当前农民教育培训面临的新形势及主要问题探讨

摘要：以农民培训工作为立足点分析当前新形势下农民教育培训面临的新形势及主要问题。从科学技术发展，市场经济，农民教育自身，三个方向展开分析探讨，列举出现的问题及解决方案。

关键词：农民教育培训；新农民；专业合作社

中图分类号：G725 文献标识码：A 文章编号：1674-0432（2011）-09-0007-1

近年来为提高农民素质，培育新型农民作为发展现代农业的基础工作和建设社会主义新农村的核心内容，已开展了多种形式的农民教育培训活动。农民整体素质有了新的提高，为进一步总结取得的成绩，不断提高教育培训水平，加快农民教育培训事业发展，对当前农民教育培训面临的新形势及主要问题进行讨论和分析，促进农民培训向更高效、更实用、更先进的方向发展。

1 农民教育培训的历史前景

当前科学技术迅猛发展，新技术、新农机、新种子层出不穷，但新技术、新科技的应用和发展不是那么的简单，由于历史的原因，中国农民素质不高，特别是科学技术方面的素质不高，这是由于各种历史原因造成的，我国底子薄，人口多，农民受教育，特别是职业教育方面。

现在国与国之间的竞争越来越激烈，国与国之间的竞争很大程度上是科技实力的竞争，在农业现代化发展中，技术发达的国家就可以竞争过技术尚不发达的国家，这是个国家竞争力问题，

现在要解决农民增收问题。中国是人口大国，也是农业消费大国，解决这些问题的根本之道还是依靠先进技术，发展先进农业，过去那种落后的农业发展模式是无法解决农民增收问题的，所以科学技术的普及应用不仅是个经济问题，也是个政治问题。要想解决这些问题，还是要从农民培训上找出路，不但要工厂生产出新农机、新种子，还要农业培训机构培训出新农民，高素质农民，将这两方面结合起来，让新农民掌握新技术，才能真正实现农业现代化。在生产中存在重视硬件建设，轻视软件建设，重视农业设施设备投入，轻视农民培训投入，造成先进的农业设备技术与农民的素质能力难以衔接。在农民意识中也普遍存在同样的问题，看重农业设备建设，轻视学习，轻视农业培训，这些问题都是在新形势下普遍出现的问题。

2 如何促进农民教育培训的发展

当前农业发展已从已计划为导向发展到以市场为导向，市场经济有其配置资源的先天优势，但也有其弊端。市场经济的风险性对农民生产生活造成很大的影响，影响了农民生产生活的积极性。由于我国的改革开放开始于八十年代左右，农民市场意识较弱，抗风险意识教差，很多农民还沉溺在计划经济甚至自然经济的思想中，跟不上时代的步伐，对其生产影响很大，在计划经济时代，高产量就是大丰收，在市场经济条件下大丰收并不等于大增收，在市场经济条件下，由于农民文化素质较差，外界信息比较闭塞，单户的生产模式就如同闭门造车，只知道埋头苦干，不考虑供求关系，从现实角度讲农民也很难既抓生产又考察市场行情，所以很难预知供求关系，比如今年韭菜价格上涨，第二年大批农民盲目的都去种植韭菜，造成韭菜供过去求，出现韭菜价格大幅下降，农民挣不到钱，甚至还要赔钱。

要解决好新形势下出现的这一新问题，要从两方面入手，第一是专业合作社是在当前新形势下在市场经济条件下解决农民增收问题的很好的方案。引导农民参加专业合作社，作为农民培训工作来说，就是要在农民培训中增加对农业合作社的讲解，告诉农民什么是专业合作社，专业合作社的好处在哪里，引导农民参加专业合作社来达到增收的目的，要向农民讲解参加专业合作社应注意的问题。专业合作社作为一个组织，可以协调社内各种资源，相对于一家一户的模式，其合作性具有生产中的很大优势。还可以起到社会化分工的作用。第二是在农民培训工作中增加市场经济方面的知识，培养农民的市场意识，改变农民过去的思维模式，解释现在农民增产不增收的原因，市场经济有其自身的风险，但也有很多规避风险的方式，比如农业保险，农机互助保险，这些都是在农业生产中规避风险的很好的方式，总之在当前市场经济条件下，要解决好农业生产中出现的新问题，下大力气解决好农民增收问题。

3 总结

当前新形势下，农民培训也出现了很多自身特点，首先农民培训要联系生产生活实际，不能理论性太强，脱离现实生活，要在培训中抓住重点，在与农民密切相关的生产领域加大培训力度，了解农民农业技术知识的现状及农民所需要的知识，总结农民教育的规律，抓出培训服务生产这一主线，根据农民的自身要求规划学习方案。其次农民培训要处理好生产和教学的关系，农民的生产生活是第一性的，所以农民教学要走培训和自学相结合，理论和实践相结合的道路，培训的目的还是实践，培训的作用还在于生产生活，培训要服务于生产，不能影响农民的生产，培训的内容要在实践中得到应用，这也是当前农民培训工作的新特点。

总之在当前新形势下，科学技术不断发展，市场经济日益发达，农民教育也有其自身的特点，要正确面对出现的新问题，要与时俱进，不断探索农民教育的特点，掌握农民教育的方法，培训有文化，懂技术，会经营的新农民，提高农民的整体素质，要结合社会主义新农村建设，作好农民教育工作。

作者简介：张新涛（1978-），男，就职于华县农业机械化学校，研究方向：农民培训。