《朝霞之歌》MV拍摄日记

一年前，方老师告诉我，要让我拍徐沛东老师的《朝霞之歌》MV。听到这消息，爸爸妈妈高兴得不得了，赶紧请老师指导我练歌，练表演，找寻适合拍摄的场景，邀请学弟学妹们为我伴舞……一切准备就绪。

拍摄MV的那天终于到了，方老师和摄制组成员们早早地来到了和丰创意广场，看着还没完全建造完毕的广场，方老师脸上露出了为难的神情：“ 《朝霞之歌》 就这么几句歌词，怎么拍呢？”妈妈听到了，马上取出她精心准备的宝贝—彩色“圆饼”。她把这些“圆饼”分给每一个同学，让他们把这一个个“圆饼”的中心分别放进一根环形的塑料管里。一打开，就变成了色彩各异的花环。花环的色彩真多啊，黄的、红的、绿的、青的、紫的、粉的，就像彩虹一样，美丽极了！方老师和摄制组一看到这情景，露出了欣喜的神情。

哈哈，准备就绪，我们就开始正式拍摄了。我站在草地上，随着优美的伴奏，唱起了歌跳起了舞蹈。唱着唱着，我仿佛看见小草像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里探出了一个个嫩绿的小脑袋，那么细弱，那么娇小。但它们不畏严寒，迎着春风跳起了欢乐的舞蹈。充足的阳光、肥沃的泥土、晶莹的雨露，使小草们有了精神，有了舒适的环境，它们渐渐长大了，变得更加显眼。

在音乐和歌声中，我仿佛看到我们迎着朝霞踏上了那片草地。那哪是草地呀！简直就是一块“宝石广场”！红的、黄的、紫的、粉的……随风摇曳，在阳光下散发出夺目的光芒。偶尔轻风拂过，“宝石”们便眨巴着眼睛，不断变化着色泽。我仿佛听到阳光、雨露、小草、小花这几位杰出的艺术家，演奏着清新、纯美的音乐，阳光是主唱，雨露是伴奏，而小草则是指挥。这音乐是那么近，近得似乎就在耳畔，用鼻子稍微嗅一嗅，便可领略到那令人心醉的旋律在四周荡漾。

最后，我们又来到波光粼粼的湖边，方老师让我站到水面中间的石阶上，让我演唱。接着，方老师又让其他同学一字排开，站在我身后。这架势，仿佛我们正在举行盛大的水上演唱会呢。看，我们和花环的影子倒映在平静的湖面上，多像那艳丽和充满希望的朝霞啊。一阵风吹过，平静的水面抖动起来，又像散落了一地的彩绸，如梦如幻，漂亮极了。

后来，方老师让我们这些小朋友举着花环在水泥地上奔跑，表现我们在阳光下快乐成长的一面。一开始，我们都像是在比赛，跑得飞快，结果花环呢，却抵挡不住风的阻力，慢慢地垂下去了，自然画面就不美了。经过方老师的指导，我们又开始奔跑起来，可是同学们的体力渐渐不支，花环被狠狠地摔在地上，呜，又得重来一次。经过几次训练，我们的手酸得抬不起来了，腿累得跑不起来了，可还是不过关。方老师看到我们这样，就只好让我们先休息一会儿。休息完毕，我们支撑着不急不缓地奔跑起来。镜头里，花环被我们牢牢地举过头顶，我们就像翩翩的仙子，迎来了美丽而又给人无限希望的朝霞……

点金石： 文章跌宕起伏，从方导为难的神情到后来露出的欣喜；从我们先在草地和湖边兴致勃勃歌唱，再到举着花环来回奔跑，最后还是过不了关……都描写得非常细致，没有亲身经历是写不出来的。心理活动的描写穿插在文章内容之中，显得自然真实。一些想象描写，“仿佛……仿佛……”为文章添色不少。但结尾给人戛然而止的感觉，如写从中得到的启示或启发会更完美。 （杨志芳）

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