语言教学与研究

时间:2022-07-13 07:51:43

语言教学与研究

语言习得中的主题突出特征——基于汉语物体空间关系表达的研究陈凡凡;

第二语言习得顺序研究方法述评冯丽萍;孙红娟;

汉语听说一体化教学模式探析胡晓清;

第七届中国社会语言学国际学术研讨会征文

对外汉语教材练习题的有效性研究杨翼;

两岸考察汉语文化教学能力试卷的比较张利满;

试论“有+单音节动素”式动词刁晏斌;李艳艳;

首届汉语中介语语料库建设与应用国际学术研讨会征文

汉语的性状义名词及相关问题温锁林;

现代汉语的义务情态分析李敏;

现代汉语虚词赋元功能羡余研究邵洪亮;

《暨南大学华文学院学报》更名为《华文教学与研究》

两种等比句式的用法差异及语义制约因素刘振平;

北京话中的等类助词“伍的”张世方;

“心为主”隐喻的认知分析项成东;

明清时代汉语官话的社会使用状况张玉来;

面向第二语言教学的语言学教材编写中的若干问题施春宏;

留学生单音节多义语素构词习得过程的实验研究王娟;邢红兵;

基于语料库的留学生“是……的”句习得研究谢福;

成为反思性实践者——由《国际汉语教师标准》引发的思考王添淼;

关于“汉语难学”问题的思考李泉;

“谁是NP”与“NP是谁”的句式语义王灿龙;

从方位词“上/下”看认知域刻划的三组构件蔡永强;

现代汉语书面语中的代词“其”孙德金;

名核结构的属性语义关系模式研究孙道功;

“N_职+N_亲”结构歧义度考察李伟大;

表示反讽的非及物动词被字结构王开文;

名词动用社会使用状况的调查研究王薇;张平;

汉语学术论文中作者立场标记语研究吴格奇;潘春雷;

“两个半月”和“两个半天”——面向词法自动分析的涉数时间语素说略张霄军;

“之X”的词汇化及其动因刘云;

中国语言学会进行换届选举

“N地V”结构中N的语义基础分析梁永红;

当代“裸X”词族的语义衍生及认知模型——兼论造词机制与传播动因胡斌彬;

论中级汉语词汇教学的“概念地图”策略郭睿;

“地下”的参照体系与匹配限制储泽祥;肖任飞;

关于对外汉语课堂纠错策略的层次性选择田艳;

“但是”与“却”的转折强度张健军;吴长安;

日本留学生汉语声调的范畴化知觉张林军;

词义与语素义之间的关系对词义猜测的影响张江丽;

试论设立“汉语国际教育与传播学”一级学科的必要与可能亓华;

“形义错配”与汉英的差异——再谈“他的老师当得好”邓思颖;

试论“精视精读”教学模式与教材编写王飙;

汉语拼音缩写与对外汉语教学及辞书编纂吴汉江;

话语标记与口头禅——以“然后”和“但是”为例马国彦;

汉语明喻成语构式的特征分析王寅;王天翼;

基于学期测试结果的来华留学生个体差异研究陈天序;

北美《中文教师学会学报》简介

韩国留学生汉语持续体“V着”的习得考察刘瑜;

非自主性位移与汉语动词带宾语“被”字句的认知解释朱军;

南方方言“有”字句的多功能性分析陈前瑞;王继红;

论疑问代词指代用法的重叠徐默凡;

习用语“有的是”的词汇化刘志富;

关于创造型对外汉语教学与创造式汉语学习的思考鲁健骥;

对外汉语教学目的的分层兼顾问题刘颂浩;

对外汉语教学文化因素处理的阶段性划分李枫;

中高级汉语口语教师的“主持人”意识陈侃;尉万传;毛良斌;

论典故词语对典源依赖性的减弱唐子恒;

《中国语言生活》电子杂志出版阿龙;

基于中外对比的汉语文化教材系统考察周小兵;罗宇;张丽;

对外汉语教材语法教学示例的基本原则——以趋向结构为例郭晓麟;

翻译对初级汉语学习者词汇习得的影响田靓;

汉语教学的模因论探讨李捷;何自然;

国际汉语教师培养理念解构陈申;薛馨华;

第七届中国社会语言学国际学术研讨会在西宁召开

身体部位名词“足”的“充足”义来源陈卫恒;

略论近代汉语“VnegVP”正反问傅惠钧;

“处所类”把字句的演变朴乡兰;

作为构式的“都XP了”及其形成机制李文浩;

基于参照点理论的汉语隐喻名名复合词研究黄洁;

试用历史考证法判断联绵字语素沈怀兴;

强势模因的生成、复制及传播——“山寨”一词的个案研究武和平;王玲燕;

汉语经济隐喻的一项历时研究谭业升;陈敏;

中国语言学会第十五届学术年会在呼和浩特召开

无端指责回应策略的跨文化研究石姝慧;

关于中介语语料库建设的几点思考——以“HSK动态作文语料库”为例任海波;

对外汉语文化教材话语态度分析陈瑜敏;

综合课教学要处理好的十个重要关系杨惠元;

第九届国际汉语教学学术研讨会预告

汉语阅读教材编写中的若干对矛盾朱勇;

语篇中的“参照体—目标”构式完权;

引申义的范畴分布特点及词义倾向——以人体名词为例赵倩;

现代汉语普通话人称代词复数形式的形成孟子敏;

汉语道歉语的话语研究傅蓓;

主流平面媒体中成语的使用情况及特征分析曾小兵;邱丽娜;

固化的流行词语“说不”芜崧;

中国语言学会罗常培语言学奖评奖条例

首届中国语言生活学术研讨会在京召开朱盈梅;

《语言教学与研究》2010年总目录

对外汉语教师与欧美留学生对“有效教师行为”的评价曹贤文;王智;

“只”与“only”的语义指向及主观性比较研究徐以中;

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