不同的站位 不同的期待

时间:2022-07-22 04:37:16

宝宝在成长过程中需要父母的关怀、支持、肯定,父母在宝宝身边不同的站位,会向宝宝传递不同的成长信息。在宝宝成长过程中,你该站在他的什么位置上呢?

站在宝宝身后――宝宝拥有睿智、坚定

与儿子一起爬小山时,我让儿子走在前面。遇到山路的叉口,儿子回头问我:“爸爸,向哪个方向走才对?”我要么不言语,要么提点简单的参考意见,但最后我会说:“向哪里走,你自己选择”――在儿子前行的路上,我会站在儿子的身后。

这么做,是我想让儿子学会“走自己的路”。登山前行如行人生之路,如果宝宝对自己的人生方向不善把握,就走不出一条属于自己的人生之路。现在,有许多父母非常愿意“包办”宝宝的一切,让宝宝走大人设计好的路。父母亲手规划的那条“好路”,可能平坦稳当,但会让宝宝失去把握自己前行方向的能力,再说也不可能为宝宝规划一生,所以不妨站在他的身后,提些参考意见吧。宝宝自选路途,一定会多些曲折磨砺,但这是成长中必不可少的。曲折磨砺会让宝宝更加睿智,更加坚定,走过的路会更远。

站在宝宝前面――宝宝学习交际

有一次我与儿子一起逛街,得遇老友,于是我就“弃”了儿子,跑到老友跟前,一把抱住老友,互诉想念之情;与老友离别时,我送老友过一个路口,再过一个路口,然后目送至远……

这是我与友人交际的一个生动过程,儿子一直站在我身后观察学习我待人接物的“风范”,这时的他只是一个观察者。在大人的交际情景里,我站在儿子有前面,让儿子退归幕后,是想让儿子成为交际的学习者――先学后用。

交际能力不是天生之才,要依后天学习。既然需要学习,就要让宝宝先坐在“观众席”上“看交际”。大人站在他的前面时,就是将他置于交际“观众席”上了。在交际情境中,有的家长往往会错排宝宝的位置――带他与朋友会面,第一要务似乎总是急着将宝宝推到众人面前,让他跟这位叫“叔叔”,跟那位叫“阿姨”,问学习,问成绩……这样做不但无法调动宝宝参与交际的积极性,反而会将他搞得相当紧张,让他惧怕起“交际”来。所以,不妨先将宝宝置于幕后,你站在他前面,给他展示大人的交际过程,宝宝便会在大人的身后渐渐学到“交际技术”,可以让他在小朋友交际圈里实践。

站在宝宝身后――分享宝宝的幸福

儿子从幼儿园带来一个好消息:他获得了“小朋友迎奥运绘画”二等奖,明天幼儿园开颁奖大会,提倡家长陪宝宝一起上台领奖。

儿子问我:“爸爸,你去不去?”

我不假思索地说:“去,当然去。”儿子高兴地一蹦老高。

第二天我去单位请了假,陪儿子一起去幼儿园领奖。在会议现场,我发现全幼儿园只来了我一位家长。或许其他家长觉得这点“芝麻事”不值得来参加吧,我可不这么想,我总是认为陪儿子收获幸福是任何事也比拟不了的大事。

当我陪儿子一起走上领奖台时,儿子成为会场上最幸福的孩子。虽然获得的是二等奖,但他得到了比一等奖还要热烈的掌声――有爸爸并列站在身边,让儿子说出了最动人的话:“我爱画画,我爱爸爸,爸爸爱我……”这次颁奖会被幼儿园园长称为“历史上最感人”的一次活动。

与儿子并列站在一起,让我把握住了享受亲情和幸福的时机。

儿子总是那么可爱,我愿意站在他的后面,站在他的前面,与他并肩而站。不同的站位有着不同的教育期待,不同的站位却有着相同的原因――我爱儿子。

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