浅析空想社会主义和科学发展观

【摘要】社会主义从提出到完善经历了数百年的时间，最终形成了一套完整的、科学的理论体系。在经济迅速发展、国际关系日益复杂的今天，我们面临着社会主义在中国发展的新问题。为解决这些问题，中国共产党的几代领导人不断探索、总结经验，深化理论，直至科学发展观的提出。科学发展观一方面是中国目前主客观条件的要求，另一方面也是对社会主义理论的继承和深化，体现了社会主义的本质。

【关键词】空想社会主义 社会主义 中国特色社会主义 科学发展观

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）11-0001-02

19世纪以来，随着无产阶级登上历史舞台，社会主义运动也开始蓬勃发展。在社会主义发展过程中，社会主义理论不断提升和完善，从英国、法国的空想社会主义到中共十七大科学发展观的提出，既是对社会主义不断的注解，又为社会主义理论在新世纪的发展提出新的要求，指明了新的方向。

一、社会主义在曲折中前进

社会主义从理论的基本形成到以中国为代表一些国家的实践取得成效已经经历了一百多年的时间，在这段时间里，社会主义取得了长足的发展和进步。

（一）社会主义从空想到科学

19世纪初期，世界主要资本主义国家陆续开始了产业革命。英国已初步实现了产业革命，法国在其资产阶级革命胜利以后也开始了产业革命。随着资本主义机器工业的发展，英、法两国资产阶级在经济和政治上的统治地位的确立，资本主义社会基本矛盾及无产阶级和资产阶级对立日益明显，空想社会主义也发展到最高、最重要的阶段。以法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文为杰出代表的批判空想社会主义的出现，反映了当时英、 法两国不成熟的无产阶级同处于统治地位的资产阶级作斗争的愿望和要求。三位伟大的空想社会主义者以敏锐的洞察力分析了社会历史和社会矛盾，提出了丰富而精辟的见解，为社会主义思想宝库增添了新的内容，以系统的理论论证阐述了空想社会主义学说，从而使19世纪初期的空想社会主义发展到了以往空想社会主义达不到的高度，成为科学社会主义产生以前水平最高的社会主义学说。

三大空想社会主义学者在为科学论证人类社会历史提供了相当丰富的思想资料的同时，也对资本主义进行了尖锐而深刻的批判，启发了工人觉悟。但是由于时代的局限，他们基本上坚持唯心史观，不了解社会发展的客观规律，没有科学地阐明社会主义代替资本主义的必然性。他们的学说终究只能是一种企图建立一个“理性和永恒正义的王国”的空想，是一种不成熟的理论，既没有揭示资本主义的根本矛盾和发展规律，也不懂得阶级斗争，更没有认识到无产阶级的历史使命，所以他们的“社会主义”只能是一种无法实现的空想。

1847年马克思、恩格斯在《共产党宣言》中第一次全面阐述了科学社会主义理论，运用唯物辩证法和历史唯物主义分析了当时的生产力与生产关系，经济基础与上层建筑的矛盾，指出“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的”这一历史趋势。《共产党宣言》的发表标志着社会主义从空想发展到了科学。1880年恩格斯在《社会主义从空想到科学的发展》中又系统考察了资本主义基本矛盾的历史发展，剖析了资本主义经济发展中的新现象，全面总结科学社会主义产生、发展的经验教训，指明科学社会主义的思想来源并阐述其理论基础，概括了社会主义从空想到科学的发展的历程，论证了社会主义代替资本主义的历史必然性。《社会主义从空想到科学的发展》是一部全面阐述科学社会主义基本内容的代表作，标志科学社会主义理论走向成熟。

（二）社会主义在发展中不断自我完善

1956年苏共召开二十大，对斯大林模式的社会主义进行反思，并采取一系列的改革。从那时开始，社会主义进入了全新的发展阶段，尤其是在19世纪80年代末中国加入改革行列并以强劲的经济增长势头在国际中占居一席之地开始，社会主义开始了全面的改革。1984年邓小平提出“建设有中国特色的社会主义”，1992年初邓小平在“南方谈话”中提出“社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”。2000年同志在广东省考察工作时，从全面总结党的历史经验和如何适应新形势、新任务的要求出发，首次对“三个代表”重要思想进行了比较全面的阐述――“我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，要始终代表中国先进文化的前进方向，要始终代表中国最广大人民的根本利益”。2007年同志在十七大报告中提出，在新的发展阶段继续全面建设小康社会，发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。至此，用科学发展观指导社会主义的发展变成了社会主义发展的新趋势。

二、科学发展观的提出使社会主义进入全新的发展阶段

2007年党的十七大上，科学发展观被写入。科学发展观总结了20多年来我国改革开放和现代化建设的成功经验，吸取了世界上其他国家在发展进程中的经验教训，借鉴了国外关于发展认识的最新理论成果，是对“什么是社会主义”的深入理解与把握，反映了我们党对发展问题的新认识，体现了中国特色社会主义新阶段的新要求。

（一）科学发展观是主客观条件相结合、认识和实践相统一的产物

科学发展观是同马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。正如党的十七大报告所指出的：“科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想”。 发展是马克思主义最基本的范畴之一。马克思、恩格斯和列宁从哲学、政治经济学、科学社会主义等不同领域和层面，深刻论述过人类社会的发展问题，形成了关于发展问题系统而丰富的思想。科学发展观也是从这些领域出发结合新的发展实践，进一步回答实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，是对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律做出的新探索和新概括。从根本上说，都是在推动人类社会朝着更加繁荣、文明、进步的方向发展。

（二）科学发展观是社会主义的继承和深化，体现了社会主义的本质要求

改革开放以来，我国取得了举世瞩目的发展成就。我党坚持社会主义的发展观，在科学分析当前我国发展的阶段性问题的基础上，提出了一种适应我国国情的发展观，即以人为本、全面协调可持续的科学发展观。

科学发展观是社会主义的继承和深化，主要表现在：第一，以发展生产力为根本任务。社会主义本质就是“解放生产力，发展生产力”， 科学发展观以发展为第一要务，就是强调必须坚持以经济建设为中心，这是对我国国情和现阶段的主要任务做出的科学判断，也是对社会主义建设规律认识的又一次深化。第二，以最终实现共同富裕为发展目标。科学发展观作为新时期实现社会主义本质的全新理念，亦坚持了共同富裕的社会主义价值取向。社会主义也将实现共同富裕作为自己的发展目标。第三，以人为本。科学发展观的核心是以人为本，强调我们发展经济的目的就是为了不断满足人民群众物质、文化生活的需要。“人”的发展是马克思主义强调的社会发展的最高命题。马克思就曾经强调，共产主义社会是“以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式”。因此，科学发展观，既反映了中国共产党对社会主义认识的不断深化，更是社会主义本质的表现和深化。

参考文献：

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