关于“互联网+”校园生活服务APP软件平台设计构想

摘 要

在中国具有庞大教学规模的大学生群体中，移动APP 的应用为大学生的学习和生活更加便捷提供了技术保障，但是针对大学生的需求，以大学生的利益为基本出发点提供信息，方便大学生的学习和生活的应用软件却少之又少。该款APP旨在“互联网+校园生活服务”的整体背景下，以提供各种生活小事互帮以及“校园通”为基础内容，用于解决生活中琐碎小事对时间和精力的浪费，打造一个全新的生活模式和信息平台，实现人人帮人人的生活方式，提供便捷的大学校园APP 的技术性创新项目。

【关键词】“互联网+” APP软件平台 “即时帮” 校园通

1 APP设计背景

（1）中国大学生在校规模日益增多，大学生需求服务持续发展今年4 月7 日，教育部召开新闻会，了重量级报告――《中国高等教育质量报告》（以下简称《报告》），全面分析了目前中国高等教育发展情况。根据《报告》，2015 年中国大学生在校人数达到3700 万，全世界第一。全国各类高校达到了2852 所，位居世界第二。根据《报告》的数据统计，中国高等教育“井喷式”飞速发展。以高等教育在学总规模为例，新中国成立的1949 年，全国有大学生11.7 万；决定改革开放的1978 年，全国有86.7 万大学生；刚刚过去的2015 年，中国大学生在校人数达到3700 万。与新中国成立时相比，高等教育的规模增长超过310 倍，位居世界第一。

（2）移动APP 应用为大学生生活更加便捷提供技术保障随着中国互联网用户群的日益庞大，互联网产业正扮演着市场经济的重要角色。与此同时，信息时代的来临彻底改变了人们传统的通信手段。从寄信到打电话，从打电话到通话手机，从通话手机到能获取大信息量的智能手机，人们获取信息的主要手段发生了质的变化。人们不会仅仅满足于手机只有通话与发短信的功能，而更多是把手机当成接受讯息的工具，了解时事的工具，建立社交网络的工具，便利生活的工具，游戏娱乐的工具。从校园网到手机移动终端，新型技术早已渗透校园生活。而大学生对于各种信息平台的接受度和依赖度普遍非常强，但是市面上的生活服务类应用软件鱼龙混杂，针对大学生的需求，以大学生的利益为基本出发点提供信息方便大学生的学习和生活的应用软件还少之又少。校园APP 潜在的投资价值，也吸引了众多创业者的眼球。短短两年，从查询成绩、课程互动到交友互动，校园APP 五花八门。在信息化的现在，高等教育学府对各种高端产品需求越来越多，各种软件开始满足学生各方各面的需求。快节奏的学习和各种生活小事的增多，使得便捷的大学校园APP 获得更快的发展土壤。

随着学习条件和生活条件不断提高，大学生们开始格外在意生活中琐碎小事对时间和精力的浪费。各种生活小事的增多，使得便捷的大W校园APP 获得更快的发展土壤。从校园网到手机移动终端，新型技术早已渗透校园生活。校园APP 潜在的投资价值也在短短几年间持续增长。据调查，80%的大学生都会有找人取快递，带饭，买东西，替课，约人出去玩，买卖二手物品。然而安全性和隐私性一直是大学APP不能够避免的一个隐患，QQ 群以及各种论坛虽然满足一部分需求，但是缺少专一性和隐私性。而且还有一定的几率的上当受骗。当自己不关注时，又不能即时得到自己想要的信息。因此只要让大学生接触到即时互帮APP，他们成为用户的转换率就非常高。不仅便利大学生活，更能提高办事效率，一举多得。于是针对大学生群体的校园互帮APP 就值得去做了。

2 APP软件涵盖内容和构思

该款APP旨在“互联网+校园生活服务”的整体背景下，以提供各种生活琐事互帮以及“校园通”为基础内容，用于解决生活中琐碎小事对时间和精力的浪费，打造一个全新的生活模式和信息平台，实现人人帮人人的生活方式，提供便捷的大学校园APP 的技术性创新项目。

通过GPS 定位，当有急事困难需要帮助的时候可以在上面随时有偿求助信息，别人看到后可以在第一时间解决你燃眉之急。在任务后，若有多人同时抢到任务，则可以通过页面小游戏来帮助筛选，比如掷骰子，猜数字等等，在公平分配的情况下，增加趣味性。同样你也可以自己去接别人的任务，当有消息时，提醒你附近有求助信息，在闲暇时间帮助别人的同时获得一定的报酬。在学习之余想要出去游玩没有人陪的情况下，同样可以一起玩的消息，然后可以约玩的照片，让别人进行点赞同时增加大家的信任度。当想要学习却没人监督的情况下，可以约伴学习相互监督共同进步。每个人通过做任务可以获得积分，积分可以用来抽奖和兑换相应礼品。校园里大大小小的消息第一时间播报，让你遇事不再慌张，比如停电停水供暖，学生选课，毕业生答辩等。

3 APP功能

3.1 功能模块

这款app 主要有五个模块，分别是“即时帮”“一起玩”“消息”“校园通”“个人中心”。下载本产品APP，申请并登陆账号。

在第一个模块“即时帮”中，在这里你可以分类查看需求，比如代取快递，食堂带饭，代打印资料，帮忙买零食，帮忙占座，帮忙还书等等一系列生活小事。总之，在校园生活中遭遇的各种困难或者需求都可以即时寻求帮助。同时APP 的所有内容，由专门的资料搜集整理人员进行搜集整理筛选确认之后再的，所有的信息都是以方便大学生生活为基本出发点。任务的同时，还可以接受任务，完成别人的任务，你可以获得相应的报偿。此外，用户使用时必须进行实名认证和学生认证，只有在校学生才能完成注册，保证了校园社交的安全性，尽量确保使用者可以放心使用。不同学校之间无法显示各自任务，只能查看和本校任务。

在第二个模块“一起玩”中，在学习之余，可以随时随地约人出去玩，跑步，健身运动等各种休闲娱乐的项目。也可以找人一起去学习，互相监督，共同进步。你也可以在空闲时候回应别人的求回应。在娱乐和学习的同时突破自己的小圈子，扩大自己的社交圈。同时，用户可以随时随地的自己游玩，逛街的照片，分享自己的心得，增加互相信任，让其他人更好的选择自己的伙伴。

在第三个模块“消息”中，有来访，点赞，关注，私信的模块。在一次帮助之后，双方可以为对方互评点赞，也可以相互关注。点赞后便可以在你下一次任务或者接任务的时候，别人可以看到你的点赞量。通过点赞量来提高你的积分。私信模块可以用来进行对话。

在第四个模块“校园通”中，有教务系统，校园卡充值，校园Wi-Fi 一键登录的地方，还有失物招领，寻物启事，校园新闻推广处，二手交换，学习资源共享，可以解决你在学校里大大小小的事情。还有积分兑换商城，可以在兑换商城兑换小礼品，比如本子，相框，海报等等，也可用来抽奖，获得相应积分或礼品。

在第四个模块“个人中心”中，里面有学生验证，我过以及接受的消息模块，可以修改个人信息，也可以将本人的APP 分享给别人。

3.2 技术特点和优势

（1）实时快速的数据交互，与通过定位数据对比，甄选附近同款APP 的发起活动数据，并进行提示。使用目前流行的Volley W络框架，使传输更为快捷、准确。让用户可以做到实时得到与正确信息。

（2）离线数据传输，用于对传输网络信息进行本地数据处理，不会将用户数据因为网络服务异常而丢失，不会让用户进行第二次填写信息。

（3）精准定位，使用AGPS 技术，提高位置信息的精确，并能快速得到位置信息。

（4）图像识别技术，该项技术用于身份验证与用户上传图片的鉴别，可以核对用户的个人信息是否合法，保证了在线下执行的安全性。同时可监控用户上传图片的文明性，保证了整个网络的纯净。

4 APP特色

任何一款成功的APP软件，要有生命力就必须要有自己的特色，去真正帮助和解决用户的实际问题，为用户带来帮助和益处，达到双赢的目的，因此开发软件也应遵循这个原则，才会成功，该款APP也应具备以下特色：

（1）精确的实时定位模式，按距离智能排序，快速响应身边回应，可以让最近的人解决你迫在眉睫的需求。

（2）增加小游戏评判环节，即保障了用户接任务的公平权益又增加了趣味性。

（3）学生认证和支付安全验证模式，可靠地避开了不是学生的中介，骗子，使得用户间的互助互交行为得以真实的展现在平台上，保证大家都是同校学生。同时，支付时采用第三方支付平台来作为中间保障，增加了用户的钱财的安全。

（4）智能评测体系。为了防止有人恶意刷积分，当某用户被举报时会由人工检查聊天记录以及双方口供进行判断是谁过错，进行调解和扣除积分等措施。

（5）一起玩模块，加入一起玩发起多人参与的特色功能，解决个人不能随时了解附近娱乐活动以及想要找人陪同学习的盲点。同时可以晒图。从而以用户真实行为建立起互助关系，让社交展现和被认同感的获取与互助行为相互促进，从而形成“交互―社交―被认可―交互”的良性循环。

（6）功能添加一键登录教务系统服务以及手机登录校园网Wi-Fi，解决每次都必须通过查找网页才能进入教务系统以及选课，查分等各种状况以及每次都需要在网页输入账号进行登录。还增加失物招领，学习答疑等一系列便捷学生生活功能。

（7）加入AR 增强现实人物功能，通过增强现实技术将接收到求助人的相关资料，以动画人物形式观看展示的相关数据资料。如果有人在附近了消息，可以用手机看到动画小人的求助，点开后可以看到虚拟人物的资料。

（8）充分发挥APP的引导功能，界面设计要富有大学生学习和生活的气息和文化氛围，既要紧张、严肃又要活泼开朗，积极向上。

参考文献

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