镇政府事迹材料

时间:2022-07-28 01:50:47

镇政府事迹材料

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近年来,该镇党委政府坚持以党的____大、____届三中、四中、五中全会精神为指导,以深入贯彻落实科学发展观为统领,认真贯彻党的民族政策,正确认识和把握新形势下的民族问题,立足本镇实际,以高度的政治意识、大局意识和责任意识把民族工作放在突出的位置,切实把党的民族政策和民族工作部署落到实处,把实现好、维护好、发展好各族干部职工根本利益作为民族团结进步事业的出发点和落脚点。

该镇党委政府为搞好民族工作,班子成员带头学习贯彻落实党的民族政策和法规,并将其纳入全年的学习计划,对民族宗教政策和《民族区域自治法》等法律法规进行广泛宣传。大力开展马克思主义“五观 ”、“四个认同”和党和民族宗教政策宣传教育,引导各族干部群众牢固树立“三个离不开”思想。通过成立宣讲队,采取宣讲进村、寨,进家庭,进宗教场所,进商业网点,进广场等形式,开展分类宣讲。实行宣讲小组分工负责制,明确每个宣讲小组宣讲对象和工作任务,切实做到村不漏组、组不漏户,保证把宣传教育群众工作做到每一个家庭、每一个村民。在群众中夯实民族团结基础,形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力,积极引导广大干部群众树立正确的民族观、现代文化意识和法律意识。

该镇积极开展以“热爱伟大祖国、建设美好____”为主题民族团结教育系列活动。一是该镇积极组织开展“推荐我身边的民族团结典型、讲述我身边的民族团结故事”演讲比赛,通过参加演讲比赛,挖掘选树了一批身边的民族团结典型。二是该镇举办了宗教人士培训班,集中辖区内所有的宗教人士,就党的民族宗教政策、民族区域自治制度向宗教人士进行讲解,与他们一起交流、座谈,畅谈在民族教育活动中的经验和体会。三是开展了向建国村七组身患重病的民族村民肖其余“捐款献爱心”活动,全镇广大党员干部群众自发地为肖其余捐款2573元,用实际行动践行了全镇党员干部热爱家乡、维护团结的思想。四是集中开展扶贫帮困活动,各社区结合“四知四清四掌握”工作摸排情况,对贫困少数民族家庭和少数民族学生进行了结对帮扶,为他们解决一些生产生活中的困难,使“三个相互关心、三个离不开”思想深入人心,推动广大党员、各族干部和睦相处、和衷共济、和谐发展。

近年来,该镇举办民族政策和民族理论知识学习班4期,受教育达到1000余人次,悬挂横幅15条。通过加强民族政策和民族理论知识的学习,开展各类丰富多彩的活动,营造了舆论氛围,促使各民族增强了团结意识、互助意识、和谐意识。每年结合各类节庆日,该镇都精心组织各民族共同参与的广场文艺演出、歌舞晚会等活动,对各族干部群众深入进行爱国主义、民族主义、革命传统和拥军爱民的教育,努力营造解放思想、抢抓机遇、发展稳定、团结和谐的浓厚氛围。

该镇把民族团结教育与为各族群众办实事、办好事结合起来,从解决各族群众最关心的实际问题和难点、热点问题入手,想群众之所想,急群众之所急,谋群众之所谋,组织开展了送温暖、献爱心等活动,为少数民族困难群众提供资金、物资、技术等方面的扶持,努力解决好少数民族群众就业、上学、就医、民生保障等方面的问题。成立____镇教育发展资金协会。号召____籍在外乡贤和社会各界人士和单位募捐成立,用于帮助贫困民族教师和学生,该协会从2010年上期成立以来,共累计筹集资金40多万元,2010年和2011年共用资金近30万元。加快发展社会保障和社会救助事业,2012年完成安居工程新建和维修危房改造65户,完成总任务(80户)的81.3%;共发放优抚金38.89万元,农村特困群众最低生活保障金77.51万元,集镇城镇居民最低生活保障金12.47万元,五保救助金57950元。民生各项利益得到有效保障。

近年来,该镇开展了民族团结进步互帮互助“一帮一”、“多助一”结对帮扶等活动,全镇各族干部与辖区不同民族贫困群众结成帮扶对子近100余对,每年随困难群众情况变化进行调整,充分发挥困难群众第一帮扶人、第一联系人的职责,各帮扶人采取切实可行的扶贫帮困办法,在各方面给少数民族职工群众大力支持和帮助,对脱贫援助帮扶过程进行全程跟踪走访帮扶。同时还广泛发动辖区群众、辖区单位为各族特困户捐款、捐生活用品、衣物等,提高各民族群众生活、工作质量。

____镇近年来统战和民族工作的成功开展,使全镇各级领导干部的统战政策理论水平显著提高,更加重视民族工作,更加关心少数民族生产生活,全镇各民族之间的凝聚力和战斗力显著增强,形成了唇齿相依、同甘共苦的民族关系,进入共同发展、共同繁荣、共同富裕的良性循环轨道,推动了全镇各项事业在和谐的环境中健康快速发展。

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