武艺无古今功夫有浅深

时间:2022-07-27 02:12:05

武艺无古今功夫有浅深

我从十四岁开始学武,至今已经二十六年。

年轻的时候,略窥一点武术门径,就爱横着膀子走人,不是心中存了目空一切的意思,而是着了相,执相,生怕别人不知道自己是个练家子,喜欢拿个不怒自威的劲儿――第一个徒弟熟悉后告诉我。第一次见到我,不敢说话,害怕,说我有股杀气。那时,我是误解了“不战而屈人之兵”的真意,以为这样才叫功夫,吓得住人。别人不敢挑衅。鲁迅先生有句名言:“辱骂和恐吓绝不足战斗。”可那时不懂,以为这才是拳拳服膺的意思,时时刻刻都行拳走意,自以为得了武功真谛,其实是露了行,落了小乘。这个和我小时候习武的初衷有关。

大人们学武术,都有个因缘在里面:要不然是祖传的武艺,家风使然,好东西总得有个人担待担待;要不然是作为谋生的手段,作为一门特长和技能找到工作,比如,现在的人学都开体育系;要不然是为了强身健体、祛病防身等等。我练武术,却是为了打架。说好听是打架,讲明白了是怕被别人揍。

上世纪60年代社会上的人与事,没有现在这么复杂。孩子们的交往的标准也简单,就是学习成绩要好,要得老师们的宠、家长们的待见、同学们的佩服。正是因为小时候落下个学习不好的习气,直到现在,一部分同学和我还有隔膜,年纪过了不惑,还是入不了人家的圈子――人家是小时了了呀。同学聚会,都是笑我小时的尴尬事。学习小好,老师自然是不喜欢,同学也不正经把你当个玩意儿,撩你逗你戏弄你,一句话,大家解闷的对象。当然,这里而恶意的东西不多,都是小孩子们的天性使然。

但也不是所有学习不好的孩子都会遭此待遇。那些学习成绩不住但孔武有力的同学,却是大家的宝贝。这些同学是班级的宝贝,学校的宝贝,也是县教育局的宝贝,个个打得篮球踢得足球要得乒乓球,跑跳投样样在行,可为班级争光、为母校争光。那些学习成绩好的就成r这些同学的“粉丝”,每到校际比赛。学习好的都成了拉拉队员,运动员们在欢呼声中成为了学校英雄。像我这样两不沾的人,既无学习成绩,也无身体本钱,只能在一旁看热闹。那时,我力气极小,站在篮球三分线上投篮,总是“三不沾”,没办法,天生体弱。一没学习成绩,二没文体特长,结局就是“多余分子”――学习拖全班后腿,体育上更是一无是处。难怪多年后我考上大学成为律师后,还有人奇怪地问是真的吗,好像像我这样天分的人就不能成功似的。

武术改变了我。

武术是是一个修证的过程,讲究的是解、证、悟,解就是明白,明白什么?这是有个过程的,我小时的理解就是能打架!什么招式厉害学什么,什么门派有名就学什么,一句话,以打为主。武德统统不管,也管不了。别人揍我,我是挨揍的,讲什么武德!李小龙少年学武,就是为了打架,甚至打到黑帮要报复的程度,他老爸怕出事,才把他送到美国的,是打架成就了李小龙的呀。打架真的会行成就感,有男人味,那时候,会点小功夫的甚至会要上点武术套路的,都可以成为孩子们崇拜的对象。现任回忆越来,那时学武真不容易,没老师教,也极其匮乏武术资料,哪像现在,书店里武术书到处都是,堆满灰尘、所谓的大师、高于的大作和神功个个挂着价卖,只要给钱,大师、高手没有不会的东西,怕只怕你出不起价钱。当年我和几个小伙伴为看李小龙的《猛龙过江》,集体逃课到县城,结果个个被家长修理得惨不忍睹,就这还说值得。

我学武的时候正值李连杰的《少林寺》放映,真是万人空巷。影片播后,中国大地掀起一片习武热潮,到处都是嗨哈嗨哈的声音。这个时候我正上初中,遇到了习武的第一个老师,我的体育老师,绰号“大康”。这是个体育天才,单以他的运动成绩,当年上武汉体院或是北京体院绰绰有余。他十四岁创下的县少年百米记录,至今无人打破,三十多年呀。大康的爆发力和协调性是我见过最棒的。站在乒乓球案上,一个后空翻,又高又飘,落地又稳,而且是自学的,那个胆识,没得比。另外就是他的爆发力。我大学毕业后正是体质最佳的状态,功夫也略有小成,有些谬誉。每天在操场用一百八十斤的杠铃练挺举,苦练爆发力。有点牛皮,就吹,出了咱,全县没人玩得动这分量。一百八十斤呀,不是卧推,不是深蹲,是挺举。我体重一直保持在六十公斤,能练到这个份儿上算是有点小成就。练过健美的都知道,你深蹲二百公斤、卧推一百公斤容易,想把九十公斤的杠铃挺举起来可就不容易了,试试就知道。凭借这个功底,我能跳起来用脚踢到篮球架的篮板,三十岁时还在清华大学研究生运动会拿了个铅球冠军。有点牛皮哟。

当时我正在操场练杠铃,围观人众多,人也就格外猖狂,话多了些。大康师父来了,笑笑,说试试。那时我二十出头,他已三十多岁,还带个近视眼睛,略略一热身,拿住呼吸一个发力,把一百八十斤的杠铃稳稳举过头顶!我的第一个体育老师就是这么一个神奇人物。他和人过招打架,敢玩花样,仗着身体条件过人,跳起来一人高,双脚把对方脖子夹住一绞,对方倒了,自己顺势站起来。对方就投降了,这个架没法打呀,差距太大,不是一个级别的。大康师父这么个好本事,吃亏就吃在学习成绩上。当年高考,他的体育成绩整个地区第一名,可文化课考得一塌糊涂。说起来令人难以置信,他数学考了零分!因为高考不能见零,所以尽管他专业成绩出类拔萃,也没能被大学录取。第二年高考数学有了选择题,他全选A,终于数学有了一点成绩,上了当地的一家师范大学的体育系。如果他的成绩够好,考入当时著名的武汉体院是没问题的,那时北京体院还不像现在这么有名气,散打的试点工作当初是从武汉体院开始的。

大康毕业后分到学校教体育。他小试身手,立时轰动,在我们心里,除了李连杰就是他了,而李连杰离我们是那么遥远而他却是那么真实地处在我们身边。严格地说大康不是个好老师,他教武术太随意,因为这本身不是他的教学内容,他又很傲气,喜欢有天分的孩子,高兴了练两下给大家开开眼,不高兴了连人都不理。他这个功夫人的性格给他带来不少麻烦,这是后话了。

他教我们武术非常重视基本功的训练,力量、速度、耐力、柔韧性、协调性和硬功。其中有两个提高打架功夫的窍门;第一个就是练力气,就像八极拳所说的那样,一练力气如疯魔,一力降十会嘛。他还神秘地告诉我,练力气不是练力气,否则就是条蛮牛了,要自己悟,师父是教不出来的。我后来才悟出些道理来,他说的力气,就是劲呀。我的习武是从练力气开始的。若干年后,我玩拳有点小名气,一个同好拎着拳击手套来找我打拳,我正在练力气,两个小把戏就镇住了他:一个是挺举一百八十斤的杠铃,前面说过的;一个是拉开两副拉力器。我把两副拉力器的十根簧安在一副拉力器上,丹田叫力,连拉十下。那人惊呆了。以前武举考试,就有开硬弓一说,我这也算是变相的开弓。这玩意儿看起来难度极大,其实还是发力的方法问题。就像骑自行车,会了就忘不了。当然要有一定的本力。其中叫丹田力一语可道破:别只靠双臂的力气,一口气吸稳了,直入丹田,小腹内陷含住呼吸;发力,小腹外崩,感觉一股气被丹田崩人脚底涌泉又反弹回来,灌入脊背,再由脊背至肩,腋下催力,肩催肘,肘催手,浑身劲走一处,准开!

大康教我们的第二个习武窍门是把简单的招式练得纯熟,练得能在梦里打拳蹬被子最好,功夫就成了。简单吗?简单!那是我们没有现在年轻人聪明,没那么多的想法。老师说练力气就往死里练力气,说把招数练熟,就每天一有空就比划。搁到现在,话就来了:你说力气重要,健美运动员和举重运动员就是最好的功夫高手了;招数重要,没内功行吗,没硬功行吗?贪、嗔、痴、慢、疑,一旦疑就没意思了。我深有体会,拳击散打练完之后,猜疑中国传统功夫,一疑就慢,慢就完了,这是后话。

之后,我打了生平第一架,以一对二,赢了,干净利索,毫不拖泥带水。

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