小探险家翻越的32个“高峰”

翻身、坐、爬、站、走……在成人眼里，这些再自然不过的动作，却是宝宝们需要去翻越的一座又一座高峰，每一步都充满了挑战性。

是什么让宝宝能够乐此不疲地去攀登这些高峰呢？那就是探索！

0～1岁

对于刚刚来到这个世界不久的宝宝来说，一切都是新奇有趣的。眼睛、耳朵、嘴巴、小手和身体的其他各个部分都是他们探索世界的武器。

用眼睛看

1. 追随移动物体。 拿一个颜色鲜艳的玩具（如红色小球），在宝宝眼睛的正前方慢慢地移动，吸引宝宝的注意。渐渐地，宝宝的目光就会追随小球移动。

2. 看黑白挂件。刚出生不久的宝宝对黑白分明的图形感兴趣。可以去婴儿用品店买一个黑白图形挂件，挂在墙上或小床上给宝宝看。也可以自己用硬纸板制作一个。

3. 和妈妈进行目光交流。妈妈用温柔亲切的声音叫宝宝的名字，让他把视线慢慢集中到妈妈脸上，就可以和宝宝进行目光交流了。如果妈妈一边和宝宝进行目光交流，一边抓住宝宝的手或脚，效果会更好。

你知道吗？

宝宝出生后的第一个月，就会逐渐对观察周围环境产生兴趣。随着视觉的发育，用眼睛探索世界的好奇心会逐渐显现出来。

2个月以后的宝宝就是一个小小的观察者了，他特别喜欢观察人脸或人脸的照片，还喜欢看缓慢移动的物体。

有3件东西很容易引起宝宝的视觉探索兴趣：在与宝宝视线平行的位置、对着婴儿床摆放的镜子，画有人脸上半部图案的玩具，宝宝仰卧时能看到的呈现在眼前的颜色鲜艳的物品。

宝宝3个月大的时候，你走近他时，他会用眼睛审视你的脸，并饶有兴致地对你的脸进行一番研究。

用耳朵听：

1. 听各种声音。比如用嘴发出的声音、拍手声、捏玩具的声音、敲击乐器的声音等等。

2. 听妈妈哼唱。你一边注视着宝宝，一边用温柔的语调给宝宝哼唱小曲。还可以变换一下语调，用不同的声音念童谣给宝宝听。

3. 听音乐。白天玩耍时，可以适当地放一些优美的乐曲或节奏感强的童谣给宝宝听。

你知道吗？

2个月左右的宝宝，有一种探索世界的方式不太容易引起人们的注意，那就是，他对倾听自己用口水在嘴里发出的声音十分着迷。特别是在没有人打搅他的时候，他会经常玩吐口水游戏，来对声音进行探索。从这时起，宝宝对声音的兴趣将会不断增长。

用小手触摸

2个月左右开始，宝宝的双手逐渐在他的探索过程中扮演重要的角色。一直到2岁左右，宝宝对自己手的兴趣都在逐渐增加。你给他东西，他不再满足于看了，而是希望在探索中手眼并用。他会花很多时间去触摸物品，摸了之后再放进嘴里啃咬。

1. 出生不久的宝宝就喜欢把小手握成拳头放在嘴里吃，3个月大的宝宝还喜欢观察、研究自己的手，抓自己的衣服和床单，并把它们放进嘴里咬。只要没有危险，你就不要制止他。

2. 用手去抓。大约5个月开始，宝宝对自己感兴趣的东西都喜欢抓一抓了。你可以把宝宝平时喜欢的玩具放在他面前，也可以从不同的方向将玩具递给他，还可以晃动玩具，让他试着去抓。

3. 用手指去摁。8个月以后的宝宝喜欢用手指去摁东西。你可以给他玩具电话，让他用手指去摁电话键；或者准备一些有小孔洞的积木，让他可以把手指伸到小洞里去。

贴心提示：积木做工要精细，小洞要比宝宝的手指头大一些，防止卡住宝宝的手指头。

用身体探索：

1. 抬起头来看世界。2 个月以上的宝宝趴着的时候，就可以抬头看东西了。可以让宝宝趴在妈妈的肚子上，还可以将宝宝喜欢的颜色鲜艳的玩具放在他面前，诱导他抬头去看。

2. 坐起来、爬过去。6个月左右的宝宝，如果在后背垫一块支撑物，他就能坐了。7个月左右，你就可以用玩具来诱导宝宝学爬了。当他爬到一个新地方，够着自己想得到的东西，探索的兴趣就会大增。

3. 扶着站起来。8个月以后的宝宝扶着沙发、椅子等就能站起来，然后试着移动步子。可以把宝宝喜欢的玩具或物品放在不远处，让他扶着家具移动身子去够取。

探索精神对宝宝来说为什么重要？

1．探索精神伴随在宝宝坐、爬、站、走等基本动作的发展过程中，推动宝宝向更高的阶段发展。

2．宝宝的每一次探索，都可以帮助他掌握一项新本领，让他从中获得一种成就感。

3．用眼睛看、用耳朵听、用小手去触摸，每次探索获得的信息，都将储存在宝宝的大脑里，成为他日后成长的重要资源。

1～2岁

这一时期的宝宝对周围事物的好奇心逐渐增强。了解日常生活中的各种活动，就是很好的探索。给他机会和空间，就是你对他探索行为的最好支持。

看书 激发好奇心：书在宝宝的成长过程中具有重要作用。虽然开始时宝宝只是对撕书感兴趣，但你还是要让他看书。简单地改变一下做法，就可以将书变成探索的好材料。

1. 给宝宝看各种材质的书，激发他对书的好奇心。

2. 当宝宝能理解简单的故事情节以后，你可以把故事中的主人公换成宝宝的名字讲给他听，这会让宝宝感觉很有趣。

3. 宝宝翻书的同时，你可以给他讲。开始时，宝宝只是喜欢你讲故事的声音，哪怕你讲的内容和书上的不一样都没有关系。逐渐地，宝宝会知道书中有许多生动有趣的故事。

你知道吗？在1岁左右宝宝身上，你经常可以看到这样的情景：他每天要把橱柜的门打开、关上几十次，而且可能连续几天都这样做。有研究认为，这是因为这时期的宝宝对铰链、折页之类的东西非常好奇。尤其是硬纸板做成的书，正好可以满足宝宝的这种好奇心。他的兴趣不在于书上印的是什么，而在于打开书页和翻动书页等所需要的动作技能。

到户外去活动：

宝宝会走路以后，就更愿意到户外活动了。一个在外面玩得正高兴的宝宝，你很难让他回家。这很正常。

1. 只要你有时间，就带宝宝到户外去活动。在那里，他会兴致勃勃地探索草地、植物和泥土。水池、沙坑可以让他产生无穷的乐趣。

2. 花草、绿叶、树枝等自然界里的东西，只要没有危险，就可以直接让宝宝用手摸一摸，用鼻子闻一闻，消除他对自然界的陌生感。只要宝宝喜欢，你还要允许他捡回来一些树叶、枯树枝之类的东西。

3. 带宝宝到近处走一走。可以先带他到社区小超市、洗衣店等地方去看看，让他对周围环境产生亲近感。

培养探索精神需要注意什么？

1．了解宝宝对什么事情感兴趣。首先你要仔细观察，看看宝宝最近感兴趣和关心的事情。比如，宝宝喜欢看街上的汽车，你就可以多让他玩汽车玩具。

2．不要对宝宝提出太高的要求。很多父母都有揠苗助长的倾向，特别是看到别的同龄宝宝已经会的事情，自己的宝宝还不会，就更容易出现这种情况。比如宝宝还站不稳，就着急让他练习走路了。这样做会给宝宝很大的压力，而且常常会事与愿违。

3．要有足够的耐心等待宝宝从失败中站起来。有的父母看到宝宝的某一次尝试失败了，就开始着急。其实不用担心，更不要让宝宝就此收手。这次尝试失败，还可以再试一次，两次不行还可以试第三次。

4．不要对宝宝说否定的话。面对危险时，很多父母会说“不行”，或“你不能做这个”，这会让宝宝有受挫感，甚至丧失自信，变得烦躁不安。

模仿妈妈做事：

1. 模仿妈妈做一些简单的家务活。你可以根据宝宝的兴趣，向他介绍一下家里一些物品的使用方法，还可以直接让宝宝参与干一些简单的家务活。比如，妈妈擦桌子的时候，可以同时给宝宝一块抹布，让他模仿妈妈的样子擦桌子。不要指望他能擦干净，你的目的只是让他感受这种过程。

2. 给玩具娃娃喂东西吃。宝宝抱着玩具娃娃的时候，可以递一把勺子给他，教他喂玩具娃娃吃东西，喂完了拍娃娃睡觉。

3. 还可以教宝宝模仿你洗衣服、洗脸、梳头等各种动作。

贴心提示：学会走路以后，宝宝的运动量迅速增加。为了让宝宝更方便地进行探索活动，应该给他选择弹性好、穿着舒适的衣服。

玩创意小游戏：

1. 让宝宝玩一些能促进精细动作能力的游戏。比如撕纸、涂鸦、搭积木、玩拼图等。

2. 玩磁铁。可以买一些冰箱贴，教宝宝把它贴在冰箱上、铁架子上等，看看哪些东西能够粘住，哪些粘不住。还可以看看，把不同的磁贴组合在一起会形成什么图案。

贴心提示：由于好奇心很强，有时宝宝看到自己喜欢的东西，就一定要得到它。如果得不到，他就会大发脾气。所以，像玻璃杯、剃须刀等物品要收起来，尽量不要让宝宝看到。

2～3岁

2岁多的宝宝逐渐学会了思考，他们在探索活动中开始更多地运用头脑，而不只是简单的行动。探索的内容也从周围的事物扩展到了与人之间的交往。

试试下面这些活动或游戏，让宝宝在探索过程中锻炼观察、与人交往等各种能力，当然，还有胆量、勇气和自信。

在寻找物品中锻炼胆量：

有的宝宝2岁以后会突然变得有点胆小。没吃过的东西、没走过的路、不认识的人，都可能让他感觉害怕。可以玩一玩找东西的游戏，帮助他克服恐惧感。

1. 把球藏在妈妈身上。球是宝宝最喜爱的玩具之一，藏球、找球也是很有趣的一种游戏。把球藏在宝宝最亲近的人――妈妈身上让他去找，宝宝就不会感到害怕了。

2. 把宝宝最喜欢的东西如玩具娃娃藏起来，让宝宝去寻找。这个游戏会让宝宝明白，想找回自己喜爱的东西，需要一定的勇气。

3. 逐渐扩大藏东西的范围。开始时，可以把东在宝宝的卧室里，逐渐将藏的范围扩大到客厅、走廊等地方。

从完成小任务开始：

2岁多的宝宝已经掌握了不少本领，可以帮助大人做很多事情了。宝宝可以一边做事，一边探索学习。

1. 从完成简单的小任务开始。比如，妈妈打扫卫生的时候，让宝宝递抹布、搬小椅子；妈妈削苹果，让宝宝把果皮扔进垃圾桶里。宝宝通常会动作迅速地完成这些小任务。

2. 把 晾 好 的衣 服 叠 起 来。特别是宝宝自己 的 小 衣 服，你可以教他自己叠。在叠的过程中，他将学会对折、叠加等知识。

3. 往邮箱里投信。虽然现在已经很少写信了，但你仍然可以让宝宝去体验这种过程。比如，可以和宝宝一起给奶奶画一张画，你在信封上写好地址，教宝宝把画装进去，用胶水封好口，然后去邮局或在路边找个邮箱，教宝宝将信件投到邮箱里。然后要求对方收到信后，给宝宝打个电话。这是一件很有意义的事情。

哪些物品可以激发宝宝的探索热情？

1．颜色鲜艳的玩具、能发声的玩具，都很容易引起宝宝的注意和好奇心。

2．适合宝宝年龄的图书，不仅可以看，可以翻，里面还藏着许多新奇有趣的故事，因此可以极大满足宝宝的好奇心。

3．颜色、大小各异的球，这种会滚动的奇异物品，可以将宝宝带到许多不同的地方，去进行新的探索。

4．家中的日常物品，最普通，也是最好的可供探索的材料。从对这些物品的看、摸、扔等探索过程中，孩子知道了组成这个世界的物质是什么样子的。

5．自然界中一切可以激发宝宝好奇心的东西，一片树叶、一颗小石头子，都可以激发宝宝的探索欲望。

边养花边探索：

这时期的宝宝开始对花草树木感兴趣了。可以买一盆花，让宝宝在养护花草过程中学会观察，增长知识。

1. 带宝宝一起去花市，挑选一盆他自己喜欢的花，最好是能很快开花的。

2. 再准备一个小喷壶，教宝宝给花浇水。还可以教他什么时候给花浇水、多长时间浇一次水等养花的常识。

3. 花开的时候，可以告诉宝宝，这是他养花得到的最好的回报。

贴心提示：还可以将蒜头、白菜头、萝卜蒂等放在盘子里，少加点水，让宝宝观察它们长出小芽、叶子的过程。

尝试购物:

这一时期的宝宝语言发展很快，可以通过购物等活动，让他尝试用简单的语言和更多的人交流，表达自己的意愿。

1. 和宝宝一起去购物。可以先去玩具店试一试。让宝宝从众多的玩具中挑选一件自己最喜欢的玩具，你看看需要多少钱，再给宝宝一定数额的钱，让他自己拿着玩具和钱，你领着他走到款台去交钱。

2. 去普通的超市购物，先告诉宝宝你要买的物品名称，教他从货架上找出来，放进购物筐里。如果同样的东西你要买好几个，可以教宝宝学数数。在收款台，你把钱交给宝宝，让他把钱递给收银员，再把找回的零钱交给你。

3. 你可以用同样的方法，教宝宝学习买车票、公园门票等。

贴心提示：事先一定要告诉宝宝，一次只能挑选一件玩具。要是事先没有定好规矩，宝宝会看了哪件玩具都想买，很可能还会赖在玩具店里不走，你的麻烦就来了。

探索的故事

一出生，宝宝就开始用他的每一个器官去感知、去探索这个奇妙的世界了。在这一过程中，发生了哪些新奇、有趣的故事呢？一起来看看。

被“复活”的小白兔吓哭了

妈妈讲述：李美芳，宝宝丁雨菡8个月

一次，我买了一个电动玩具小白兔，打开电源就会唱歌，还会蹦蹦跳跳的。看女儿趴在地上拿着玩具又摸又啃，玩得很高兴，我先没打开电源，走开干别的事去了。

过了一会儿，只听宝贝“哇”的一声大哭起来。我赶紧跑过去看。只见女儿趴在那儿哭，而那只玩具小兔却在地上欢快地又唱又跳，“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱”。一定是小家伙不小心把开关打开了，在毫无心理准备的情况下，小白兔突然“活”了起来，把她给吓着了。

我赶紧把开关关上，抱起女儿哄了一会儿。但她还是很好奇，眼睛一直盯着小兔。看来有必要让她探个究竟，于是，等她高兴起来的时候，我对她说：“宝贝，咱们来看小兔子跳舞好不好？”然后给她演示：打开电源，把小兔放在桌子上，跟着它一起唱“小白兔，白又白……”有了刚才的经历，女儿已经不再害怕了，只是愣愣地盯着它看。玩了几次以后，女儿渐渐喜欢上了这个可爱的小兔。

点评：宝宝探索世界的过程，也是一种小小的冒险活动。所以，第一次给宝宝玩新奇的玩具，最好有成人陪伴，防止宝宝受到惊吓。

好奇心让他吃了一点苦头

妈妈讲述：刘芳，宝宝付锦坤1岁10个月

我家宝宝好奇心特强，曾因此吃过一些苦头。以前，每次炒好菜端出来时，宝宝总想抢着上前去吃第一口。我们告诉他：“别摸，烫！”宝宝总是半信半疑。那天，我刚盛出一大碗汤放在桌子上，他趁我们不注意，用一个手指头轻轻地触了一下碗壁，立即拖着长腔尖叫道：“哎哟――耶――烫！”一边叫一边不停地甩手。不过，从那以后，每次吃碗装的东西前，他都会先用小手轻轻地触一下碗壁，觉得不烫了才会安心享用。

这几天，宝宝又爱上了我刚买回来的橡皮泥。他自己会把橡皮泥团成一个个的圆团，然后大声叫道：“QQ糖、QQ糖……”一边叫一边往嘴里塞，吓得我赶紧去抢，可还是被他塞进了嘴里一个。不过一塞进去，他马上就吐出来了，可能是橡皮泥的味道太怪了吧。吐出来以后，他还左翻右看的一直搞不明白，为什么原来吃的QQ糖是甜的，这个“QQ糖”却是苦的呢？

点评：好奇心驱使宝宝去探求未知的世界，积累生活经验，但这也意味着他同样会对电插座、剃须刀等感兴趣。所以，好奇心既是好事也是坏事，你要时时记住“安全”两个字！

水跑到哪儿去了呢？

妈妈讲述：李艺明，宝宝张涵3岁1个月

涵涵2岁半前非常喜欢玩水玩沙，经常弄得一身脏兮兮甚至湿淋淋的，常常因此受到他爷爷奶奶的抱怨。但我觉得玩水玩沙的活动对孩子很有益处，所以只要我带涵涵的时候，我就会让他尽情地玩。

第一次在沙堆里玩，涵涵用玩具小桶装了水，倒在沙堆上，又去舀水，一转身，“咦？水呢？水到哪里去了？”他自言自语道。再把水倒进去，水又迅速消失了，涵涵愣了老半天。接着，他又舀来一桶又一桶的水，一次又一次地把水倒进沙堆。“水呢？水呢？”他开始蹲下来，把沙子拨开，一边奇怪地说：“水呢？水呢？”找不到消失的水，也想不出来为什么，涵涵带着一脸的迷惑来向我求助：“妈妈，水呢？沙子上的水呢？”

说真的，我也不知道怎么解释，就让他自己在探索中寻找答案吧。

点评：玩沙玩水是宝宝最喜爱的探索活动之一。边探索边学习，比你直接告诉他答案效果要好得多。只是宝宝弄脏衣服的时候，你不要嫌麻烦就是了。