探析以人为本创新思想政治教育工作思路

摘 要 党的十六届三中全会明确提出坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会的全面发展。社会主义本质就是说现人的自由全面发展。因此，学校思想政治教育工作应当确立以人为本的理念，促使学生全面发展，追求自身完善，以人为本的高校思想政治教育工作的内涵。

关键词 以人为本 思想政治 工作思路

中图分类号：G621 文献标识码：A

1以人为本的学校思想政治教育工作的内洒

1.1对思想政治教育主体的新认识

以人为本的教育理念的实质，就是重视人本身的发展，使人类学会做人、学会做事、学会共同生活、学会生存。以人为本的教育发展观是把教育的重点转向人本身，在教育过程中把人的全面发展放在中心地位，注重人的本质的提高、个性的发展以及人的创新能力和创新精神的培养。因此，以人为本的学校思想政治工作主体应包括两个方面：以学生为本和以教师为本。所谓以学生为本，就是确立学生是思想政治教育的主体，不是被灌输的客体。思想政治教育是社会要求，也是学生自我发展、自我生存的要求。因为任何教育活动，如果没有主体积极性的发挥，就不可能达到预期的目的，思想政治教育更是如此。在思想政治教育中，如果没有学生主体的积极参与，其教育活动就会成为教育者空洞的说教。因此，为实现思想政治教育的目标，真正取得实效，必须充分发挥学生的主体作用。

以教师为本是指教育是学校发展的主体。人们经常说，教师幸福快乐，学生才能充满智慧地学习，充满快乐地成长，充满信心地生活。学生的幸福是教师给的，教师的幸福是学校给的。所以，发展人、提高人、尊重人、理解人、温暖人、体贴人，理应是师德建设的重中之重。

1.2以人为本应强调突出人的发展

以人为本的中心，也是教育的目的。人是教育的出发点，也是教育的归宿；人是教育的基础，也是教育的根本。也就是说，一切教育都必须以人为本。以人为本的思想政治工作不再是束缚人，而是创造条件去发展人，是把教育和人的幸福、自由、尊严联系起来，以全面发展的视野培养全面发展的人，使教育真正成为人的教育而不是机器的教育。以人为本的思想政治工作还必须强调关心人、体贴人、帮助人、温暖人。因为，思想政治工作是做人的工作，人是有理性的，也是有感情的，感情决定着思考的方向，理性决定着思考的结果。

2探索以人为本的离校思想政治教育工作的新思路

2.1建立以人为本的高校思想政治工作新机制

让广大学生积极参与高校思想政治教育工作，才能消除教育者与被教育者之间的隔阂，避免学生产生逆反心理，这是高校思想政治工作取得实效的关键。因此，我们应建立开放性的管理参与机制，发动、指导学生通过广泛讨论、辨论、调查研究等，让学生自己归纳出所要遵守的道德规范的具体内容以及落实规范的具体措施。这个过程，既是发挥学生主体作用的最好过程，又能提高学生的认识水平，使学生真正感受到“规定”的现实作用和深远意义，使道德规范变成学生的具体行为的过程。

2.2加强以人为本的学校思想政治工作队伍建设

学校思想政治工作队伍数量不足，学历层次低，思想不稳定，存在对工作缺乏信心等问题，严重地制约着高校思想政治教育工作。对此，我们务必保持清醒的头脑，认真研究采取行之有效的对策。可以从本校或外校应届毕业生中严格选留招才兼备的优秀毕业生组建一支强有力的思想政治工作队伍；制订思想政治工作人员的岗位职责，实行目标责任制；注意通过岗位培训、校内外交流等多种途径加强培养；确保思想政治工作人员的待遇，合理计算其工作量，使他们安心地、能够最大限度地做好学生的思想政治工作。

2.3以人为本的学校思想政治工作内容创新

第一，必须坚持以马克思列宁主义、思想和邓小平理论及三个代表重要思想为指导，以理想信念教育为核心内容，把用邓小平理论及三个代表重要思想武装大学生作为思想政治工作的首要任务。

第二，要以形势与政策教育为重点，进一步加强学生日常思想政治工作。要坚持不懈地开展经常性的国际、国内形势教育，党的路线方针政策教育，引导学生了解什么是我们国家发展中的有利条件和有利因素，正确看待发展中的困难，增强与党和政府的共识，增强对建设有中国特色社会主义的信心。

第三，加强学生良好行为的养成教育。学生宿舍是学生学习、生活、成长的重要场所，也是学生易发生突发事件的地方。因此，我们应重视研究在学生宿舍管理等工作中，把纪律和法制教育与宿舍管理和服务有机结合起来，以不断提高学生自我教育意识为主，强调自律与他律、内在约束与外在约束相结合的原则，切实保证思想政治教育工作的教育面，切实推进学生辅导员进宿舍、党团组织进宿舍、学生自我管理组织进宿舍工作，使学校形成既生动活泼又有良好秩序的局面。

第四，开展各种创建活动，调动广大学生的积极性。校园内的学生们创建活动，在集体性质方面主要有先进班集体、优秀团支部、文明宿舍等的创建，个人性质方面主要有三好学生、优秀学生干部、优秀共青团员等的评选。

总之，我们一定要充分估计现代社会不断发展将给高校思想政治工作带来的挑战和机遇，因势利导，与时俱进，让思想政治工作走进课本和课堂的同时走进学生的社团，走进学生生活社区，走进网络。以生动活泼的多样形式进行教育，最终内化为学生坚定正确的政治方向和健康向上的人格。

参考文献

[1] 赵康太.当代学生理想信念问题探析[M].海南出版社，2004.

[2] 刘起程.加强对学生党员教育、管理和监督，努力提高学生党员的思想政治素质[J].湖南工程学院学报，2001（2）.