教师远程培训工作方案

一、指导思想

坚持以邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，充分利用我县现代远程教育设施和手段，以提高我县广大教师素质为宗旨，以探索中小学教师继续教育培训模式和新方法为重点，以实施教师教育网联计划为契机，以教育部“继教网”为平台和载体，通过开展远程教育培训工作，探索符合我县中小学实际的现代、高效的中小学教师继续教育培训模式和运行机制。

二、培训对象

全县普通中、小学在岗教师

三、实施内容

充分利用现代远程教育的网络优势，整合教师教育资源，实现“天网、地网、人网”的有机结合，探索现代、高效的中小学教师继续教育非学历的培训模式和运行机制，实施“三新一德”为重点的新一轮中小学教师全员培训，具体内容包括：思想政治教育和师德修养；专业知识及更新与扩展；现代教育理论与实践；教育科学研究；教育教学技能训练和现代教育技术；现代科技与人文社会科学知识等方面。

四、实施步骤

远程网络教育将作为“十一五”中小学及幼儿教师的继续教育工作的主要方式。在五年内，全县具备条件的初中、小学的全员培训课程通过远程方式实施。

五、培训类型

(一)规范性远程培训。县教师培训机构负责根据计划为学员选定学习课程，指定学习内容，制定学习计划，组织辅导答疑，负责考核，记入继续教育规范性培训学时。

(二)校本培训。学校利用“继教网”资源，组织教师开展校本培训，我县将根据管理平台的记录和提交作业的情况折合相应的继续教育规范性培训学时。

六、实施途径

(一)成立“大洼县中小学教师非学历培训工作领导小组”，具体组成如下：

组长：*

副组长：*

组员：*

全面研究和制定符合我县实际的总体规划，提供政策和经费方面的支持，监督和确保中小学教师非学历培训与“大洼县教师学习与资源中心”工作职责的履行情况。

(二)县教师进修学校受“大洼县中小学教师非学历培训工作领导小组”委托，具体承办具体工作。

(三)县教师进修学校着手建立大洼县教师非学历培训专家小组，负责拟定适合我县的教师远程非学历培训计划，补充开发地方和校本课程资源。

(四)县教师进修学校成立“大洼县教师学习与资源中心”，设在电教部，承担我县中小学教师远程非学历培训的教学组织与学籍管理，组织实施培训工作。

(五)由“大洼县教师学习与资源中心”接受会员校和个人会员申请，审定会员资格，按全国“继教网”的规范要求收取培训费用；组织个人会员参加网上培训，指导会员学校运用远程网上资源进行校本培训。

七、教师注册、培训与工作模式

县教师培训机构将参加培训的人数上报省网联管理中心，由省网联管理中心通过“大洼县教师学习与资源中心”向参加培训的教师发放“继教网”学习卡，县教师培训机构负责指导参加培训的教师在初次上网时完成网上注册，并协助教师选定学习内容，组织教师开展网上学习。

教师个人申请加入“继教网”，购买所学课时的会员卡，在会员卡限制时数内享受课程资源和服务。

八、培训考核办法

1、根据课程要求参加远程非学历培训的教师必须参加由培训机构组织的考核，考核分平时考核、培训期满的网上考核和综合考核三种方式。前两种考核方式是在网上完成的无纸化考核，综合考核是书面测试。全部考核通过的教师将获得省教师教育网络联盟管理中心统一印制的《学习合格证书》，该证书注明教师所学课程、学时（学分）、考核结果，作为教师继续教育学时或学分登记的依据。

2、重视过程性管理，建立学习考核档案并存入教师的业务档案，同时此项考核结果作为今后教师评优评先、评职晋级的一项必备条件。

九、工作安排及经费

参加“全国中小学教师继续教育网”进行远程非学历培训是集教研、科研、培训于一体的系统工程，也是今后教师继续教育培训的走向和亮点。各级各类学校要高度重视此项工作，认真组织教师参加。2008年我县将正式启动此项培训工作。各校应积极宣传,组织本校教师参加培训，并将参加培训的学员基本情况上报县教师进修学校。

根据教育部的有关文件精神“远程非学历培训采取‘以培养培’的方式解决培训经费”。根据辽价发[1996]123号文件精神，每学时收费2元，每年学习100学时，收费200元。教师培训经费可在各校培训经费中列支。