玩具的清洁、收纳和再利用

时间:2022-08-02 07:29:10

玩具的清洁、收纳和再利用

作者介绍:上海闵行区教育局资深早教指导,高级育婴师,兼任致立学前教育职业技能中高级育婴师培训。擅长0~3岁婴幼儿亲子活动设计及家庭教育指导,曾获市、区级重点课题《0~3岁婴幼儿家庭教育指导》研究奖项。 卫生消毒处理

婴幼儿的健康与家居环境的清洁密切相关,父母们都懂得这个道理。但是宝宝们最经常接触、有时还放在嘴里咬的玩具该如何清洁和消毒呢?怎样做才是正确的方法呢?

注意宝宝玩具的卫生,定期给玩具清洗消毒。

宝宝的牙胶最好每天都进行消毒,婴儿和初学走路时期宝宝的玩具最好每天清洗,大宝宝的玩具最好每个星期清洗一次为宜,当然家长也可以根据玩具的使用频率和材质灵活掌握。可以利用周末告诉宝宝给玩具也要洗个澡,并让宝宝一起参与,在清洁玩具的同时也培养了宝宝的卫生习惯和劳动能力。

贴心提示:玩具在购买后应先清洁再给宝宝玩。

选择合适的清洗消毒用品,用大量的清水冲洗干净。

清洗宝宝的玩具应该选用婴幼儿专用的清洁剂、消毒剂,不要用普通的消毒剂为宝宝的玩具消毒,因为这些消毒剂可能会对宝宝的呼吸道产生刺激。同时,玩具洗涤后要用大量清水冲洗(电动玩具除外)。用流动的清水冲洗可以尽量减少洗涤剂的残留。最后当玩具清洗后要在通风和阳光直射处晾晒,彻底风干。

根据玩具不同的材质和类别,清洗消毒的方法也有所不同。

1)毛绒玩具:可使用婴幼儿专用的洗衣液。因为毛绒玩具与我们穿的衣服材质很接近,选择用一些婴幼儿专用的洗衣液来清洗就行了,有抗菌防螨功能的更好。最好是手洗毛绒玩具,充分漂清后在向阳通风处悬挂晾干,阳光中的紫外线也可以杀菌消毒。

2)塑胶玩具:可使用干净的毛刷、婴儿专用的奶瓶清洁液。因为塑胶玩具与奶瓶的材质相近,我们可以用婴儿专用的奶瓶清洗液来清洁它们。在干净的婴儿浴盆或家庭浴缸内注入清水,放入塑胶玩具,用干净的毛刷蘸取婴儿专用的奶瓶清洁液刷洗塑胶玩具,然后用大量的清水冲洗干净,放在网兜内悬挂晾干,也可以放入干净透气的塑料篮筐内自然风干,且要日晒和通风。

(3)固齿玩具:可使用奶瓶刷、婴儿专用的奶瓶清洁液、奶瓶消毒锅、餐具消毒柜消毒。因为这些都是直接接触孩子口腔的玩具。为了慎重起见,在购买这类玩具时,家长应仔细阅读说明书或询问导购员,弄清您所购买的固齿玩具可以用什么方式消毒,不能用什么方式消毒,以免造成玩具损坏或材料变质。

4)木制玩具:可使用干净的纱布或手帕、婴儿专用的奶瓶清洁液。因为木制玩具在潮湿的环境下容易发黑霉变。在清洁木制玩具时,先用一块干净的纱布或手帕蘸取奶瓶清洁液擦拭木制玩具的表面,再用大量清水冲洗,最后用干净的纱布或手帕把木制玩具表面的水珠擦净,每件分开摆放在清洁的平面上晾干,晾晒时还要翻动一下,让不同的侧面都能充分干燥。

(5)电动玩具:可使用洁净的湿布、无菌纱布和75%医用酒精。在电动玩具清洁前要先拆下电池,然后用洁净的湿布擦拭。想彻底消毒电动玩具,可以从药店购买无菌纱布蘸取75%医用酒精来擦拭表面,等酒精完全挥发殆尽后再给宝宝玩。

有些忙碌的家长可能没有太多时间和精力经常很细致地清洗消毒家中的玩具,我们可选用清洁的湿布经常擦拭玩具表面也会起到一定的作用。家长还要提醒宝宝从外面回家后,不要马上触摸家中的玩具,应该洗过手再玩,这样就不会把外面的细菌病毒带回家了。当然有些拿到外面玩的玩具,回家后应及时用肥皂和水清洗后再给宝宝玩。总之,家长都应该重视玩具的卫生消毒问题,选择正确的方法来清洗,这样才能保证宝宝的健康。 玩具的整理收纳

玩具被宝宝摆弄一番后,常常被扔得满地都是,乱得简直像战场一样。家长陪玩之后,还要为宝宝整理玩具、打扫“战场”。有时候,难免想“把玩具都束之高阁”。因宝宝们喜欢摆弄生活中的各种物品,这是他探索事物的需求,也是天性。出现经常把东西搞得乱七八糟,将玩具扔得满地都是,其实并不是宝宝的恶意行为,而他想是便于寻找一个特别喜欢的玩具。以前在宝宝面前只要摆个东西,他就知足了,而现在他会在柜子里四处乱翻,找一个自己喜欢的玩具,或者能玩出想象的游戏玩具。倘若家长代替宝宝收拾玩具会让他无法养成整理玩具的好习惯,因为聪明的宝宝知道会有人帮他收拾的,下次要玩的时候,还会翻得乱糟糟。但如果让宝宝自己收拾玩具会怎么样呢?下面给到您一些游戏策略来帮助宝宝养成整理归放的好习惯。

给玩具找个家:

首先尊重宝宝选择摆放玩具的储物地方,结合情感交流引导宝宝感受玩具也需要一个“家”。此时家长不妨可以对话交流:“宝宝,你喜欢我们的家吗?给玩具宝宝也找一个家好吗?哦,挑一个地方(小抽屉、储物箱),让这里成为小汽车的家,小汽车喜欢回家吗?下次和小汽车拜拜时,送小汽车回家好不好?”

陪孩子送玩具回家

让家长的言行举止感染到宝宝,此时成人要表现出非常高兴地整理玩具,它是一件快乐的事,不妨用游戏的方式帮助宝宝逐渐尝试体验。家长试着这样与宝宝对话:“玩好了吗?和妈妈一起送小汽车回家吧。妈妈送消防车回家,你喜欢送哪一辆?嘟嘟嘟,嘟嘟嘟,小车回家了。”

鼓励表扬,玩具已回家

家长对宝宝每次的整理行为表示赞赏,激发他们的积极性和参与性,“宝宝,我们的房间真干净啊!小汽车回到家多开心啊!宝宝的小手真能干!”。让宝宝体验玩具收拾好后的舒适、快乐心情,并给与宝宝贴红五星或贴纸作为精神奖励。

养成习惯,贵在坚持

家长不要轻易放弃对宝宝的要求。当宝宝提出玩具实在太多需要帮忙时,家长可以介入,但不要完全代劳。可在宝宝开始玩之前,就与他商议好拉勾确定,宝宝的玩具自己来整理,让他逐步养成自己的事情自己做的习惯。

以身作则,榜样示范

生活中,对于家里的物品要摆放整齐,东西放得要有规律,有序分类摆放等这样的习惯需要成人给予创造,家长要随时收拾整理自己的物品,让宝宝从小受到潜移默化的影响,他们所目睹的是井然有序、舒适整洁的生活环境。

给宝宝创设收纳分类区域。

提供宝宝玩具收纳架,让宝宝自主选择摆放玩具,哪一个框是放小汽车的,哪一个是放球类的,哪一个是放大汽车的,哪一个是放毛绒玩具的等等,宝宝很快就会学会收纳整理。同时,建议家长可在每个区域贴上相应的玩具照片作为小标签,提示宝宝玩具的摆放。

给宝宝选一段音乐,为整理玩具的信号。

选择一段宝宝喜欢的轻松欢快的音乐,每当整理玩具时,家长只需播放此音乐即可。当音乐响起的时候宝宝就会整理玩具了,如同在幼儿园里一样,类似建立的“条件反射”习惯是很有效的。 淘汰玩具的处理

随着宝宝的成长,玩具的更新换代也随着加快,家里会出现很多好久没玩的玩具,经常被宝宝丢弃在一旁,这些玩具大多都半成新,丢掉了觉得很可惜又浪费,那么怎么办呢?

交换玩具:宝宝有很多的玩具,可对于一个宝宝的家庭而言,总是和家人陪伴着一起玩而缺少同龄的玩伴。2~3岁的宝宝开始渴望带着喜欢的玩具走出家门,和同龄的小伙伴们一起玩,还可以交换玩具,那是一件多开心的事情呀!在交换玩具的过程中可以帮助宝宝体验与同伴交往的乐趣,从独占喜爱的玩具,到能够主动和同龄宝宝交换玩具。同时,在交换玩具过程中,会遇到接受、拒绝、冲突等多种可能,当遇到此问题时,宝宝可以在成人的帮助引导下,获得一些必要的交往技巧和能力。此外,在交换的过程中,宝宝还学到了用一件换一件的交换规则,是公平性意识的最初启蒙,有助于宝宝去除自我中心,逐渐建立平等互助的同伴关系。

轮换玩具:将那些最近没有玩过的书、拼图、玩具和宝宝一起整理收拾后放置一个箱子或在橱柜里放上2~3月。数月后,再将这些“新”玩具拿出来,拿走另一些暂时不玩的玩具。您的宝宝看到一堆“新”的玩具定会兴高采烈,重新燃起玩这些玩具的热情。

捐赠玩具:将一些玩具消毒整理后,捐给爱心工程,一些专门的慈善机构,并委托他们代捐给民工的或山区贫困的孩子,让宝宝了解有许多地方的同龄小伙伴们他们的生活状况与自己的差异,以此来培养宝宝学会关心他人,爱护他人,学会分享的好习惯。

置换玩具:由于新新行业的不断扩充,会出现一些二手玩具收购站、玩具交换所、玩具维修站等市场。我们可尝试将多余的玩具进行置换或拍卖,让玩具发挥“余热”,在满足宝宝新鲜感的同时也节省了不少花销。

租赁玩具:有些玩具的网站,可以通过租赁、售前体验的方式来选择,试着先付一些押金让宝宝先来体验玩具,了解对此玩具的喜爱度。当宝宝不需要时归还给相关部门,他们会根据您的使用时间和玩具的损耗情况缴费一定的租凭租赁费用。每件玩具有固定的使用次数,并每次使用后都经过严格的清洗与消毒并标识,这样通过多次再利用提供宝宝们玩具共享的机会和环境。

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