时间：2022-07-29 08:27:02
高阳 女战士 列兵
想说爱你不容易
当得知自己被分到有线连队，成为一名程控兵的时候，我为自己感到庆幸，因为听班长介绍，程控专业对女兵要求不高，日子相对轻松，平时训练只需要放放线、接接线头即可，不用像话务兵那样背诵成百上千的电话号码，也不用像报务兵那样整天背诵密语表。然而，事实并非如此。新兵下连没几天，我就在接线过程中被剥开的被覆线扎破了手指，更可气的是，放线时又崴了脚，几次下来，我便成了卫生队的“专业户”。这还不算，为了这事儿，班长偏偏“门缝里看人——把我看扁了”，认为我是在逃避训练，还专门找到我谈心。班长的误解令在蜜罐中长大的我感到十分委屈，更让我难受的是，其他班班长还拿我当起了“反面”教材，战友们也拿这事对我“开涮”。面对专业训练，真是想说爱你不容易！
梁静 女兵班班长 下士
面对“高难险”敢喊“跟我上”
前不久，团里组织了一次群众性比武，作为班长的我带领全班在3 公里武装越野中获得女子组团体第一名的好成绩。捧着奖杯，我不禁想起了刚当上班长时的一幕幕情景。去年年初，由于我表现出色，连队任命我为女兵一班班长。上任之初，我信心满满，因为自己的专业技能水平不错，同时也有带新兵的经验，我自认为一定能够把这个班带成全团最优秀的女兵班。当时，我发现女兵们的体能普遍不好，于是便制订了详细的训练计划，增加了训练量，把徒手 3 公里换成了重装 3 公里，希望能通过加压来提高体能成绩。然而，“理想很丰满，现实却很骨感”。我的训练计划才实施了两天，就有人起了怨言，问题的矛头直接指向了我：同样是女兵，凭什么她们是重装，而我这个班长却是徒手？发现问题的关键之后，我进行了深刻的反思和自我批评，并及时进行了调整。俗话说：“人心齐，泰山移。”接下来，我们全班的训练成绩明显得到了提高。这件事让我意识到，作为带兵骨干，只有在训练中做到身先士卒、带头冲锋，再艰苦的任务，大家才愿意跟着上。
张钊 男兵班班长 中士
女兵就该靠边站
作为一名老兵，我认为女兵只是军营里一道亮丽的风景线，能够为本来枯燥乏味的军营生活增加一抹色彩，但却中看不中用。要说上阵杀敌、攻坚克难，主角永远是我们男兵。因此，在日常训练中，我认为女兵不应该参加一些过于危险的课目训练，在遇到像战术、攀爬障碍等高难课目时，女兵就该靠边站。我担任值班员时，遇到“高难险”的训练课目，首先考虑的是女兵们的训练安全，把男女兵分开训练，人为地降低训练标准。花木兰替父从军都是女扮男装，不是每名女兵都是电视剧中的“火凤凰”。我连女兵小龙入伍前是体育学校的学生，体能素质比很多男兵都要好，在一次 500 米障碍训练时，她主动要求和男兵一起参加训练，尽管做足了准备，结果还是发生了意外——翻越障碍时由于手臂力量不够，从高墙上摔了下来，在床上躺了一个星期。所以我认为，让女兵远离"高难险"训练，这是对她们的安全负责。
冯珊 女兵排排长 中尉
要有挑战极限的勇气
我去年刚从院校毕业，在无线报务训练连担任排长。没有多少带兵经验的我，刚来时确实遇到了不少难题。一次，一名新战士找到我说，这段时间的专业训练本来就已经满负荷了，可班长却还是给她们不断加压。
我细心地询问到底怎么回事，该女兵一把鼻涕一把泪地道出了原委：原来，下连后，值班的女兵班长故意"刁难"新战士，要求大家每天都跑3公里，这还不算，跟进的组合训练也不少，比起新兵营的日子难过多了，大家普遍感到"鸭梨山大"。听完这些牢骚话，我非常生气，私下核实了情况后，批评了值班班长不说，还建议调整了训练计划，让女兵们和繁重的训练彻底说了“拜拜”。
没想到的是，在接下来的群众性比武考核中，我们排的女兵连奖牌的边都没摸着。事后分析原因发现，问题就出在了自己身上，令我后悔不已。随后，我主动找到班长，诚心诚意地跟她道了歉，并一起商定了训练计划。通过这件事情，我明白一个道理，训练要严，不能当“和事佬”、“老好人”，只有从难从严从实战需要出发，才能帮助女兵练就过硬本领。
以后，我总是和排里的女兵一起，共同克服困难。每当她们有畏难情绪时，我总是耐心开导。通过和女兵之间的沟通交流，战士们心服口服，我的工作开展起来也更加得心应手了。
陈彪 连长 上尉
女兵也要练成“小老虎”
作为一名男女兵混编连队的连长，说实话，我刚当连长那会儿，或多或少有一些畏难情绪，问题就出在女兵的训练和管理问题上。当时，我的整体思路就是“不求有功但求无过”。管理严一些，在确保安全的基础上，训练标准上可适当宽松些，毕竟男女有别，女兵的体能和承受能力要差一些。再者，我们连队的女兵主要担负各种通信值班执勤，对体能要求并不高。然而，一次上级组织的野外临时考核彻底颠覆了我的认识。当时，考核组要求执勤女兵架设野战通信，看到她们手忙脚乱吃力应对，我明白自己大错特错！
从那以后，我开始重视起了女兵的训练。连队有一个女上士李天芝的素质过硬，完成任务出色，在连队威信很高。我便让她女兵排排长，以更高标准更严要求带领女兵。果然，李天芝以自己的影响力和感染力带动了全连女兵，她们不懂就问，不会就学，最终，女兵们不仅掌握了野战程控通信，还积极向连队的有线班请教，学会了有线专业线路的开通与架设。令我颇感欣慰的同时，我也进行了反思和总结，男兵女兵，同为一兵，男兵女兵，都是连队的主力军。
张小林 团长 上校
“高难险” 培养更多的“花木兰”
在女兵的训练和管理工作中，部分带兵人存在“严管理、松训练”的错误认识，认为只要女兵管理上不出问题就是成绩，尤其面对“高难险”训练课目，特殊对待女兵降低标准和要求，不愿训不敢训不会训，导致在任务面前，女兵难以顶起“半边天”。严格按照大纲要求做好女兵的训练工作，既培养了军中“花木兰”，也可以帮助其发挥酵母作用，影响和带动团队整体战斗力提升。我认为，可以从以下几个步骤入手，做好女兵的教育训练管理工作。
第一步，教育先行，从思想上打牢根基。带兵人要在女兵入伍之初，就教育她们面对困难要有充分的勇气，面对任务要有敢于完成的决心，敢吃苦、能吃苦，拒绝做温室里的花朵。尤其注重发挥身边典型的激励作用，用“看得见、够得着”的优秀女兵作为教育素材，用她们的成才事迹帮助女兵澄清错误认识，激发女兵的训练热情。战场上不分男女，平时就应该在点滴之中培养女兵上得了刀山、下得了火海的血性。
第二步，见章立制，在标准上有所依循。在基层，女兵的管理者和带兵人最忌一个“怕”字，怕女兵身体负担不了，怕女兵心理承受不起，怕出事故……导致在一些重难点课目上对女兵做“蜻蜓点水”的要求。然而，所有训练课目都应该严格执行训练大纲，不能出现偏训漏训弱训，只有上下树立起战斗力这个根本的标准，这个问题才会迎刃而解。
第三步：目标指引，在行动上有所作为。近年来，随着演习和野外驻训时间大量增加，反恐、抢险救灾任务增多，我们应该针对女兵的特点，围绕团队担负的使命任务，多给女兵提要求压担子下任务，以鼓励鼓劲为主，相信她们有胜任工作的能力，让实践成为磨刀石和试金石。要以任务为牵引，让女兵在思想上和行动上树牢主动作为、百炼成钢的意识，让她们在训练场上展示出自身价值，更好地为部队建设服务。