动、就寝功能并在集中绿地中设置分班活动场地。基地南侧为入口广场，同时设置公共活动场地与城市干道有绿化带相隔。基地西侧区域为河道，靠近河道远离城市干道，设置多功能活动室，并布置生活区和园丁工作区。

2．三个主要功能区域彼此间联系便捷而有所隔离。食堂位于基地的西北侧，与园内道路相接，使其功能最大限度地发挥而又不使配套设施对教学区及周边居住小区有影响，教学区贴近班级室外活动场地，使三个功能趋“C”字形布置，各功能即便捷又不相互干扰。

三．总体布局

(一)空间布局原则

本地块地面上布置了六个分班活动场地(每个60㎡)、一个公共活动场地（540㎡）、一个活动器械活动场地（120㎡）、沙坑(80㎡)和五条30米的跑道，南北贯穿以及四周大量的城市绿地。

(二)功能布局

建筑布置中,把建筑分成三部分，南向为班级活动室、早教班，西北为后勤和办公区，

西南为独立开来多功能活动室。

四.绿化系统

1.精心设计社区主要视线。从DEX8路直视社区是一片绿化带，特有的水墨美景。从入口广场漫步进入中心景观，视线豁然开朗。透过广场看幼儿园，空间层次丰富而有意境。视线开敞、封闭，形成一个有序空间系列。漫步平台，一条穿梭其间的步行系统，带动了一系列富有活力的流动空间，营造出一种步移景异、互为因借、因形成景、引人入胜的怡人境界。

2.幼儿园用地面积包括园舍建筑用地、室外活动用地和绿化用地，室外用地包括分班活动用地和公用活动用地。

五.道路交通设计

1.幼儿园主入口设在DEX8主干道上。

2.基地内机动车的停放采用地面停车，车入口设在广场处，并设有自行车棚。

3.道路设置成环形车道（兼消防）,以便于消防救护。

4．幼儿园出入口及门厅部位设置了防滑坡道，其坡度不应大于1∶12。

六．建筑设计

（一）设计原则及特点

设计上提出简约的概念。本案以简练为目标，追求其独立活泼，力求在尊重自然与地方文化本质的前提下，创作富有现代气息、稳重端庄、格调高雅、风格成熟、切合实际的、高质量的形象。

（二）平面设计

1.底层：设置了五个托儿班，一个早教班，一个多功能活动室。

二层: 设置了六个托儿班。

三层：设置了三个幼儿班。

2.幼儿用房设计

1）卫生间临近活动室和寝室，厕所和盥洗相分隔，并通过天井并取得自然通风。 盥洗池的高度为0.50～0.55m，宽度为0.40～0.45m，水龙头的间距为0.35～0.4m。采用坐蹲式大便器并有1.2m高的架空隔板，并加设幼儿扶手。每个厕位的平面尺寸为0.80m×0.70m，，坐式便器高度为0.25～0.30m。

2）建筑侧窗采光的窗地面积之比：

音体活动室、活动室、乳儿室不应小于1/5,寝室、喂奶室、医务保健室、隔离室不应小于1/6，其他房间不应小于1/8。

3）活动室、卧室、办公室、多功能活动室均应设置窗帘箱。各类用房的外窗可根据实际情况设置纱窗。

3.公共部位的设计

1）在幼儿安全疏散和经常出入的通道上，不应设置台阶。必要时可设防滑坡道，其坡度不大于1∶12。

2）平屋顶上设置了六个分班活动场地(每个60㎡)，并设有防护栏杆，栏杆高度不应小于1.2m(屋面完成面起算)，屋面女儿墙高度不应小于1.2m (屋面完成面起算)。

3）楼梯除设成人扶手外，并应在靠墙一侧设幼儿扶手，其高度不应大于0.60m。楼梯栏杆垂直线饰间的净距不应大于0.11m。当楼梯井净宽度不应大于0.20m。楼梯踏步的高度不应大于0.15m，宽度不应小于0.26m。

4）活动室、寝室、音体活动室应设双扇平开门，其宽度不应小于1.20m。疏散通道中不应使用转门、弹簧门和推拉门。

5）凡幼儿经常出入的门在距地0.6～1.2m高度内应装安装安全玻璃，并在距地0.70m处设幼儿专用拉手。门的双面均宜平滑、无棱角，不应设置门坎和弹簧门。托儿用房的外门应增设格栅腰门。

6）托儿、幼儿活动室、北廊内侧的窗户可做低窗台，其余窗户立樘高度不应高于0.6m,并设竖式防护栏，距楼地面1.3m内的楼层外墙窗应设固定窗。

7）幼儿经常接触的1.3m以下的外墙面不应粗糙。

4.每班使用面积控制严格，按照上限取值，功能配置齐全，每班面积分布合理，房间大小配比协调，动静分区合理，公共性与私密性兼顾，充分注重舒适性，给孩子们提供高质量的生活空间。

（三）立面造型

本建筑造型为现代风格，简约，富有童趣，同时又考虑与泥城现有建筑风格协调统一，尽量做到统一而又富有特色，严谨规整而又活泼跳跃。建筑造型立面处理上采用儿童喜爱的白、黄、橙、灰等原色系涂料及面砖，形成较为热烈活泼的效果，更容易让孩子们放松自身，在童话般的意境中快乐的成长。整个建筑里面设计充分考虑了以人为本的概念。

（四）日照、通风、采光

1．班级及活动室均设置在南侧，日照均满足冬至日满窗日照3h的要求，室外游戏场地有一半以上的活动场地面积满足冬至日照有效时间2h。