教师与家长有效性沟通的研究

时间:2022-08-07 11:05:39

教师与家长有效性沟通的研究

孩子是祖国的未来和希望!教育好孩子是家长和老师共同的责任。而家庭是孩子与世界最早的接触点,是一切教育的开端,更是学生接受教育和影响最广泛的地方。国内外的教育专家普遍认为:在当今时代,教师已经不能独立解决许多迫切的教育问题,现代的学校,需要家长们的积极参与。而教师怎样与家长进行融恰的沟通,至关重要。教师与家长的沟通是一门艺术更是一种超越知识的智慧。在长期与家长的交往中,我觉得要注意这样几个方面:

一、“尊重”是教师与家长沟通的前提

尽管在教师与家长关系中,教师起主导作用,但两者在人格上是完全平等的。因此,教师必须尊重学生家长,特别是要尊重所谓“差生”和“不听话”孩子的家长。对教育过程中出现的问题,首先要从自己身上找原因,还要客观地分析问题的症结所在,公正地评价学生的表现和家长的家庭教育工作,与家长共同研究解决问题的方法。教师不要动辄就向家长“告状”,不要当众责备他们的子女。作为教师,更不能训斥、指责家长,。否则会造成教师与家长之间的隔阂甚至对立,还可能引起学生对家长或教师的不满,损害教师的形象,降低教育效度。尊重别人是自尊的表现,也是得到别人尊重的前提,因为“敬人者,人恒敬之”。

二、“倾听”是教师与家长沟通的艺术

任何教师,不论他具有多么丰富的实践经验和深厚的理论修养,都不可能把复杂的教育工作做得十全十美、不出差错。而且随着整个民族素质的提高,家长的水平也在不断提高,他们的一些见解值得教师学习和借鉴。加之“旁观者清”,有时家长比教师更容易发现孩子的问题。因此,教师要放下“教育权威”的架子,经常向家长征求意见,虚心听取他们的批评和建议,以改进自己的工作。学生来自不同的家庭,每个家庭中家长的文化水平、素养都不同。因此,我觉得要根据实际情况巧妙地运用语言艺术与不同类型的家长进行沟通交流。如:一是对于素质比较高的家长,我就坦率地将孩子在校的表现如实地向家长反映,并主动地请他提出教育孩子的措施,认真倾听他的意见和适时提出自己的看法,共同做好学生的教育工作;二是对于那些比较溺爱孩子的家长,我就首先肯定其孩子的长处,给予真挚的赞赏和肯定,然后再用婉转的方法指出其不足之处,诚恳而耐心地说服家长采取更好的方式方法教育孩子。三是对于那些对孩子放任不管,把责任推给学校和老师的家长,我就多报忧,少报喜,告诉家长,现在多费心就是为了将来少操心。从而吸引他们主动参与到教育孩子的活动中来,开始主动关心孩子,主动与学校沟通,为学生创造一个良好的家庭环境。四是对于后进生或是认为自己对孩子已经管不了的家长,我们应尽量挖掘其孩子的闪光点和特长并及时表扬,让家长看到孩子的长处和进步,对孩子的缺点语气委婉地每次说一点,并提出改正孩子缺点的措施,重新燃起家长对孩子的希望和信心。只有这样,家长才会主动地与我交流孩子的情况,配合我共同教育好孩子。五是对于个别有误会的家长,或是不理解学校的一些工作安排的家长。遇到这种情况时我就沉住气,先让家长说完,发完脾气和牢骚,并对家长的这种心情表示理解,然后再耐心地以平静的语气与家长交流,分析事情,以理服人并体现出自己的宽容大度,赢得家长的好感,从而得到家长对学校教育工作的理解和支持。

三、“家访”是教师与家长沟通的重要手段

表扬学生就是表扬家长,批评学生就是在打家长的脸。所以,家访一定要围绕事先确定的目的进行。教师在家访中要有诚心和爱心,讲话要注意方式,要多表扬孩子的长处和进步。如果教师抱着对家长诚心,对学生的爱心去家访,那么,家长必然会成为教师的朋友。还可以采用电话沟通,发短信等方式。不论采用哪一种方式,我都非常诚恳地告诉家长,孩子是祖国的未来,更是你们的未来和希望。孩子教育好了是他的福气,更是家庭的福气,因为最终受益的是你们自己。这样家长有话愿意跟我说,愿意让我严格地教育他们的孩子,也积极地配合我的教学工作。

四、营造宽松的气氛,用诚心架起沟通的桥梁

教师在和家长沟通时,要以诚相待,用诚心架起沟通的桥梁。只有诚心诚意,才能打动家长的心,使他们愉快地与教师合作。俗话说“望子成龙,望女成凤。”有时教师一句微不足道的称赞,都会让家长感到高兴,甚至改变对待孩子的态度。所以,当班上的孩子有一点进步时,我就会用鼓励性的语言激发他, 转告给他的家长、在本子写上一些鼓励性的话语。哪个家长不喜欢听到孩子进步的消息,老师把喜讯带给家长,家长就希望老师多跟他联系,甚至还会主动地跟老师联系呢!

五、积极接纳每一位家长,把家长当作是自己的朋友

我在与家长的沟通过程中,积极接纳每一位家长,把他们当作是自己的朋友,和他们以心换心,坦诚交流,从而使家长诚心诚意地支持和配合我的工作,维护我的威信。每到教师节,我都会接到班上学生和家长关心的问候电话、暖人心窝的手机短信,家长们不只把我看作是他们孩子的老师,也把我当作了他们的朋友,在深深地感动之余我更觉得肩上那一份沉甸甸的责任。 在多年的教学生涯中,我深深感到:教师与家长沟通时的方式无处不在,涉及的内容更是方方面面,教师要把自己对学生的那份浓浓的爱心、耐心和责任心充分地流露给家长,让家长深切的感受到教师是真心实意地关心爱护他的孩子,老师所做的一切都是为了让孩子能够成为一个优秀的学生,那么我们的工作一定能够得到家长的理解、支持和配合,也一定能够获得比较满意的效果。

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