“甚至”的语法化过程

【摘 要】本文首先查找词典解释，结合焦点算子概念从共时角度分析“甚至”的意义和用法。然后用焦点理论阐释其语法化的过程。

【关键词】词典 焦点算子 语法化

【中图分类号】H146 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）17-0151-01

一、“甚至”的词性及前人研究

本文主要查找了《现代汉语词典》（第6版）、《现代汉语八百词》（修订版）、《现代汉语虚词例释》、《现代汉语虚词词典》（张斌）、《现代汉语虚词词典》（朱景松）五部词典，主要有两种观点，只作连词和兼作连词、副词。

笔者认为，“甚至”是用来突出信息的焦点算子，用焦点逻辑形式移位理论能够解释“甚至”位置的转移。

二、语料分析

采用CCL古代汉语语料库，考察其历时演变。本文主要列出不同朝代语料统计和宋代语料的具体分析。其他朝代也按照此方法分析。

结论：（1）东汉至六朝，“甚至”未词汇化，最主要的用法为“VP+甚至”，“甚”是形容词作谓语，“至”为动词，构成连动结构或主谓结构。但是已经出现“‘至’+宾语/语气词”。在“甚，至”&“甚。至”格式中，“至”后面为[+时间]和[+地点]。

（2）唐代其用法无变化。

3）宋代，“VP+甚至”仍占据主要位置，同时，格式“VP+甚，至+NP/VP/S & VP+甚。至+NP/VP/S”和“甚至+NP/VP/S”成为第二大用法。“甚至”的位置也可以放在后一分句的句首。说明，“甚至”已经词汇化，如袁毓林（2008）的说法，“甚至”引出语用尺度上的最低点，焦点算子功能明显，为副词。在“甚，至”&“甚。至”格式中，“至”后面为[+程度]的比例增加。

（4）元代到明代，“NP/VP/S，甚至+NP/VP/S”上升为主要用法。并且出现“甚至于”，“甚至”还可用在后一分句的句中，位置灵活，连词用法出现。在“甚，至”&“甚。至”格式中，“至”后面主要为[+时间][+程度]。

三、语法化机制

分析一个词语的语法化过程主要依据其占主导地位的用法的演变，所以，本文主要分析不同时期“甚至”最突出的部分。

1.东汉到唐代，主要用法为，“VP+甚至”。“甚至”是非句法结构的词汇序列，位于句子末尾，强调前面的动词。如：“上痛悼[甚至]”。

2.宋代，“VP+甚至”，仍然为主要用法，但是，“甚至+NP/VP/S”，“VP+甚，至+NP/VP/S & VP+甚。至+NP/VP/S”两种格式上升为第二大用法。“甚至”从句末转移到后一分句句首，或者分别位于前一分句句末和后一分句句首。

（1）“言惧之[甚，至]於股脚战栗也。”【册府元龟】

（a），此句也可以描述为“言惧之，股脚战栗甚至”（b）。

（b）是模仿宋代之前的用法造出的合法句子，为“VP+甚至”格式，句子的信息焦点为“股脚战栗”，“甚至”为运算其焦点算子的语义功能，建立一个语用量级标尺，移位至信息焦点的前面，那么信息焦点就与“甚至”前面可能成为焦点的候选成分（“惧之”）构成了一个集合，即焦点域。“甚至”后面的信息焦点“股脚战栗”表述的是焦点域中的极端情况，所以，“甚至”作为焦点算子，引进了某种语用标尺的最低点。

3.元至明，“NP/VP/S，甚至+NP/VP/S ”成为“甚至”最主要的用法，“甚至”作焦点算子适用的格式更加多样，分别形成了句子层面、VP层面和NP层面的语义量级标尺。

上述分析中，宋代是焦点算子功能形成的最重要时期，较好地解释了“甚至”在句子中的移位现象。焦点算子具有对句子进行语义运算的功能，语义功能较强，所以为副词。

4.元明时期，出现了如下例句：

“渐渐至于两相对骂，两相对打。后来[甚至]反将计氏打骂起来。” 【醒世姻缘传（上）】

根据袁毓林（2008）的分析，此句中“甚至”焦点算子功能较强，位置比较灵活。而考察清代出现的例句：

“太原郭氏、河东柳氏，此浩之亲党，尽夷其族，[甚至]僮吏亦夷五族，同修史”【廿二史记】

此句中，“甚至”焦点算子功能较弱，不能从分句句首移到主语之后，但是主语之前可以加“连”，“甚至”虽为副词，但进一步虚化了。

5.到清代，“甚至”可以放在几个并列的体词性成分或谓词性成分的最后一项，表示递进关系，用作连词。如下：

“有诓嘴吃的，有拐东西的，[甚至]有设下圈套害人的，奇奇怪怪的样子多着呢。”【七侠五义（上）】

综上所述，“甚至”在东汉至唐是非句法结构的词汇序列;至宋形成了焦点算子的功能，从句末移到句首，位置转移是语法化的关键，这是由焦点算子的移位导致的;元明，“甚至”焦点算子功能明显，位置比较灵活，成为最主要的用法;清，有的“甚至”焦点算子功能较弱，不能移到主语之后，主语之前可以加“连”，“甚至”虽为副词，但进一步虚化了;有的“甚至”可以放在几个并列的体词性成分或谓词性成分的最后一项，表示递进关系，进一步虚化为连词。本文是笔者运用焦点理论解释语法化现象的尝试。同时，还需要进一步地探讨“甚至”的语法化在对外汉语教学中的运用。

参考文献：

[1]李宝伦，潘海华，徐烈炯.对焦点敏感的结构及焦点的语义解释（上、下）[J].当代语言学，2003.

[2]吴福祥.关于语法化的单向性问题[J].当代语言学，2003.