幽幽一缕书香

幼年的我，并不知《三字经》到底是何物，作为课外书，只是觉得在一字一句地读时，总是那么的朗朗上口，于是，遇到一些好玩的段落，我也会把它背下来。有时，生性顽皮的我也会学学电视里古人读书时的摸样，背一句就一步三摇头，这样子往往逗得父母哈哈大笑，我觉得似乎这样很有学问，尽管父亲总是说我“假正经”。

日子在我的摇头晃脑中渐渐流逝，再次读起课外书《三字经》时，我已是一名小学中年级的学生了，是我和父亲在《百家讲坛》中恭听教授们解读《三字经》。这一次重读，没有不知所云，也没有“胡子眉毛一把抓”，而是逐字逐句地听教授分析，听着那些藏在短短几句话里的、篇幅短小却发人深省的教育故事。往往在教授总结故事意义的时候，父亲总是要发上几句感慨：“啊！想不到一本书里竟有这么多东西！你看看……。”虽然有时我会因为受不了父亲的长篇大论而逃之夭夭，在关上房门的时候丢下一句“我要午睡了！”然而，躺在床上的我无论是睁眼闭眼，脑海里总是浮现出刚才电视里的画面，耳边也时不时听见几句小孩子唱的“融四岁，能让梨……”，直到现在，我也不知当时到底是被故事吸引了，还是在粗品中华文化，但我确信，肯定有什么在我的心中悄悄萦绕。

现在的我，已是一名初中生。告别了顽皮的小学时代，我的课外书已从《三字经》扩展到了更多的古诗文书籍。现在的我正在以一种崇敬的心情来与古人们交谈。惜墨如金，意味深长，这是我给古文的评价。对我来说，书上的任何一个字都值得我推敲、品味、揣摩。有时和妹妹在一起，我还会文绉绉地来上一句：“子曰：‘三人行，必有我师焉’。”妹妹总是笑着说：“哎呀，姐，你真了不起”。作为一名初中生，我虽不能像老师一样一读到《水调歌头》就忧愁满面，一读到《从军行》就激情澎湃，但是我想，我还可以与时间一起渗进这文字里去，缠住这缕书香，我想，我的精神会随它飘扬。

哦，课外书，幽幽一缕书香，带上我到广阔的天地去荡漾！

唐静深，江苏南京市雨花台中学学生。