化学中考推断分析题的试题分析

摘 要: 在中考中的热点试题、亮点试题中,经常遇到这样的一些推断分析题,即在熟悉的物质中给予陌生的情景,或者在陌生的物质(知识)中给予熟悉的情景,或者围绕某一物质,针对这种物质的不同属性进行揭示。针对这些问题,本文通过水的有关试题,介绍几种思维方法。

关键词: 化学中考推断分析题 上下联系法 层层剥笋法 图解分析法

化学推断分析题就是根据化学原理,通过框图的推理而得出正确结论的试题,这类题最具学科特点,能较全面考查学习者对元素与化合物知识的掌握情况,同时具有知识面广、综合性强、题型多变、思维容量大和能力层次要求高等特征,还能考查学习者的逻辑思维,整体思维,以知识联想与迁移的能力,是难度较大的题型,现已成为中考化学中的热点试题、亮点试题。

针对推断分析题,如何把给出的情景和有关的化学知识联系起来,怎样才能从该题获得高分呢?我们可用以下几种方法,从以下的例题得到启发。

1.上下联系法

所谓上下联系是在熟悉的物质中给与陌生的情景,或者在陌生的物质(知识)中给与熟悉的情景,让学生探究相关物质及性质等知识。

例1.用我们学习过的知识分析“神舟六号”飞船中的化学知识:

分析:此题前两空考查的是“神舟六号”飞船中有关燃料的知识,火箭的芯二级燃料的化学原理,它考查的是液氢与液氧反应生成水的这一基础知识,但其情景则是同学们陌生的:而后面的问题则是火箭中助推剂使用的燃料是偏二甲基肼(CHN),这种燃料是一种新型的燃料,其情景虽然是陌生的,而知识却是我们熟知的化学方程式意义的内容,此题是典型的“熟悉―陌生”对应的联想,我们在学习中大脑里要建立“熟悉―陌生”对应的桥梁,这样以后再见到类似的题目也就见怪不怪了。液氢作为燃料的优点和反应类型课本已经阐述得很详细了,以此作为源头,联系有关化学式及化学方程式的意义,就偏二甲肼我们可以给出下列信息:(1)是有机物;(2)其组成中含有碳、氢、氮三种元素;(3)每个偏二甲肼分子含有2个碳原子、8个氢原子、2个氮原子;(4)燃烧后可生成N,CO,HO。

2.层层剥笋法

层层剥笋是围绕某一物质,针对这种物质的不同属性进行揭示,使与之相关的知识进行串联融合的方法。

例2.我们已经认识了许多化学反应,也认识了不同反应之间的相同点与不同点。

(1)请按下列要求各写出一个与水有关的化学方程式

A.有水参加的化合反应。

B.有水产生的分解反应。

C.有水产生的置换反应 。

D.有水产生的复分解反应。

(2)下图中的两个相交的圆是显示事物异同点的信息概括方法,两圆相交部分代表两类事物的共性,两圆不相交的部分只是代表其中一个事物的个性,根据下图的要求选择上述四个化学方程式中的任意两个回答问题。

我选择的两个化学方程式代号是: , 。

(1);(2);(3)。(每空只说一条即可)

分析:此题中的“剥笋”内容是两个并列不同的问题,问题之间又存在一定的关联性,问题不仅要求同学们从化学反应类型、反应条件等角度更深刻地认识化学反应和常见物质的知识,而且能培养同学们分析问题的思维方法。据此我们可以选择反应A和B,那么(1)应该填化合反应,(2)填反应物都有水,(3)填分解反应。

例3.已知A、B、C、D、E、F 6种物质的转化关系如下:

(1)A+BC+HO

(2)C+KOHD(蓝色)+E

(3)B+DC+HO

(4)E+BaClF(白色,不溶于稀硝酸)+KCl

根据上述变化关系,推断有关物质的化学式:

A;B;C;D;E;F。

分析:这种类型试题往往以某些具有独特性质的物质或者现象作突破口,再依据我们掌握的各种化学反应的规律、特征层层推理。本题的突破口在反应式(4),由复分解反应的知识可知:F中含Ba,又F为“白色且不溶于稀硝酸的物质”,故F为BaSO,之后又可推得E为KCl。另一个突破口在反应式(2),因为D为“蓝色沉淀”,故可推得D为Cu(OH);再结合E为KCl,可推得C为CuCl。然后在(3)中可推得B为HCl,在(1)中可推得A为CuO。

3.图解分析法

例4.右图里有A、B、C、D、E、F 6种物质,它们是硝酸铜、碳酸钠、氯化钡、稀硫酸、氢氧化钙5种溶液和单质铁,凡用直线相连的两种物质间均可发生化学反应。试推断:B是,C是,F是。(填化学式)

分析:这类框图题难度较大,不像我们平时所做的推断题那样有明显的现象特征作为突破口,故这类题常常以与其它物质反应最多或最少的物质为突破口。解题办法如下:先按题中物质顺序写好,然后把能反应两种物质用线相连,找到最多或最少的连线物质,再用假设法往下做。以本题为例,做法如下:

由上图可以看出,NaCO和HSO都能与另4种物质发生反应,因此我们用假设法确定:

(1)假设A为NaCO时,由图1可知只有D不与A反应,由图2可知只有Fe,故D为Fe,进而可推知B、E应为HSO和Cu(NO)中的一种,而C、F应为Ca(OH)和BaCl中的一种,由图1可知C与F应该会反应,但Ca(OH)和BaCl却不会反应,故本假设不成立。

(2)假设A为HSO时,结合两图可知D为Cu(NO),故B、E应为Ca(OH)、NaCO和Fe中的一种,由它们身上的连线可知E只能是Fe。再由B、C、F身上的连线可知,F为BaCl。因为F为BaCl,所以C只能为NaCO,B为Ca(OH)。

本文仅列举了化学中考推断分析题的几种类型和解决方法,这些方法利用题目给出常见物质的特征或特殊性质、特殊反应等,理清题目中给出的各种信息之间的关系,找出突破口,逐一推断出来,可以使解题思路清晰,培养学生利用已知知识和未学知识之间的联系解决新问题的能力。

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